- Main
- Conference
- Digitalization of education: challenges of our tim...
-
Perspektivy obektno-orientirovannogo podkhoda pri sozdanii arkhitektur organizatsii uchebnogo protsessa i psikhoprofilakticheskikh meropriiatii v tsifrovuiu epokhu
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Andrei A. Grishin, Igor I. Alesin, Zoia N. Novikova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье подлежат рассмотрению вопросы, связанные с возможностью педагогических работников осуществлять процесс абстрактно-логической формализации мышления обучающихся при одновременной организации психопрофилактических мероприятий девиантного поведения последних. Технические и методологические решения в рамках современной архитектуры учебного процесса рассматриваются авторами в парадигмарной ориентации реализуемого в образовательной системе Российской Федерации компетентностного подхода. Онтологические характеристики слабо дизъюнктивного соотношения педагогов и психологов в статье имплицитно верифицируются с возможностями реализовывать унификацию, стандартизацию и цифровизацию образовательных технологий со стороны кураторов образовательной деятельности в Российской Федерации. Фактологически повесткой этой статьи является конъюнктивное сочленение комбинаторного, эвристического и объектно-ориентированного принципа при организации учебного процесса педагогическими работниками, а также технологическое вложение выше озвученных принципов в формировании различных компетенций на базовом и вариативном уровнях рабочих программ в соответствии с ФГОС Российской Федерации. Это связанно с тем фактом, что именно онтологически непротиворечивые технологические решения позволяют выводить мышление обучающихся на уровень построения метамодели субъект-объектных отношений с дальнейшей их эвристической атрибуцией. Это подтверждает тот факт, что федеральные государственные образовательные стандарты в Российской Федерации базируются на рубрикации человеческого мышления в его онтологической и феноменологической ориентации быть компетентным в некоторых вопросах и содержат в себе неисчерпаемый ресурс, в рамках которого можно не только качественно формализовывать мышление обучающихся, но и также создавать новые архитектуры организации учебного процесса и более совершенные архитектуры организации психопрофилактических мероприятий.
- Keywords:
-
Onlain-platformy kak sostavliaiushchie interaktivnoi i informatsionno-obrazovatel'noi sredy
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana P. Cherneva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.
- Keywords:
-
Tsifrovoe razvitie kak novyi etap v sisteme obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- A I. Danilova, Irina A. Soshko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием цифровых навыков, которые активно внедряются в систему образования. Так как данный вопрос еще недостаточно изучен, важными являются мнения различных компетентных специалистов. Авторами рассмотрены как положительные, так и отрицательные стороны цифровых технологий в жизни молодого поколения.
- Keywords:
-
Professional'naia perepodgotovka spetsialistov po napravleniiu "Informatika i vychislitel'naia tekhnika"
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Veniamin N. Tarasov, Marina A. Verzhakovskaia
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье подробно описана программа профессиональной переподготовки по направлению «Информатика и вычислительная техника». Целью реализации программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для приобретения права на ведение профессиональной деятельности в сфере информатики и вычислительной техники.
- Keywords:
-
Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v usloviiakh samoizoliatsii kak pokazatel' pedagogicheskogo masterstva sovremennogo uchitelia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Galina V. Ermolenkova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы включения учащихся в проектную деятельность в условиях удаленного режима обучения. Анализируются способы сопровождения и контроля деятельности проектантов с помощью современных коммуникативных технологий, владение которыми является одним из показателей педагогического мастерства учителя.
- Keywords:
-
Mobil'nye tekhnologii v protsesse obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana A. Viderker
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены основные информационно-коммуникационные технологии, используемые в учебном процессе.
- Keywords:
-
Sovremennaia aktual'nost' vnedreniia programm formirovaniia tsifrovykh kompetentsii u obuchaiushchikhsia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Evgenii M. Chichiov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье предложены трактовки понятий «цифровая грамотность», «цифровые компетенции» и «цифровые навыки». Автором представлен европейский опыт формирования цифровых навыков учащихся и подход и рассмотрены подходы к формированию ИКТ-компетенции российских школьников. В работе предложены подходы к разработке и реализации национальной матрицы формирования цифровых компетенций, учитывающие традиции российского образования.
- Keywords:
-
O vyzovakh tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Nataliia A. Kopylova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Формирование национальной экономики нового типа – цифровой – ставит на повестку дня вопрос подготовки кадров с новыми компетенциями и квалификацией, соответствующими её вызовам и запросам. Применение в сфере образования технологий имеет обширный потенциал, учебный процесс с использованием компьютера и Интернета становится содержанием реальных проектов. В статье рассмотрена необходимость решения новых профессиональных задач педагогами, актуализируется вопрос об уровне цифровой грамотности работников образовательных учреждений. Важно задействовать все возможности применения технологий в повышении эффективности обучения и обеспечении подготовки кадров для цифровой экономики.
- Keywords:
-
Mobil'nye tekhnologii v protsesse tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Mariia V. Fominykh, Bella A. Uskova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Современные технологии позволяют расширить поле учебной аудиторной и самостоятельной деятельности студентов в условиях привлечения к процессу познания информационных и телекоммуникационных компьютерных технологий, формирующих навыки самоорганизации и самообучения. В статье описаны мобильные технологии, являющиеся новой тенденцией в образовании. Авторами выделен ряд проблем, которые связаны с повсеместным внедрением мобильных устройств в образование, отмечены не решенные актуальные вопросы, связанные с мобильным обучением.
- Keywords:
-
Formirovanie tsifrovykh navykov shkol'nikov
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Ruslan A. Grigorev, Elena N. Bakurova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Значение цифровых средств в реальной жизни детей и взрослых постоянно повышается, и цифровая медиаграмотность является ключевой характеристикой XXI века. В статье отмечается необходимость формирования у школьников способности использовать носители информации в соответствии со своими потребностями и обращаться с ними ответственно и критически. Возможности формирования в цифровом мире тесно связаны с тем, насколько успешно осуществляется такая подготовка молодых людей в школе и на последующих ступенях обучения. В связи с этим важной становится задача школ или учителей научить своих учеников быть компетентными и осознанными пользователями цифровых носителей информации.
- Keywords:
-
K voprosu tsifrovizatsii uchebnogo protsessa
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Galina A. Sokolova, Liudmila E. Sokolova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс цифровизации, выявляются его преимущества в сфере образования, перечисляются возможности для эффективного и успешного использования цифровых технологий в рамках учебного процесса, затрагиваются такие важные понятия, как цифровая компетенция и медиакомпетенция.
- Keywords:
-
K voprosu tsifrovizatsii sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova, Natalia A. Nasonova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
- Keywords:
-
Problems of professional training of future teachers in the context of digitalization of education in the Republic of Kazakhstan
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Kulira Khalikova, Kabyl Khalykov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- The problems of professional training of future teachers are considered in the article. The relevance of this study in the regulatory documents adopted in the Republic of Kazakhstan is analyzed. The problems of vocational training in the context of digitalization of education, the goals of the updated content of education and the role of the teacher in the context of digitalization of education are presented. And also the purpose and objectives of the discipline «Information technology in education», which are studied in all pedagogical specialties are given.
- Keywords:
- vocational training, digital competence, digital technologies, digitalization of education, updated educational content
-
Perspektiva razvitiia obrazovaniia v epokhu tsifrovoi transformatsii
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Sergei K. Antipov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные аспекты цифровой трансформации образования на различных уровнях, разбираются ограничения и возможные трудности по внедрению новых методик цифрового обучения. Дается понятие об актуальности и необходимости изменения принципов образовательного процесса. На примере деятельности высших учебных заведений показана основная тенденция перехода в цифровую область. Автором также анализируются перспективы изменения способов формирования процесса обучения и описываются основные требования к осуществлению этого перехода.
- Keywords:
-
Rabochaia programma distsipliny "Informatsionno-pravovoe obespechenie biznesa" dlia obuchaiushchikhsia organizatsii vysshego obrazovaniia i ee znachenie dlia tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Svetlana N. Petrenko, Vladislav O. Bessarabov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности рабочей программы учебной дисциплины «Информационно-правовое обеспечение бизнеса» для обучающихся организаций высшего образования. Особое внимание уделено структуре и содержанию учебной дисциплины, которые являются клевыми разделам представленной рабочей программы.
- Keywords:
-
Razvitie tsifrovoi kompetentsii pedagoga
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Olesia V. Kisel
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Цифровые технологии в настоящее время обеспечивают эффективное участие во многих аспектах повседневной жизни и работы. Способность человека использовать цифровые технологии и, следовательно, извлекать из этого выгоду зависит от обладания целым рядом навыков и компетенций. Современный педагог должен развивать свою цифровую грамотность для успешной интеграции в систему цифрового образования, о чем идет речь в статье.
- Keywords:
-
Preodolenie "tsifrovoi propasti": iz opyta raznykh stran
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Anna V. Butova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена информационно-коммуникационным технологиям, являющимся основным, а зачастую решающим фактором для перехода образовательного учреждения на новый уровень развития. Быстро меняющаяся образовательная реальность предлагает широкий спектр возможностей как для преподавателя, так и для студента, что не только облегчает изучение различных дисциплин, но и вносит коррективы в саму модель обучения.
- Keywords:
-
Virtual'naia real'nost': budushchee obrazovaniia?
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье исследуются возможности эффективного использования цифровых технологий и сетей в учебным процессе высших учебных заведений. Автор описывает преимущества новых технологий для образовательного процесса, подчеркивая необходимость соблюдения разумного баланса между традиционной формой обучения и использованием ИКТ.
- Keywords:
-
Formirovanie psikhologicheskikh osnovanii realizatsii tsifrovykh instrumentov v obrazovatel'nom protsesse u budushchikh uchitelei
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Elena A. Tsaregorodtseva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье приводится исследование, целью которого явилось изучение представлений об основах цифрового обучения младших школьников у студентов педагогического вуза. По результатам этого исследования предложена корректировка содержания, форм и методов цифрового обучения в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов: формирование у будущих педагогов готовности к прогнозированию, проектированию развития у школьников различных универсальных учебных действий с использованием инструментов цифровой образовательной среды; создание банка современных способов оценивания младших школьников в условиях цифровых технологий и т. д.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia v sisteme professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana V. Kirillova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье с позиции практикующего преподавателя вуза рассматриваются базовые форматы реализованного в России дистанционного обучения и основные тенденции развития нового этапа, определяемого предложением современного поколения сервисных инструментальных систем, позволяющих начать переход к персонализированному практико-ориентированному предметному обучению.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovatel'noi sistemy ES: plan deistvii
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Nina V. Bagretsova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Данная статья исследует принятый в сентябре 2020 «План действий ЕС на 2021–2027 гг. по перенастройке системы общего и профессионального образования Европы для цифровой эпохи», который является частью общих мер по преодолению масштабного кризиса, вызванного пандемией covid-19. Этот план стал результатом подробных консультаций Еврокомиссии со всеми заинтересованными сторонами и участниками образовательного процесса. Он определяет требования цифровой эпохи к системе образования, а также долгосрочные и первоочередные задачи, стоящие перед ЕС в данном контексте. Описываются предпринимаемые шаги по реализации данного проекта. Опыт ЕС может быть полезен для разработчиков стратегии цифровой трансформации образовательной системы России.
- Keywords:
-
Roditeli ob elektronnom obrazovanii detei
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Vladimir A. Rudakov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в марте–мае 2020 года, по выявлению у родителей школьников Сургутского района из числа коренных малочисленных народов Севера отношения к электронному обучению детей школьного возраста на основе внедрения цифрового образовательного ресурса «Мобильная электронная школа».
- Keywords:
-
Opyt razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v vuze
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Gaian N. Gubaidullina
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема внедрения цифровых образовательных технологий в учебной процесс вуза, структура электронных учебно-методических комплексов дисциплин.
- Keywords:
-
Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii kak sredstvo povysheniia effektivnosti obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Mikhail V. Kondrashkin, Natal'ia V. Chaiko, Natalia S. Melnikova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрено разнообразие цифровых технологий, особенности использования цифровой среды на уроках и внеурочное время при реализации образовательной программы по предмету «Технология».
- Keywords:
-
Znachimost' razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh vseobshchego distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Galiia R. Katasonova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В условиях всеобщего перехода обучения студентов на дистанционное обучение администрация и преподаватели вузов проектируют наиболее оптимальные технические и программные решения для перехода к полностью сетевой, телекоммуникационной форме организации образования при ограниченных возможностях перемещения обучаемых и преподавателей в условиях вирусной пандемии. В связи с этим рассмотрены элементы цифровых образовательных технологий электронно-образовательной среды, включающие образовательную методическую систему, цифровые образовательные ресурсы, техническую реализацию среды обучения, специализированную подготовку профессорско-преподавательского состава, автоматизацию управления образовательной организацией. Показана эффективность использования электронной информационно-образовательной среды в СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
- Keywords: