Список публикаций по ключевому слову: «обучающиеся»
-
Особенности изучения союзов на занятиях по русскому языку в деловой документации и культуре речи в юридическом вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Атнагулова Алия Дамировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности проведения практических занятий, посвященных повторению видов союзов, правил их правописания, со слушателями, обучающимися по основным программам профессиональной подготовки. Анализируются ошибки, допускаемые обучающимися на занятиях по дисциплине «Русский язык в деловой документации. Культура речи», связанные с трудностями распознавания и использования данных частей речи. Предлагается ряд лексико-грамматических упражнений, направленных на устранение ошибок при употреблении союзов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формы контроля знаний при подготовке иностранных обучающихся в российской высшей военной школе
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Курдубова Варвара Вениаминовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы оценки знаний иностранных курсантов военных вузов. Проводится сравнительный анализ двух основных форм контроля, принятых в настоящее время: тестовых заданий и традиционных контрольных работ. Выявляются преимущества и недостатки каждой формы применительно к иноязычной аудитории. Предлагаются критерии выбора формы контроля в зависимости от этапа обучения, целей диагностики и уровня владения русским языком. Описывается методика «гибридного» контроля, сочетающая элементы тестирования и традиционного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Здоровьесбережение как мотивационный компонент самоорганизованности военнослужащих
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Толпеев Денис Игоревич, Захаров Дмитрий Иванович, Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты влияния здоровьесбережения на уровень самоорганизованности курсантов военных вузов. Основное внимание уделено роли мотивационных факторов, связанных с поддержанием здоровья, и их интеграции в образовательный процесс военного вуза. Исследование охватывает анализ литературы, современные подходы к формированию здоровьесберегающего поведения, а также эмпирические данные, полученные в ходе эксперимента с участием курсантов различных специальностей. Методы включали анкетирование, наблюдение и тестирование самоорганизованности, а также оценку физического состояния курсантов. Результаты показали, что активное внедрение здоровьесберегающих практик существенно повышает мотивацию курсантов к самостоятельной организации учебной и внеучебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с классным коллективом по воспитанию обучающихся
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тякунова Татьяна Александровна, Пичужкина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании организации работы с классным коллективом по воспитанию обучающихся. Отмечается, что работа классного руководителя по воспитанию обучающихся – это не просто организация учебного процесса, а создание условий для гармоничного развития каждого ребенка в контексте группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Николаева Диана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики. Отмечается, что урок информатики, представляющий собой творческую мастерскую по решению мыслительных задач с использованием цифровых инструментов, выступает мощным стимулятором развития гибкого, адаптивного и созидательного интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание обучающихся поколения Альфа
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гайнуллина Анжела Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по нравственному воспитанию обучающихся поколения Альфа. Отмечается, что воспитание моральных качеств у поколения Альфа заключается не в ограждении их от цифрового мира, а в помощи им построить цельную этическую идентичность, единую как в реальном, так и в виртуальном измерении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи обучающихся на уроках родного языка и биологии: интегрированный подход
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Петрова Алина Ардальоновна, Белкина Венера Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию речи обучающихся на уроках родного языка и биологии с точки зрения интегрированного подхода. Отмечается, что интеграция родного языка и биологии создаёт уникальную возможность для комплексного развития речевых навыков учащихся. Она способствует не только усвоению научных понятий, но и формированию критического мышления, умения аргументировать свою точку зрения и выражать свои мысли в письменной и устной форме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к обучению языкам через игровую практику на примере лото
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанова Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам приобщения школьников к культурному наследию чувашского народа через организацию дидактических игр. Основная задача данной игры – осветить методику создания дидактического материала в виде игры-лото для изучения и закрепления информации о национальных блюдах чувашского народа. Описанную технологию можно использовать в учебном процессе современной школы. Игра разнообразит обучающий процесс, поднимет степень результативности усвоения знаний. Таким образом, статья предлагает практические рекомендации и эффективные методы для воспитания детей в духе любви к своей культуре и патриотизма через увлекательные и познавательные игры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование легкой атлетики в работе с обучающимися
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сергеева Клавдия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию легкой атлетики в работе с обучающимся. Отмечается, что лёгкая атлетика является универсальным средством для решения множества педагогических задач, способствуя не только физическому развитию, но и воспитанию личностных качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разноуровневая дифференциация на уроках русского языка в коррекционной школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Марушева Надежда Энгельсовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема организации разноуровневого (дифференцированного) обучения русскому языку в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор анализирует специфические познавательные особенности данной категории учащихся, обусловливающие необходимость индивидуально-дифференцированного подхода. Подробно описываются практические аспекты реализации дифференциации на различных этапах урока русского языка: принципы деления учащихся на динамические группы, способы дифференциации учебных заданий (по уровню сложности, объему, характеру помощи, степени самостоятельности), примеры конкретных упражнений для разных уровней усвоения материала. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу при организации домашней работы, контрольных мероприятий и оценивания. Делается вывод о том, что системное применение разноуровневого обучения способствует созданию ситуации успеха, повышению познавательной активности, формированию базовых речевых и учебных навыков, а в конечном итоге – эффективности всего образовательного процесса и социальной адаптации выпускников коррекционной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционный потенциал проектной деятельности на уроках труда: индивидуальный подход и зоны ближайшего развития
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Крючкова Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ коррекционного потенциала проектной деятельности на уроках труда для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Рассматривается вопрос возможности совмещения проектной деятельности и коррекционной работы, акцентируется внимание на индивидуальном подходе и использовании концепции зоны ближайшего развития. Представлены практические рекомендации по организации проектной деятельности, способствующей развитию когнитивных, моторных, коммуникативных и регулятивных навыков, а также формированию социальной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социально-психологических компетенций обучающихся группы риска, обеспечивающих адаптацию в коллективе в условиях цифровизации и персонализации образовательного пространства
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бабанова Рената Дмитриевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание на занятиях по русскому языку как иностранному в юридическом вузе
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Атнагулова Алия Дамировна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос формирования патриотизма у иностранных обучающихся во время проведения практических занятий по учебной дисциплине «Русский язык как иностранный». Говорится о том, каким образом преподаватели могут интегрировать патриотические ценности в учебный процесс: перечисляются методы реализации патриотического воспитания во время занятий, говорится о дидактических материалах, которые можно использовать для привития патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические факторы формирования профессиональной направленности будущего музыканта
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Константинова Наталья Ивановна, Николаева Галина Константиновна, Шерман Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен один из важных вопросов начального музыкального образования – подготовка учащихся к дальнейшей музыкальной деятельности. Показано, что сам факт поступления в музыкальную школу и начальный этап обучения не следует воспринимать как «точный прогноз» будущей музыкальной успешности в последующих возрастах. Отмечается «потенциальность» музыкального развития, где особенности конкретных возрастных периодов, внутренние факторы и условия обучения влияют на развитие музыкальных способностей и успешность ребенка в музыкальной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления учащихся в пространстве биологического образования
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Исакова Татьяна Георгиевна
- Рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию критического мышления учащихся в пространстве биологического образования. Автор анализирует основные трудности, препятствующие формированию аналитических навыков, включая стереотипное восприятие биологии как дисциплины, требующей преимущественно запоминания, абстрактность ключевых концепций и дефицит учебного времени. Отмечается, что преподавание биологии должно обеспечивать не только передачу фактов, но и самостоятельное конструирование учащимися собственных знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Овладение родным языком как средство инкультурации обучающихся
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кузьмина Ольга Ивановна, Мешкова Алевтина Станиславовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по овладению родным языком как средством инкультурации обучающихся среднего звена. Отмечается, что школьные годы – это не просто время для усвоения информации, но и ключевой период в становлении культурного самосознания человека. Язык, будучи главным инструментом коммуникации и трансляции знаний дает учащимся возможность лучше понять свою культурную принадлежность и совершенствовать навыки аналитического мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование жизненных компетенций у слепых обучающихся на уроках окружающего мира с использованием метода социальных историй
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бурмистрова Анастасия Даниловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье произведен анализ исследований рассматривающих особенности формирования жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обоснована необходимость целенаправленной работы по формированию жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста с использованием метода социальных историй. Автором представлены данные экспериментального изучения уровня сформированности жизненных компетенций (коммуникативных навыков) у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обозначена стратегия дальнейшей работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика ранней профессиональной диагностики и профессиональной ориентации школьников с ОВЗ и инвалидностью для освоения инженерно-технических специальностей
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Сдобняков Виктор Владимирович, Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна, Болдинова Ольга Геннадьевна, Бабкина Наталия Викторовна, Либлинг Мария Михайловна, Ворошилова Елена Леонидовна, Николаева Татьяна Вячеславна, Абкович Алла Яковлевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотаци:
- Глава посвящена теоретическим и практическим аспектам ранней профессиональной диагностики и ориентации обучающихся на уровне основного общего образования с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, направленной на освоение инженерно-технических специальностей. Рассматриваются специфика психофизических особенностей данной категории обучающихся, определяющая их профессиональные возможности в технических областях, а также факторы профессионального самоопределения. Выделены содержательные характеристики профориентационного минимума для обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью на базовом, основном и продвинутом уровнях сложности. Описаны алгоритмы профориентационного сопровождения обучающихся с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, ЗПР и РАС, включая адаптированные процедуры проведения и реализации содержания профориентационной диагностики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эко-педагогика в концепции воспитания будущего поколения
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Золотова Вера Владимировна, Ястребова Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об эко-педагогике в воспитании обучающихся, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья. Эко-педагогика – это философия воспитания, которая ставит своей целью формирование экологического сознания: глубокого понимания связи человека и природы, ответственности за свои действия и осознанного потребления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные научные исследования живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сутырина Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье приводится анализ современных научных исследований в сфере живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологический подход на уроке математики для обучающихся с ОВЗ
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сынгарева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу применения нейропсихологического подхода на уроках математики для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются основные принципы нейропсихологии, их связь с особенностями познавательных процессов у детей с ОВЗ, а также конкретные методики и приемы, направленные на оптимизацию обучения математике. Особое внимание уделяется созданию благоприятной образовательной среды, адаптации учебного материала и использованию коррекционно-развивающих упражнений, учитывающих индивидуальные потребности каждого ребенка. Цель работы – представить практические рекомендации для учителей, позволяющие повысить эффективность преподавания математики и способствовать успешной социализации обучающихся с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационная безопасность и минимизация негативных последствий психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна, Дмитриева Людмила Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях изобразительным искусством
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сутырина Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье приводится анализ совокупности психолого-педагогических условий с целью развития художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях изобразительным искусством в школе. Автором приводятся примеры использования цифровых технологий в преподавании изобразительного искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности в старшей школе в условиях модернизации образовательной системы РФ
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Боклагова Виктория Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется комплекс мер психолого-педагогического сопровождения воспитательной работы с учащимися 10–11х классов в контексте актуальных преобразований отечественной системы образования. На основе теоретического анализа и эмпирических данных: определены стратегические векторы сопровождения; разработаны модели кооперации субъектов образовательного процесса; предложены инструментарии психолого-педагогической поддержки профильного обучения и процессов личностного самоопределения старшеклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эстетическое воспитание обучающихся
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Щекутеева Анжелика Дмитриевна, Черевань Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по эстетическому воспитанию обучающихся. Отмечается, что главная цель эстетического воспитания заключается не в подготовке узких специалистов в области искусства, а в воспитании целостной, творческой, эмоционально богатой и чувствительной личности. Такая личность способна к эмпатии и пониманию другого через призму культуры и искусства. Она умеет критически воспринимать массовую культуру и медиапространство, а также активно самовыражаться и проявлять творческую активность в любой сфере деятельности.
- Тӗп сӑмахсем: