List of publications on a keyword: «креативность»
-
Osobennosti razvitiia i proiavleniia divergentnogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia V. Streltsova, Marina A. Brutova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста, в частности одного из основных качеств дивергентного мышления – гибкости. Приводятся результаты ряда психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер мышления в целом, а также дивергентного мышления старших дошкольников. Говорится о том, как проявляется дивергентное мышление у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie modul'noi tekhnologii dlia razvitiia kreativnosti studentov na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье говорится об особой значимости применения модульной технологии в системе бакалавриата на примере учебной программы по иностранному языку для студентов Российского государственного аграрного заочного университета. Также рассматриваются принципы модульного обучения, мотивы, которыми руководствовались преподаватели университета при выборе данной технологии. В то же время проанализировано влияние использования данной технологии на развитие креативности студентов. В заключение сделаны выводы об успешных результатах применения блочно-модульного обучения в процессе развития творческости обучающихся.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie kreativnoi mezhkul'turnoi kommunikativnoi kompetentsii studentov kolledzha (na primere Ural'skogo gosudarstvennogo gornogo universiteta)
Book ChapterIssues of pedagogy and psychology- Authors:
- Lialia G. Iusupova, Kristina D. Tabatchikova, Arzu I. Sadygova
- Work direction:
- Chapter 5
- Abstract:
- The scientific work is devoted to topical issues of intercultural communication. The problem is considered in the paradigm of improving the creative intercultural communicative competence of FSBEI of HE "Ural State Mining University" college students. Creative intercultural communicative competence is called the integrative quality of a linguistic personality, capable of knowing the surrounding reality by language means presented in the text-culture, and aimed at creative implementation in the process of conflict-free communication, and the text-culture is considered as a unit of information transfer and as a pedagogical condition for improving creative intercultural communicative competence of college students. In the article, the authors build a connection between language, culture, text and communication and touch upon the issues of modeling and a complex of pedagogical conditions for improving the creative intercultural communicative competence of college students.
- Keywords:
- creativity, language, competence, intercultural communication, culture, communication, text, text-culture
-
Diagnostic Study of Students' Creative Potential
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Nguen ai tkhy Zyong, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье представлены результаты диагностического обследования 65 студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого в возрасте 17–22 лет, имевшего целью оценку проявлений творческого потенциала. Комплекс выбранных методик дает представление о проявлении креативности и адаптивности студентов. Полученные данные позволили выявить показатели уровня креативности, творческого потенциала и степени адаптированности личности студентов.
- Keywords:
-
Problema razvitiia tvorcheskogo myshleniia u sovremennykh mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Mariia A. Morozova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы развития творческого мышления при использовании гаджетов современными младшими школьниками. В заключение утверждается, что исследования современных ученых и наблюдения психологов свидетельствуют об отрицательном влиянии гаджетов на развитие творческого мышления современных младших школьников.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh iskusstvennoi iazykovoi sredy
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Elena S. Kulikova
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
- Keywords:
-
K voprosu o sushchnosti poniatiia "divergentnoe myshlenie"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia V. Streltsova, Marina A. Brutova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность понятия «дивергентное мышление». Раскрыты понятия «мышление», «дивергенция», «дивергентность», «дивергентное мышление», «креативность», «творчество». Названы основные интеллектуальные способности, характеризующие креативность, дивергентное мышление (показатели креативности). Авторами рассматривается ряд психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер дивергентного мышления. Говорится о необходимости и актуальности развития дивергентного мышления.
- Keywords:
-
Special abilities as a factor of educational adaptation of architecture students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena I. Finogenko
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- The student's educational adaptation is determined by various factors: objective and subjective, including the presence of special abilities that ensure the formation of professionally important qualities. The results of the study of the relationship between special abilities and educational adaptation of architecture students are presented. The results of a comparative analysis of the types of thinking, creativity, and creative abilities of the subjects of the two groups, which differ in the level of adaptation, are presented. It is established that the presence of special abilities increases the adaptive capabilities of students, allows them to effectively adapt to educational and professional activities.
- Keywords:
- creativity, adaptation, special abilities, types of thinking
-
Nekotorye osobennosti proiavleniia kreativnosti v podrostkovom vozraste
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Elena G. Protsenko, Vladislava A. Chigrinova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен анализ понятий «творчество» и «креативность», их соотношение. Охарактеризованы психологические особенности подросткового возраста. Авторы рассматривают механизмы креативного мышления в подростковый период как доминанту конкурентного преимущества в условиях современного общества.
- Keywords:
-
Creation of a Comfortable and Safe Educational Environment as a Condition for Reducing the Risks in Teaching Creatively Gifted Children
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Marina R. Zarudskaya, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- The article discusses the concept of creativity and the issues of differentiation of intellectual and creative abilities. The author describes the main aspects of ensuring a comfortable and safe educational environment and reducing risks in teaching creatively gifted children, including the peculiarities of classroom and extracurricular forms of work. Also, attention is paid to the specifics of the socialization of creatively gifted children in school conditions, the associated risks and conditions for overcoming them.
- Keywords:
- education, creativity, risks, gifted children, creative giftedness
-
Using the focal object method for development creativity of school children in digital learning
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Mikhail I. Filippov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The features of the method of focal objects in the implementation of digital education at school are characterized. The demand for the development of creativity of students is justified, taking into account the trends in the expansion of the information and educational environment, computer resources and tools in modern society. The possibilities of the methodological support of the teacher’s practical classes in technological disciplines in the digital age are disclosed. The results of the experiment on the federal project "Grandchildren Tsiolkovsky" in the national program "Digital Economy" are presented.
- Keywords:
- design, Internet resources, digital school education, focal object method, students' creativity, educational information environment
-
Kreativnoe myshlenie kak professional'no znachimoe kachestvo budushchikh lingvistov-perevodchikov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana F. Borodina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме определения места креативного мышления в переводческой деятельности. Приводится краткий обзор подходов современных отечественных и зарубежных исследователей к рассматриваемой проблеме. На основе анализа психолого-педагогической литературы формулируется вывод о влиянии креативного мышления лингвистов-переводчиков на осуществляемую ими профессиональную деятельность. Автор также обращает внимание на необходимость обеспечения процесса развития креативного мышления будущих лингвистов-переводчиков в условиях их профессиональной подготовки и приводит основные психолого-педагогические условия, способствующие достижению этой цели.
- Keywords:
-
A gifted child, what is he like?
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Tatyana S. Sazhaeva, Silvina R. Gizatulina
- Work direction:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Abstract:
- The concept of giftedness is defined various views on giftedness are presented, main components of giftedness are pointed out, the concept of intellectual and creative giftedness is emphasized. The most important personality features that make up the structure of giftedness are mentioned, and finally the categories of gifted children are considered in the article.
- Keywords:
- motivation, creativity, concept, factors, giftedness, abilities, success, originality, components, qualities
-
Specifics of Work With Gifted Youth During Teaching Process at School and University
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Inna L. Fedotenko, Alyona V. Timokhina
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The psychological characteristics of gifted children are considered, the goals of work with talented youth for a social society are formulated. The main forms and methods of development of gifted pupils and students in their educational process at school and university are described. The pedagogical conditions, the implementation of which increases the effectiveness of the educational process for the development of creativity and intelligence of bachelors are identified. The relationship of giftedness and professional formation of future specialists is substantiated.
- Keywords:
- higher education, creativity, professional orientation, giftedness, occupation
-
Development of Students’ Creative Thinking
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The creativity of thinking is important competence of specialist providing help, to which practical psychology belongs to. The main concept-based and methodological foundations of teaching the course "Training of Creativity" to students of the Faculty of Psychology are presented. The course is built on the concept of creativity of E.P. Torrens, training tasks are a compilation of modern researches and developments in the field of intellectual, productive, artistic creativity.
- Keywords:
- creativity, originality, flexibility, fluency, productiveness, training of creativity
-
Study of Creativity as One of the Signs of Giftedness in Younger Schoolchildren From Russia and Tajikistan
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Svetlana V. Pazukhina, Gulruz N. Abdurahmonov
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- An important indicator of giftedness is creativity. The authors have developed a comprehensive diagnostic system for the early detection of children with signs of giftedness. The following indicators of creativity were studied: fluency, flexibility, originality, degree of development. The model of psychological and pedagogical conditions for the successful education of gifted children was also substantiated. According to this model the actualization of giftedness is possible only with close interaction between the school and the family, as well as the activity of the most gifted child in this direction.
- Keywords:
- creativity, giftedness, model, psychological and pedagogical conditions
-
Ispol'zovanie narodnoi mudrosti kazakhov na urokakh angliiskogo iazyka dlia razvitiia kreativnogo myshleniia uchashchikhsia
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Authors:
- Anara S. Dosbenbetova, Galina I. Abramova
- Work direction:
- Глава 3. Образование
- Abstract:
- The article deals with the technology of development of student’s creative thinking using the means of folk pedagogy in English lessons. It reveals the concept of creativity, which is a manifestation and creation of fundamentally new ideas, differing from traditional or accepted patterns of thinking and entering the structure of cleverness as an independent factor. The authors note that the use of centuries-old wisdom of the people, expressed in proverbs and folk sayings, riddles, folk games, fairy tales and other means of folk pedagogy in the educational process, contributes greatly to the development of creative thinking in students. The article identifies the didactic conditions, principles and criteria for the selection of material based on the folk pedagogy experience in the process of learning English. The suggested technology describes the process of comparing the English and Kazakh cultures. The technology provides for the quick memorization of new words, English speech comprehension, analysis and systematization of information.
- Keywords:
- creativity, technology, creative thinking, creation, folk wisdom, folk pedagogy, means of folk pedagogy
-
Komandoobrazovanie: prakticheskoe zaniatie s primeneniem psikhogeometricheskogo testa S. Dellinger
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Author:
- Tatiana B. Zagorulia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
- Keywords:
-
Kreativnost' kak deistvennyi mekhanizm snizheniia urovnia emotsional'nogo vygoraniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Olesia Z. Fadeeva, Andrei M. Anokhin
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена креативности личности, профессиональной деформации и возможности коррекции синдрома эмоционального выгорания путем формирования креативности.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskogo potentsiala pedagoga
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Irina P. Shkriabko, Milana V. Kryzhneva
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье проанализированы условия развития творческого потенциала педагога. Авторами рассмотрены факторы развития творческого мышления, барьеры творчества, и составлены рекомендации для развития творческого потенциала учителей.
- Keywords:
-
Professional'noe samosovershenstvovanie prepodavatelia kak garant uspeshnogo formirovaniia lingvisticheskoi kompetentsii studentov (na primere angliiskogo iazyka)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina N. Mironova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Затрагивается тема значимости профессионального самосовершенствования преподавателя иностранного языка в современных условиях. Ставится вопрос развития профессиональной компетенции педагога, способного к креативным формам подачи материала, к педагогическому сотрудничеству, обеспечивающему успешное формирование лингвистической компетенции обучающихся.
- Keywords:
-
Bilingvy - pokolenie budushchego
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- S O. Arsenteva, S N. Shishulina
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.
- Keywords:
-
Universitety tret'ego pokoleniia: realizatsiia innovatsionnoi obrazovatel'noi paradigmy
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Galina N. Selianskaia, Katerina V. Isaeva
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The relevance of the study is detremined be the necessity to form a new structure of educational activities of universities, focused on the preparation of competitive graduates, whose competencies meet the needs of the modern stage of the changes of technological structures in the economy and the formation of a new post-industrial society. The analysis and generalization of theoretical approaches and practice of educational activity organization in contemporary higher educational institutions is carried out and possible ways of educational process modernization with application of competence approach to definition of educational process results are defined. The prerequisites for changing the educational paradigm in the Russian higher school are studied and the levels of competencies formed in the traditional educational process based on the concept of «supporting education», as well as the levels of competencies that can be formed in students while organizing the educational process using the concept of «innovative education» are determined. The interrelation of higher school teachers' information competence with the possibility of increasing the education system innovative ability is revealed. The ways of creating information and methodological system to support the training environment that accompanies the learning process, using the capabilities of the Internet are proposed in the article. The article describes four blocks of the educational process modernization, combining the basic tools for the innovative educational process implementation at the University, and lists the main conditions for the implementation of the proposed innovations in University practice. Innovative type of teaching methods at the University should be based on the fundamental condition of students' innovative methods of thinking and activity mastering – the principle of the Trinity of educational, research and project activities of students, both independent and in a single team with teachers. The main goal of all methodological technologies is to involve the student in the learning process, to make him an active participant in the learning process, to form his independence, interest in the active acquisition of knowledge, skills of self-education and research abilities.
- Keywords:
- higher education, creativity, competence approach, intellectual potential, research University, innovative educational technologies, project learning
-
Istoricheskie predposylki konfrontatsii anarkhistskoi pedagogiki i sistemy gosudarstvennogo obrazovaniia za rubezhom
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются этапы процесса противостояния анархистской педагогики и системы государственного образования. Определены причины критического отношения сторонников анархистской педагогики к светским образовательным учреждениям за рубежом. Подчеркнута важность изменения традиционных взглядов на образовательные процессы.
- Keywords:
-
Tvorcheskaia aktivnost' kak faktor formirovaniia professional'noi kompetentnosti bakalavrov pedagogicheskogo obrazovaniia
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Author:
- Elena N. Malova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность творческого процесса, способствующего формированию основ профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования. Проведен анализ феномена креативности бакалавра, определена взаимосвязь креативности и профессиональной компетентности.
- Keywords: