En
Register Log in

List of publications on a keyword: «стресс»

  • The role of psychological training in optimizing the psychoemotional condition of teachers

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Author:
    Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article discusses the concept of «professional stress» and its impact on the professional activities of teachers; objective and subjective factors causing professional stress among teachers; the main reasons for the development of professional stress among teachers; types of occupational stress: informational, emotional and communicative. The importance of the development of stress tolerance and optimization of the psycho-emotional state of teachers is proved in the work; the results of the study of the influence of psychological training on the development of stress tolerance and optimization of the psycho-emotional state of teachers are analyzed.
    Keywords:
    research, psychological training, prevention of occupational stress, resistance to stress, optimization of psycho-emotional state, teachers of additional education
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti stressoustoichivosti budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina A. Verchenko, Galina P. Vasileva, Olga A. Zhestovskaia
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti tvorcheskogo myshleniia pedagogov v stressovoi situatsii

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Authors:
    Dina B. Petrova, Natalia A. Mishankina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Профессиональный стресс в педагогической деятельности является естественным и связан с интенсивным общением, целенаправленным восприятием ученика и воздействием на него, повышенной ответственностью, необходимостью являться объектом наблюдения и оценивания, постоянно подтверждать свою компетентность и др. При этом общепризнанно, что неумение справляться со стрессом является мощным дезорганизующим фактором, приводит к снижению продуктивности деятельности, неудовлетворенностью собой и профессией. В предлагаемой статье анализируются результаты исследования влияния стратегий совладания со стрессом на показатели творческого мышления педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Shkola kak fokus pozitivnykh peremen v obshchestve. Proekt "Dar: vybor zhiznennogo puti"

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina E. Salnikova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    For four years, created the project of reorientation of all participants of educational process to peaceful dialogue, cooperation and co-creation, self-improvement.
    Keywords:
    project, gift, unity, co-creation, choice, life path, career guidance, a unifying project, - improvement, professionalism, reorientation programme for parents, higher feelings, modules, prevention of emotional burnout, stress resistant
    Go 

  • "Pedagogical management" strategies as a condition for keeping the teacher's professional helth

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Evgeniia N. Muratova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме сохранения профессионального здоровья педагога. Анализируя основные факторы риска профессии педагога и признаки «синдрома эмоционального выгорания», автор представляет стратегии «педагогического менеджмента», способствующие снижению уровня перегрузки педагога и повышению его стрессоустойчивости.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti smyslozhiznennykh i kar'ernykh orientatsii bezrabotnykh s raznym urovnem poznavatel'nykh sposobnostei

    Proceeding
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Vadim V. Smoliankin, Tuiana T. Tudupova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи смысложизненных и карьерных ориентаций с уровнем познавательных способностей у безработных в количестве 90 человек на базе ГЦЗН города Улан-Удэ, а именно в отделе профессионального обучения. Использованные методики: «Краткий ориентировочный тест», опросник «Якоря карьеры» и «Тест смысложизненных ориентаций». Исследование показало, что наибольшие показатели средних значений смысложизненных ориентаций безработных отмечаются по таким ориентациям, как «цели жизни», «процесс жизни» и «локус контроля – жизнь», а также то, что ориентация на стабильность места работы находится у безработных на доминирующей позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhoemotsional'nyi status studentov pri simuliatsionnom obuchenii

    Proceeding
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Olga S. Iutkina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Abstract:
    В статье анализируется психоэмоциональный уровень и толерантность к неопределенности у студентов медицинской академии, при прохождении стандартного имитационного модуля «Острый стенозирующий ларинготрахеит». Цель исследования – изучить психологический статус студентов до и после сдачи симуляционного модуля при прохождении симуляционного обучения в медицинской академии. В эксперименте участвовали 74 студента 5 курса лечебного факультета Амурской ГМА, при прохождении стандартного имитационного модуля симуляционно-аттестационного центра «Острый стенозирующий ларинготрахеит». Использованы два психологических теста: Люшера и Баднера. Результаты исследования могут быть использованы в работе по повышению эффективности индивидуального взаимодействия педагогов и студентов; саморегуляции студентами своих психических состояний в период прохождения имитационных модулей симуляционно-аттестационного центра.
    Keywords:
    Go