En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагог»

  • Primenenie klavishnogo sintezatora v protsesse predmetno-metodicheskoi podgotovki pedagoga-muzykanta v vuze

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Elena V. Pavlova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам применения клавишного синтезатора в ходе освоения дисциплин предметно-методической подготовки в педагогическом вузе, поиску путей эффективного использования клавишного синтезатора в процессе реализации образовательных программ музыкально-педагогической направленности в педагогическом вузе. В ходе работы выявлены дисциплины учебного плана, в рамках которых можно эффективно использовать функционал современных клавишных синтезаторов; показаны способы применения клавишного синтезатора на занятиях по дисциплинам предметно-методического модуля.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie klavishnogo sintezatora v prepodavanii muzykal'no-teoreticheskikh distsiplin v pedagogicheskom vuze

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Olga A. Khoraskina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт применения клавишного синтезатора в преподавании музыкально-теоретических дисциплин в педагогическом вузе. Показаны методические приемы использования клавишного синтезатора на занятиях по сольфеджио, музыкально-теоретической подготовке, гармонии, дисциплинах музыкально-исторического цикла.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie modeli i podkhody v fizicheskom vospitanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Valerii A. Kaznacheev, Aleksei E. Baturin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Под широким понятием «физическое воспитание» подразумевается органическая составная часть общего воспитания – учебный, педагогический процесс, направленный на освоение человеком личностных ценностей физической культуры. Иными словами, целью физического воспитания является формирование физической культуры личности – той стороны общей культуры человека, которая помогает реализовать его биологический и духовный потенциал. Цель статьи – рассмотреть некоторые педагогические модели и подходы, связанные с физическим воспитанием и проанализировать их основные цели и характеристики.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie obuchaiushchikh igr Mersibo v sotsial'no-pedagogicheskoi deiatel'nosti uchitelia-defektologa

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena G. Krasilnikova, Iuliia A. Fisher
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности использования обучающих игр Мерсибо в социально-педагогической деятельности с детьми с ограниченными возможностями на занятиях дефектолога в условиях реабилитационного центра «Родник» Алтайского края. Авторами представлены методические рекомендации по развитию логики, памяти и внимания детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Integration of digital technologies into the educational process and their impact on personal development

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The chapter examines the main aspects of the integration of digital technologies into the educational process and their impact on the personal development of students. In the era of rapidly developing technologies, educational institutions face challenges and opportunities related to digitalization. The research focuses on technologies such as virtual and augmented reality, interactive platforms and mobile applications that are changing traditional approaches to learning. Both the positive and negative sides of their use are analyzed, including increasing motivation and student engagement, developing critical thinking and self-organization skills. Particular attention is paid to the risks associated with the deterioration of social interaction and the physical consequences of prolonged use of gadgets. In conclusion, recommendations are offered on the optimal implementation of digital technologies in the educational process to maximize the personal potential of students.
    Keywords:
    educational process, personal development, social skills, digital learning, pedagogical innovations, integration of digital technologies, influence on personality, technologies in education, electronic resources, creativity and technology
    Go 

  • The profession of a German philologist today. Comparative analysis of the content and features of teaching the discipline in Russia and Germany

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Tat'iana A. Lenkova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter reveals the content of the profession «German philologist», analyzes the level of demand for linguists in the modern world, and offers an overview of the content of educational programs in the specialty «German philology» at Russian and German universities. The author has tried to identify similarities and differences in educational programs, to identify their advantages and disadvantages. Based on the analyzed palette of the proposed areas of study in the specialty «German studies», the most popular options for future applicants are highlighted.
    Keywords:
    German philologist, German philology, Lomonosov Moscow State University, University of Berlin, linguistic direction, pedagogical direction
    Go 

  • Formation of visual thinking among design students in the discipline "Painting"

    Book Chapter
    Issues of modern design education
    Authors:
    Nataliia I. Barsukova, Svetlana V. Deineka
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    Using the VTS method, students are supposed to develop their own thinking and the ability to learn to think critically. Visual thinking allows you to better assimilate material, structure your train of thought and work on improving the quality of speech. While maintaining traditional methods of teaching painting, it is recommended to use the VTS method for better assimilation of the material and education of a comprehensively developed personality.
    Keywords:
    art, pedagogy, critical thinking, fine art, design education, visual thinking strategy, VTS method
    Go 

  • Pedagogical Conditions and Collaborative Work of Subjects of the Educa-tional Process in Forming the Competence of Future Teachers

    Book Chapter
    Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology
    Authors:
    Gulzat B. Mukambetova, Umut D. Kasymkulova, Bermet O. Rakybaeva
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The article examines the pedagogical conditions and joint work of subjects of the educational process in developing the competence of future teachers. The main attention is paid to the integration of modern educational technologies and methods, the creation of practice-oriented learning conditions, as well as an interdisciplinary approach in the training of teaching staff. The importance of interaction between parents and teachers in the process of upbringing and education of students is especially emphasized, which includes support and motivation of students, organization of joint events and regular consultations. The psychological correspondence of the personal characteristics of future teachers with the objective requirements of the profession, such as emotional stability, professional ethics and communication skills, is analyzed. Recommendations for the implementation of comprehensive programs for supporting and developing professional competencies of students of pedagogical specialties are presented.
    Keywords:
    pedagogical conditions, educational process, competence, teachers, professional training, parents, emotional stability, professional ethics, professional position
    Go 

  • Communicative Business Game as One of the Interactive Methods of Teaching A Foreign Language in a Non-Linguistic University

    Book Chapter
    Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology
    Author:
    Olga A. Frolova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter considers methodological approaches to the development of business communication skills of students of a non-linguistic university in a foreign language based on educational speech situations that allow reconstructing the conditions of business intercultural communication that are significant for educational purposes. In the context of interactive, situational and communicative approach, some stages and features of the development of intercultural business communication are specified. The advantage of a communicative task from a methodological point of view as a stimulus for speech activity and a means of managing the student's speech behavior in a specific situation of intercultural business communication are noted. A business game is characterized as the most effective stage of teaching a foreign language in the field of intercultural business communication; recommendations are given for the use of business games in the educational process of a non-linguistic university. The conceptual foundations of gaming technologies are described and the methodology of their use within the framework of interactive and communicative approaches is substantiated.
    Keywords:
    pedagogical conditions, foreign language, intercultural communication, role play, interactive learning, gaming methods, communication task
    Go 

  • Implementation of the Technology of the Creative Pedagogical Workshop in the Professional Training of School Theater Managers

    Book Chapter
    Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology
    Author:
    Elena M. Manasyrova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter examines and analyzes the issues of professional competence and professional training of school theater managers. The chapter analyzes educational technologies used in the organization of professional training of teachers-directors in higher educational institutions of creative and pedagogical orientation. The educational technology of the creative pedagogical workshop is considered as a pedagogical system category. The structural components and stages of the development and implementation of educational technology are determined. The principles of professional activity of the master of the creative pedagogical workshop are outlined.
    Keywords:
    educational technology, school theater, head of the school theater, teacher-director, creative pedagogical workshop, principles of professional activity
    Go 

  • Electronic information educational environment as an ecosystem in the pedagogical process of a modern university

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Authors:
    Alina S. Bolshakova, Ksenia V. Mokhnatkina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Development of the EIEE (electronic information and educational environment) is one of the most important topics in modern pedagogical research. This process is currently undergoing a lot of changes and requires its detailed understanding within the framework of pedagogical science, as modern educational programmes for specialists’ training require implementation of innovative digital technologies. Therefore, the purpose of the study is to carry out theoretical analysis and case study in order to systematize this concept in the context of implementing educational programs for training highly qualified specialists in various sectors of the digital economy. EIEE plays the key role in terms of implementing educational programs for training highly qualified specialists in various areas of digital economy. This paper provides generalized analysis of existing theoretical approaches to the concept of "ecosystem" and considers various views on EIEE’s development. Particular attention is paid to the authors’ approach, which is based on cooperation with industrial partners. In this context, it is proposed to create EIEE through the development of technical specifications, integration of cross-platform solutions and sharing resources. In the course of the study, the author comes to the conclusion that EIEE’s development is an important step towards evolution of educational programmes that meet the requirements of modern digital economy and contribute to training of a new generation of specialists, who are ready for challenges that future presents.
    Keywords:
    distance learning, competencies, pedagogy, electronic information and educational environment
    Go 

  • Current trends in the development of the modern system of higher pedagogical education

    Review Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Author:
    Salavat R. Sabirov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The Higher Pedagogical School is focused on the formation of students' ability and readiness for continuing education, professional and personal self-development and self-education, necessary in an era of intense social, economic, political and technological dynamics of change. The purpose of this article is to identify the current directions of development of the Russian system of higher pedagogical education in new socio-economic and socio-political conditions. The article considers the following areas of development of higher pedagogical schools: the transition to a unique national system of higher education; the creation of new models for evaluating the results of higher pedagogical education; the introduction of the "Core of higher pedagogical education" taking into account an interdisciplinary approach; the creation of a system of interregional pedagogical districts based on pedagogical universities. The article notes that the creation of a new national system of higher education gives Russian pedagogical education a more modern, competitive and qualitative character, thereby contributing to improving the professional training of future teachers and creating conditions for the implementation of trajectories of continuous pedagogical education. The article uses a theoretical method in the form of analysis of sources, as well as synthesis based on them. It is concluded that the key factor in the development of the higher education system and ensuring its high quality should be a harmonious combination of basic knowledge and practical training of students.
    Keywords:
    higher education, demonstration exam, higher pedagogical education, new system of higher education, Core of higher pedagogical education, educational and pedagogical district
    Go 

  • Kvest kak effektivnoe sredstvo formirovaniia poznavatel'nogo interesa obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Anna I. Rybakova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Содержание статьи раскрывает возможный путь преодоления проблемы, связанной с низкой мотивацией обучающихся к процессу самообразования. В целях развития интеллектуальных способностей и активизации мышления подрастающего поколения автор статьи предлагает обратить внимание педагогов на современные образовательные технологии. Пересечение сюжетно-ролевой педагогической игры и определённого ряда проблемных ситуаций порождает новую форму проведения учебного занятия, называемую квестом. Квест позволяет охватить многие аспекты обучения, его можно определить и как конкретный вид деятельности в рамках образовательного процесса, который приводит к формированию устойчивого познавательного интереса обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v pedagogicheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana I. Averianova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты анкетирования педагогических работников и их отношение к использованию возможностей искусственного интеллекта в педагогической практике, приводится краткий анализ возможностей доступных нейросетей.
    Keywords:
    Go 

  • Mesto onlain-uroka v sovremennom obrazovanii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению онлайн-уроков в современных образовательных реалиях. Описана специфика онлайн-урока как формы организации обучения, выявлены ее положительные и негативные характеристики.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie instruktora po fizicheskoi kul'ture i vospitatelia na zaniatiiakh po fizicheskomu vospitaniiu v DOU

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Iuliia V. Zakharova, Anastasiia V. Kondrateva, Daria A. Leonteva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос сотрудничества инструктора по физической культуре и воспитателя на занятиях по физическому воспитанию в детском саду. Отмечается, что роль воспитателя на физкультурных занятиях не менее важна, чем роль инструктора по физической культуре. Воспитатель отвечает за создание позитивной атмосферы в группе, поддержку детей и создание безопасных условий для занятий. Он должен быть знаком с программой занятий, иметь представление о физических возможностях детей и уметь оказать помощь в нужный момент.
    Keywords:
    Go 

  • Vyzovy i tendentsii onlain-obucheniia: perspektivy pedagogicheskogo proektirovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Kseniia I. Ziniakova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В современном мире растет спрос на онлайн-обучение. Между тем существуют определенные проблемы и опасения в отношении данного формата, включая педагогические, технологические и аффективные. Цель статьи – рассмотреть вышеперечисленные проблемы в контексте онлайн-обучения, выделив важнейшие аспекты с точки зрения проектирования учебных программ, в частности, вовлеченность в обучение; разнообразие обучения; ресурсы обучения; оценка/обратная связь обучения; среда обучения. Кроме того, обсуждаются потенциальные технологические решения проблем онлайн-обучения, с фокусом на новых технологиях, таких как расширенная реальность, моделирование, искусственный интеллект и аналитика обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical science and educational practice of the Orenburg region in the second half of the XX century: a productive and transformative period

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Dmitrii I. Khramov
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    The article examines the processes of development of pedagogical science and educational practice in the Orenburg region in the second half of the XX century, for the first time an attempt was made to periodize the least studied period, namely, the first period was highlighted – from 1958 to 1966, characterized as "productive and transformative", the work of Orenburg teachers of this period was analyzed.
    Keywords:
    pedagogy, Orenburg, Soviet pedagogy, labor training, regional pedagogy, personalism
    Go 

  • Upravlenie innovatsionnoi deiatel'nost'iu v obrazovatel'noi organizatsii kak sredstvo povysheniia kachestva doshkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena S. Kuznetsova, Tatiana N. Galich
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена актуальная проблема мотивационной подготовке педагогов в дошкольном образовании к инновационной деятельности. Рассмотрены некоторые термины «инновации» в педагогической деятельности. Отмечены современные инновационные образовательные технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Art-pedagogicheskie praktiki kak sredstvo razvitiia kanalov vospriiatiia v obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana A. Lysichenkova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятие арт-педагогики, содержание процесса восприятия информации, особенности различных каналов восприятия информации, анализируются возможности каждого этапа работы с использованием арт-педагогических практик для развития всех каналов восприятия. Автор предлагает приемы работы с учащимися, имеющими разные каналы восприятия, на каждом этапе использования арт-педагогических практик на уроках иностранного языка. В заключение формулируются условия организации арт-педагогических практик на уроках иностранного языка с целью более эффективного развития всех каналов восприятия учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Slukhovye rasstroistva i bolezni organa slukha u obuchaiushchikhsia kak skrytaia prichina obrashcheniia roditelei na psikhologicheskie konsul'tatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Sergey V. Zinin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы специалистов территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) МО «Нижнеудинский район», а также школьного психолого-педагогического консилиума МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по работе с обучающимися с ранее не выявленными слуховыми расстройствами и болезнями органа слуха. На конкретных примерах продемонстрировано как декларируемые причины обращения на психологические консультации могут существенно отличаться от скрытых. Подчеркнута важность обязательного учета последствий от распространения современной коронавирусной инфекции COVID-19 в ходе оказания психологической помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie siuzhetno-rolevykh igr detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana I. Bubnova, Svetlana N. Kariakina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен алгоритм педагогического сопровождения сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста, определено содержание каждого этапа педагогического сопровождения данного вида игровой деятельности с учетом постепенного нарастания проявлений инициативы и самостоятельности детей.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uslovii dlia detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana L. Grinberg, Dmitrii L. Zaparin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Основная цель психологической службы – создание наиболее благоприятных условий для интеллектуального и личностного развития для всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez formirovanie predstavlenii o semeinykh tsennostiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Irina I. Piskalova, Tatiana G. Simonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста при взаимодействии семьи и дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie klavishnogo sintezatora v pedagogicheskoi praktike budushchego pedagoga-muzykanta

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Irina E. Proforova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт применения клавишного синтезатора в проведении уроков музыки в общеобразовательной школе. Показаны основные функциональные возможности инструмента, которые помогут учителю в достижении цели и задач урока, а учащимся – в творческой реализации своих возможностей и развитии музыкальных способностей.
    Keywords:
    Go