Abstract: In this article, the author writes that case technologies and information and communication technologies (ICT) in mathematics lessons are of particular importance in the formation of sustainable motivation and independence of schoolchildren to study mathematics, the development of interest in learning in general, the formation and development of personality, providing quality education in mathematics. The article discusses interactive online platforms and applications that contribute to the development of cognitive interest in the subject. The article provides examples of solving mat...
The article examines the experimental activity of students in mathematics lessons. The possibilities of this type of activity from the point of view of the development of children's cognitive activity are analyzed. The article presents an analysis of the interrelationships between the active involvement of a student in the process of experimental, research activities in mathematics lessons and the formation of personal formations that enhance the cognitive activity of a student.
в статье рассматривается одна из главных задач математики – формирование математических представлений у учащихся. Автором обозначены ступени формирования математических понятий на разных этапах школьного образования, выделены наиболее важные шаги изучения данной проблемы.
в статье говорится о важности применения игровых технологий на уроках математики как одного из способов создания у детей рабочего настроения, облегчения преодоления трудностей в усвоении учебного материала, повышения интереса к предмету.
актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обе...
