En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • Proektnaia deiatel'nost' v uchrezhdeniiakh kul'tury i obrazovaniia: teoriia, metodika, praktika

    Book Chapter
    Project Activity in Cultural and Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice
    Author:
    Gennadij N. Petrov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии – 2020». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' komp'iuternykh tekhnologii v obuchenii russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Sergienko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Компьютерные технологии – это методы, приемы, способы, средства, которые используются для сбора, обработки, хранения, оперирования и передачи информации при помощи электронно-вычислительных устройств и систем, программного оборудования. В статье обосновывается, что использование компьютерных технологий при изучении русского языка как иностранного имеет определенные преимущества: они совершенствуют учебный процесс, способствуют развитию самостоятельности и творческого подхода в выстраивании образовательной траектории. Компьютерные технологии являются средствами, которые дополняют традиционные методы обучения и служат как вспомогательные элементы в рамках урока. При организации самостоятельной работы или самостоятельного изучения русского языка как иностранного компьютерные технологии могут выступать в качестве основных.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v formirovanii kliuchevykh kompetentsii obuchaiushchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena V. Shcherbakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние разнообразных современных педагогических технологий на становление личности обучающегося, владеющего ключевыми компетенциями, сформированными на уроках английского языка. Актуальность темы выбрана с учетом современных процессов модернизации в образовании, перехода от традиционной модели образования к инновационной. Цель – проанализировать ключевые компетенции, формирующиеся на уроках английского языка, рассмотреть собственный педагогический опыт в использовании современных педагогических технологий на уроках английского языка. В соответствии с поставленными задачами были использованы следующие методы исследования: анализ научно-исследовательской литературы по изучаемой проблеме, педагогическое наблюдение, синтез. Теоретическая значимость статьи заключается в том, что анализ компетенций позволяет сделать некоторые дополнения к уже имеющимся сведениям о компетентностном подходе в образовании. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы при обучении английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Lektsiia v kontekste dialogovogo obucheniia i kompetentnostnogo podkhoda k postroeniiu obrazovatel'nykh tekhnologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iana S. Kosiakova, Evgenii V. Osipov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема эффективности применения лекции как одной из диалоговых форм интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе настоящего исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного занятия. Предложены отдельные формы организации лекционного занятия в контексте практико-ориентированного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Svoi kliuch k Slovu: avtorskaia programma iazykovogo obrazovaniia detei "Zhivoe slovo"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Galina K. Popova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
    Keywords:
    Go 

  • Postanovka artikuliatsii russkikh zvukov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgeniia A. Avvakumova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье дается алгоритм постановки артикуляции русских звуков для иностранных учащихся. Дано объяснение, почему данный алгоритм необходимо точно соблюдать. Каждый шаг алгоритма подробно описан и подкреплен примерами.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt primeneniia elektronnoi informatsionnoi obrazovatel'noi sredy pri obuchenii professional'nomu angliiskomu v neiazykovom vuze v usloviiakh pandemii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Galina A. Voronina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности дистанционного обучения в неязыковом вузе по дисциплине «Иностранный язык: английский» с помощью MOODLE и видеоконференций в Zoom.us, TrueConf. Автор приходит к выводу об эффективности применения технических возможностей MOODLE в условиях дистанционного обучения в период пандемии, однако считает его недостаточным и неспособным полностью заменить работу по выработке англоязычной коммуникативной компетенции в учебной аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Znachimost' frazeologicheskogo fonda v izuchenii inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Tatiana R. Anikeeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена описанию роли фразеологических единиц в развитии социокультурной и языковой компетенций обучающихся при изучении иностранного языка. Автор упоминает о взаимосвязи языка и культуры, о наличии лингвокультурологического компонента в значении фразеологических единиц, приводит примеры заданий с фразеологическими единицами английского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osnovy podgotovki gosudarstvennykh i munitsipal'nykh sluzhashchikh v oblasti analiza bol'shikh dannykh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Evgenii I. Travkin, Denis A. Vasiliev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В работе рассматриваются основные методические особенности организации обучения будущих государственных служащих, а также реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по изучению технологий работы с большими данными. Обосновывается эффективность использования в учебном процессе языка R.
    Keywords:
    Go 

  • Conversion and Alternate Text as a Result of Teaching Medical Students to Read

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Oksana V. Berngardt, Anetta V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные аспекты преобразования информации, полученной из текста (перекодирование) для создания вторичного текста как нового оригинального продукта речемыслительной деятельности. При обучении чтению профессиональных текстов в медицинских вузах используются определенные стратегии понимания, логические и мнемические приемы. В результате компрессии информации исходного текста возникает вторичный текст, являющийся индивидуальным отражением исходного текста.
    Keywords:
    Go 

  • Adapting an Offline English Course for Distance Learning (On the Example of a Home Reading Class for International Economics Students)

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Mariia V. Grineva
    Work direction:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Abstract:
    В статье анализируется возможность переноса преподавания профессионально ориентированного курса домашнего чтения (на примере курса домашнего чтения для экономистов-международников) в онлайн-режим. Делается вывод о том, что формат видеоконференции на занятиях по такому курсу позволяет моделировать различные фреймы учебного профессионального языкового дискурса, а обучающий и мотивационный эффект курса усиливается возможностями электронных средств обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy dlia organizatsii distantsionnogo obucheniia angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Natalia I. Sokolova
    Work direction:
    Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса
    Abstract:
    Современное образование становится более гибким и динамичным ввиду использования цифровых ресурсов в обучении. В статье рассматривается опыт применения электронных ресурсов и мобильного обучения на дистанционных занятиях по английскому языку Финансового университета.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye osobennosti rechevogo razvitiia detei (na primere Respubliki Tyva)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Bailak V. Salsak
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы речевого развития детей дошкольного возраста, процесс двуязычия. Определены существенные факторы, определяющие речевое развитие маленького тувинца, особенности развития речи в городской и сельской среде.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnosti professionala v mezhkul'turnoi gipertekstovoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема формирования профессионала в изменившихся условиях современности. Четвертая промышленная революция, в которую вступило человечество, стремительно меняет мир вокруг нас: невиданные прежде разработки и достижения – искусственный интеллект, робототехника, большие данные и Интернет вещей, – несомненно, будут влиять на экономику и человеческий труд. При этом интеллектуальный труд в XXI веке подвергнется не меньшему воздействию, чем ручной труд, который навсегда изменился в результате промышленной революции XIX века. Да и сама система высшего образования за последние двадцать лет подвергается кардинальным изменениям – бóльшим, чем за предыдущее тысячелетие, ведь, если в парадигмах образования 1.0, 2.0 и даже в значительной степени 3.0 студенты были в основном потребителями информационных ресурсов, которые предоставлялись им для поглощения и присвоения в виде знаний, новая образовательная парадигма 4.0 основывается на активной роли студентов в процессе обучения и формировании их новой функции – со-трудников, со-зидателей нового знания. То есть их профессиональные личности должны формироваться не только и не столько преподавателями, сколько в процессе совместной учебной деятельности высококвалифицированных профессионалов сегодняшних и высокомотивированных профессионалов завтрашних. Новый мир, основанный на эффективной межкультурной коммуникации в цифровой среде, нуждается в профессионалах нового типа, и вузам всего мира нужно срочно понять, как именно можно этого добиться.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie inoiazychnoi kompetentsii studentov tekhnicheskogo vuza kak osnovnogo komponenta proektirovaniia professional'nogo imidzha

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anna V. Butova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Возникшая потребность в изучении способов проектирования профессионального имиджа как необходимого условия существования будущего специалиста в современных рыночных условиях определила цель статьи: определение этапов проектирования профессионального имиджа в рамках формирования иноязычной компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку как одного из базовых компонентов профессионального имиджа. Автором подробно рассматриваются основные компоненты профессионального имиджа, их характеристика и этапы проектирования.
    Keywords:
    Go 

  • Project Method in Language Learning

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena A. Gasanenko
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article deals with project activities in foreign languages learning as a popular innovative technology that can integrate academic and professional education; substantiates the relevance of project activities in the integration of various types of speech activities during foreign languages teaching and learning, considers the communicative and cognitive stages of project activities in foreign languages learning.
    Keywords:
    project method, foreign languages, stages of project activities, innovative teaching technologies, a communicative competence, speech activities, a personal development
    Go 

  • Formirovanie umeniia iazykovoi dogadki u studentov pri obuchenii chteniiu: slovoobrazovatel'nyi aspekt

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Angelina I. Dubskikh
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важная роль языковой догадки на основе словообразования в процессе обучения студентов чтению текстов технической направленности на иностранном языке. Даётся характеристика понятия «словообразовательная модель». Внимание акцентируется на том, что опора на словообразовательную модель слова является одним из значимых приемов в современной методике. Представлены особенности словообразовательной системы французского языка, используемого в работе в качестве практического демонстрационного материала. Предлагаются некоторые методологические приёмы формирования умения языковой догадки на основе одной из французских словообразовательных моделей при помощи суффиксации.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchenie kak uslovie sotsializatsii doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Дошкольный возраст – это время, когда начинают активно развиваться все психические структуры ребенка. Это связано с тем, что в это время сформировывается головной мозг ребенка. Как следствие, начинают развиваться все виды сенсорного восприятия, что становится большой предпосылкой для развития обучения. Однако, несмотря на столь явное развитие ребенка, не все психические процессы успевают развиваться вслед за физиологическими. Одним из них является речь, которая к этому возрасту становится в достаточной степени сформированной.
    Keywords:
    Go 

  • Preservation and Development of National Languages and Cultures of the Indigenous Peoples of Russia as a Necessary Condition for Creating a Favorable Bilingual Educational Environment on the Territory of the Russian Federation

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Problems of Ethnic Cultures Preservation
    Abstract:
    The article covers significance of cultural and educational events for development of the bilingual environment; gives definitions of the terms “bilingualism”, “bilingual educational environment” and “indigenous / small peoples”. The relevance of studying this issue is in changing approaches from 2017 in teaching national languages in bilingual and multilingual regions of the country, in changing the number of hours in teaching in native (national) languages in a secondary school, in taking into account the national-regional component in the education system of a multinational state. The subject of the research is rapidly disappearing ethnic groups and their languages according to the classification of languages of UNESCO. The article emphasizes the importance of preserving and promoting national languages and cultures for establishing intercultural dialogue and peaceful coexistence of ethnic groups in a multinational state. The purpose of the article is to identify and draw attention to the problem of disappearance of national languages and cultures through a set of measures in the field of culture, science, education. Research methods: study of literature on the research topic, analysis of educational programs and curricula, a comparative analysis method for describing the status of the languages. Results. In the study, we came to the conclusion that the availability of bilingual textbooks and teaching aids with assignments built on national-Russian bilingualism, the organization of various kinds of bilingual events and their popularization in the media will help to maintain a viable level of national languages and cultures of indigenous peoples in the Russian Federation.
    Keywords:
    cross-cultural communication, national culture, ethnos, national language, national-regional component, endangered languages, bilingual educational environment
    Go 

  • Dependency Between Grammatical Structure of Language and Verbal Thinking Strategies

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Author:
    Ekaterina V. Savitskaya
    Work direction:
    Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
    Abstract:
    The article contains a discussion of how the grammatical structure of a language determines sentence structure and affects verbal thinking strategy. The stages of languages’ historic development (incorporative, ergative, nominative) and the relationship between sentence structure and native speakers’ thinking are characterized. The common case of the grammatical subject of a sentence does mean that Anglo-Saxons regard themselves as their own fortune’s active makers and masters. The common case equally expresses success and failure, activity and passivity, self-will and conformity. Nowadays, languages of all the three types coexist on the Globe. The languages of the first two types are used not only by primitive peoples but also by civilized nations. But this does not mean that civilized speakers think archaically. Methods and conclusions. Contrastive analysis of language material (English personal and Russian impersonal morphosyntactic constructions) enables the author to conclude: there is no direct correlation between national character and sentence structure. The connection between thinking and grammar does not consist in this; it consists in the choice of thinking strategies based on the grammatical potential of the language under discussion.
    Keywords:
    verbal thinking, analytical structure of language, synthetic structure of language, stages of language development, semantic role
    Go 

  • Ethnic Specificity of Cultural Codes

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Author:
    Vladimir M. Savitskij
    Work direction:
    Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
    Abstract:
    The author compares and analyzes some definitions of the concept of cultural code offered by Russian and foreign linguists and semiologists. Aspects of this concept are singled out and described. Regulatory, semiotic and retransmitting functions of cultural codes are briefly characterized. The relationship between the concepts of cultural code and picture of the world is revealed. The author’s interpretation of the concept of cultural code is given, the ethnic specificity of cultural codes is revealed, its factors are described, participation of cultural codes in forming ethnic mentality is demonstrated. The author shows discrepancies in understanding reality due to the difference in the cultural codes used and points out that the role of cultural code can be performed by any perceptible area of reality: landscapes, natural phenomena, fauna, flora, artifacts (household utensils, tools, weapons, garments of clothes, dwelling places etc.) and actions with the listed items. All this is regarded in the article as semiotic means of thinking and communication. Methods. The analysis of cultural codes was carried out by using the methods of cross-cultural analysis and interlingual comparison on the material of English and Russian metaphoric set phrases. Conclusion. The conclusion is made concerning the influence of cultural codes on the choice of the path of historic development and, ultimately, on the fates of nations.
    Keywords:
    picture of the world, ethnic culture, cultural code, inner code, outer code, ethnic mentality, verbal thinking
    Go 

  • Sovershenstvovanie sistemy kontrolia samostoiatel'noi raboty kursantov plavatel'nykh spetsial'nostei v protsesse professional'noi angloiazychnoi podgotovki s primeneniem informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Dmitrii M. Bykadorov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы организации эффективной системы контроля самостоятельной работы курсантов плавательных специальностей при изучении английского языка с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Авторы отмечают ключевые функции и преимущества применения ИКТ как средства управления самостоятельной работой студентов, а также описывают собственный практический опыт имплементации тестовой программы, нацеленной на контроль отработки курсантами лексико-грамматических навыков, в образовательный процесс института водного транспорта.
    Keywords:
    Go 

  • Universal'nost' i spetsifika iazykov mezhnatsional'nogo obshcheniia v sotsial'no-istoricheskoi perspektive

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana A. Zolotareva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Работа посвящена анализу причин появления и условий распространения языков межнационального общения в разные эпохи существования человеческой цивилизации. В статье даются понятия межкультурной коммуникации, коммуникативной компетенции и коммуникативного процесса, рассматриваются основания его протекания. Здесь также представлены факторы, способствовавшие становлению английского языка как доминирующего языка международного общения в современном мире.
    Keywords:
    Go 

  • Mnemotekhnologii s ispol'zovaniem limerikov na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alevtina L. Kormiltseva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования лимериков как части современных мнемотехнологий на уроках английского языка в школе. Приводятся некоторые характеристики навыков запоминания, позволяющие считать применение английских лимериков эффективным способом усвоения лексики и речевых моделей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh kachestv mladshikh shkol'nikov na osnove gruppovoi formy obucheniia na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Ol'ga N. Grunina, Tatiana F. Grigoreva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных качеств детей младшего школьного возраста. Раскрыта эффективность групповой работы для коммуникативного развития обучающихся и повышения их уровня обученности. Представлены четыре фрагмента уроков русского языка с использованием групповой работы и даны их методические обоснования.
    Keywords:
    Go