En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • Osobennosti raboty s odarionnymi det'mi po russkomu iazyku i literature: opisanie opyta raboty

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Zemfira R. Mannapova, Nailia B. Mukhutdinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми, представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formation a culture of speech communication through dialogue in English lessons at a secondary school

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Margarita I. Gopp
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье изучаются некоторые аспекты формирования культуры речевого общения посредством диалогов на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе. Представленные в работе данные расширяют теоретические положения об особенностях формирование культуры речевого общения на основе диалогов в средней общеобразовательной школе. Тема является актуальной, так как английский язык становится все более важным, начало его преподавания происходит в школе. При этом отсутствие необходимой культуры речевого общения ведет к неверному пониманию в будущем собеседников и даже конфликтам.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie fonetike na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения фонетике иностранных слушателей на занятиях по русскому языку как иностранному. Называются причины фонетических проблем иностранных обучающихся. Ставятся задачи обучения фонетике в рамках дисциплины, указываются требования, предъявляемые к навыкам правильного произношения. Рассматриваются разные способы обучения фонетике на занятии по русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Khudozhestvennyi obraz kak instrument razvitiia kommunikativnoi kul'tury vypusknikov gumanitarnogo vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Leila T. Potanina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The importance of the artistic image in the activity of a teacher as a tool for the development of the communicative culture of a university graduate is considered. This task is implemented through the disciplines of the socio-humanitarian cycle, in particular, psychology and foreign languages. The types and functions of the language of the artistic image are discussed. The essential characteristics of the concept of "the language of an artistic image" in the context of pedagogical activity are revealed, its developing potential is indicated. Methodological tools and techniques for improving the communicative culture of graduates of a humanitarian university are proposed. The results of an empirical study on the development of the language of the artistic image among graduates of humanitarian universities are presented.
    Keywords:
    artistic image, communicative culture, developing potential, communicative activity, teacher's language
    Go 

  • Razvitie vyrazitel'nykh sredstv iazyka u doshkol'nikov s narusheniem zreniia v usloviiakh semeinogo vospitaniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Mariia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы развития экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией, представлены ее специфические особенности проявления, выявлен уровень развития экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией и представлены рекомендации по развитию экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией в условиях семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Snizhenie urovnia stressa na zaniatiiakh po fonetike inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Galina A. Sokolova, Dmitrii A. Zimarin
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «стресс», перечисляются факторы, приводящие к возникновению стресса среди обучающихся, в том числе студентов-бакалавров, анализируются возможности уменьшения стрессового фактора во время проведения занятий по фонетике иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Podkast kak instrument sozdaniia psikhologicheski komfortnykh uslovii dlia podgotovki k VPR po angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Anastasiia V. Soloshenko
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Данное исследование посвящено изучению технологии «перевёрнутого класса» в совокупности с интеграцией создания и записи учебных подкастов в социальной сети VK, а также использованием предлагаемой интеграции в непосредственной подготовке к устной части всероссийской проверочной работы по английскому языку в 7-х классах.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie rekomendatsii po komfortnomu ispol'zovaniiu BYOD-tekhnologii v protsesse podgotovki k OGE/ EGE po angliiskomu iazyku v svete pedagogicheskoi bezopasnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Varvara A. Sonina
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье приведены рекомендации для педагогов, учащихся и администрации образовательных учреждений по использованию BYOD-технологий для тренировки полноценной письменной продуктивной иноязычной речи в процессе подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к письменной части ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie obrazovatel'nykh internet-platform dlia sozdaniia komfortnoi tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elizaveta I. Shashina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Динамичность развития образовательных интернет-платформ на рынке образования и в целом в мировой образовательной системе, проявляющаяся в постоянном появлении новых ресурсов, в обновлении технической базы и контента, содержащегося на определенной платформе, делает данное исследование весьма актуальным. В статье проанализированы различные современные образовательные интернет-платформы, выделены их преимущества и недостатки, определены критерии отбора.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie zadaniia kak sredstvo sozdaniia komfortnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Sabina S. Nizamova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Проблема развития творческой активности приобретает в настоящий момент особую социальную значимость. Автор считает, что для этих целей можно использовать систему творческих заданий, которая будет направлена как на развитие иноязычных продуктивных умений, так и на создание комфортной образовательной среды. Творческие задания по иностранному языку способствуют созданию доброжелательности, комфортной атмосферы для обучающихся, стимулируют мотивацию к изучению предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie setevykh instrumentov dlia razvitiia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii i sozdaniia blagopriiatnogo psikhologicheskogo klimata

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Saniiat A. Kurbanova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования сетевых инструментов для формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции, содержание понятия «коммуникативная компетенция» и характеристика сетевых инструментов, которые можно интегрировать в образовательный процесс. Автор считает, что применение сетевых инструментов развивает новый вид познавательной активности обучаемых, результатом которой является открытие новых знаний, повышение познавательной самостоятельности обучающихся, формирование умений самостоятельно осуществлять поиск и ориентироваться в потоке информации.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' dialogicheskoi rechi v protsesse obucheniia fonetike inostrannogo iazyka

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Galina A. Sokolova
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The article deals with the integration of dialogue as a form of communication in the process of learning the phonetics of a foreign language. The article gives some interpretations of the concept «dialogue», compares dialogue and discussion, considers different conditions which are necessary for the effective use of dialogue speech in foreign language phonetics classes, provides some recommendations for successful work on dialogues.
    Keywords:
    foreign language, dialogue, communication, foreign language speech, lesson
    Go 

  • Perspektivy tandemnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья дает представление об использовании подхода тандемного обучения в качестве активного и гибкого способа обучения для осуществления интернационального обучения в высшем образовании. Авторами описывается основная тенденция в развитии тандемного обучения. Отдельно упоминаются возможности онлайн-тандемного обучения. Рассматривается уровень вовлеченности учащихся в процесс обучения, будь то вовлеченность в выполнение заданий и знание предмета или сопричастность учащихся к партнерству.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia internet-resursov v obrazovatel'nom protsesse osnovnogo obshchego obrazovaniia (na primere obucheniia inostrannomu iazyku)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Veronika I. Velivach, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Авторами рассматриваются интернет-ресурсы для обучения иностранному языку и их возможности при обучении различным видам чтения на иностранном языке. В статье описываются онлайн-приложения, новостные и образовательные порталы, которые могут эффективно использоваться при обучении чтению на иностранном языке. Авторами также изучаются проблемы, возникающие при внедрении интернет-ресурсов в образовательный процесс, обозначенные с помощью диагностики результатов деятельности учителей иностранного языка, практикующих использование ресурсов Интернета в процессе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody i strategii organizatsii obrazovatel'nykh protsessov, primenimye k prepodavaniiu kitaiskogo iazyka i kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anastasiia A. Ryseva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методы и стратегии преподавания китайского языка и культуры. Автор делает вывод о необходимости использования современному педагогу всевозможных технологических возможностей, изменения и подстраивания программы в соответствии с индивидуальными и психолого-педагогическими возможностями аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' samostoiatel'noi raboty studentov v obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Nina M. Belova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Современное образование заставило преподавателей по-новому взглянуть на процесс образовательной работы в вузе. Значительную роль в этом может сыграть применение новых современных подходов, технологий. В статье рассматриваются аспекты самостоятельной работы студентов в процессе саморазвития и самообразования при изучении иностранных языков, анализируется взаимосвязь между образовательной компетенцией и самостоятельной работой студентов в процессе изучения иностранного языка. Изучение иностранных языков в современных условиях становится неотъемлемой составляющей развития профессиональной компетентности специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Etimologiia teonimov i kul'tovoe znachenie rimskikh bogin' malogo meditsinskogo panteona kak element gumanitarizatsii uchebnogo protsessa v meditsinskom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina B. Pavliuchenok
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу важности гуманитаризации учебного процесса при обучении студентов-медиков и роли латинского языка для формирования интереса к дисциплине и деонтологических принципов будущих медицинских специалистов. Автором отмечается значимость изучения этимологии различных терминов, расширения кругозора студентов и повышения их интеллекта. Разбор этимологии имён женских божеств второго плана, рассмотрение их значения и возможной медицинской роли в древнеримском обществе является одним из аспектов гуманитаризации.
    Keywords:
    Go 

  • Filologicheskaia nauka: rol', mesto v sisteme obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mariia V. Kovshevnikova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос места филологической науки среди других дисциплин. Автором описаны роль и место учебного предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Filologicheskoe obrazovanie: problemy i zadachi nauki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Vsevolod V. Evgrafov
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Роль филологического образования, обеспечивающего успешную коммуникацию всех членов социума, объективно возрастает с развитием прикладных отраслей гуманитарного знания. Непонимание этой науки и её проблем приведет к ухудшению уровня образования молодежи. Статья направлена на выявление проблем и перспектив развития филологического образования.
    Keywords:
    Go 

  • O roli kommunikativnogo i mezhkul'turnogo podkhodov v obuchenii inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Nina M. Belova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья о важности использования коммуникативного и межкультурного подходов при обучении иностранным языкам. Коммуникативная методика ориентирована именно на языковую коммуникацию. Автором отмечается значимость создания реальных ситуативных моментов на занятиях, тем самым повышается интерес к изучению языка, преодолевается языковой барьер межкультурного общения.
    Keywords:
    Go 

  • Symbolic Psychology of Art – Field Of Non-classical Psychology

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Elena V. Zvonova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The article is deboted to the psychology of art which as a non-classical psychology focuses its attention on the means that a person develops and uses in his communication with the outside world, and implements it as a means of controlling his own psyche. The symbolic psychology of art studies the development, functioning and evolution of sign-symbolic systems at the level of interaction «man – man – society», since art in a widely accessible form is able to raise the most complex existential problems, as well as concentrate on the inner world of each person. The symbolic psychology of art, thanks to the active development of related sciences, primarily semiotics and art history, currently has great chances for productive development.
    Keywords:
    symbol, artistic image, psychology of art, cross cultural communication, cultural codes, coding levels, systems of artistic language, means of interaction, image of the world
    Go 

  • About Modern Factors of Yakut Identity at the Turn of the XX–XXI Centuries

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 3
    Author:
    Daria G. Bragina
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    In the conditions of the historically established ethnic diversity in the Republic of Sakha (Yakutia), the complex development of market relations and the strengthening of the role of the ethnic factor, the problems of ethno-social adaptation of the indigenous population arises. The purpose of the article is to study the structure of a person's self-identification and to research various forms of identity such as ethno-cultural, linguistic and ethnic. One of the main sources for studying the problems of ethnicity was both various statistical materials, data from an ethno-sociological survey, and field ethnographic materials obtained by the author of the article in the course of expeditionary and stationary work in the uluses of the republic over the last quarter of the XX century – the beginning of the XXI century. When writing the work, the author applied both methods of field research in order to collect initial material, as well as theoretical and methodological ones. The article concludes that if there is a problem with the functioning of the Yakut language and its loss by a part of the urban Yakut population, it does not lead to the loss of Yakut identity. On the contrary, partly the loss of their native language by people of Yakut nationality, as it turned out, leads to the strengthening of their ethno-cultural identity. The dynamic of the number of Yakuts shows that the ethnic factor plays an important role in the identification of a person. The results of the work confirm the thesis that ethnicity, compensating for the weakening of civic identity, becomes a defining stratifying category, acquiring the ethnopolitical rank. In general, despite the influence of various factors, the materials of ethno-sociological studies in Yakutia showed a high degree of manifestation of both ethnic and ethno-cultural identity, and partly linguistic.
    Keywords:
    ethnic identity, national identity, ethno-cultural identity, linguistic identity, ethnic tolerance
    Go 

  • On the Structure of the Beserman Dictionary Based on the Materials of T. I. Teplyashina

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 3
    Author:
    Sergey A. Maksimov
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    This work is devoted to description of the microstructure (dictionary entry) of the Beserman dictionary, which is compiled based on the materials of T. I. Teplyashina. Besermans are small people who live compactly in the North West of Udmurtia. From the point of view of linguistics they speak a special dialect of the Udmurt language. The Besermans have a stable ethnic and linguistic identity, which is different from the Udmurt. At the beginning of the 21st century, the language of Besermans has become an object of considerable interest for linguists. Field materials were embodied in two dictionaries, a monograph and scientific articles. The most significant contribution to the study of the Beserman dialect was made by T. I. Teplyashina, who published the monograph “The Language of the Besermans”. Most of her materials, which were systematized in a field file, remained unused. The scientist's field file representing the Beserman speech of speakers born in the century before last can be called a unique linguistic heritage, waiting to be processed and implemented as a dictionary. Our dictionary will contain lexical and textual materials published in monographs and previously unpublished. This article examines in detail the structure of the dictionary, which has no analogues, at least in the lexicography of the Ural-Volga region.
    Keywords:
    Udmurt language, Beserman dialect, Teplyashina's field materials, structure of dictionary, dictionary entry
    Go 

  • On the Question of the Cheboksary Shibboleth

    Short Communication
    Ethnic Culture Volume 4 No 3
    Author:
    Eduard V. Fomin
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The work is devoted to the study of the shibboleth in the speech culture of the inhabitants of the capital of Chuvashia. A shibboleth is a word that has absorbed the specific features of a language and is used to identify people for whom this language is not native. The relevance of the study is due to the very existence of the phenomenon of shibboleth in the everyday life of the residents of Cheboksary, which has not yet been studied from the point of view of linguocheboksary. The purpose of the study is to formulate a language unit that maximally concentrates the specific features of the Russian speech of the inhabitants of the city of Cheboksary. The material of the study was the speech samples of Cheboksary residents, during the quantitative and qualitative analysis of which a shibboleth was derived in the form of an interrogative phrase “Skazhite, pozhaluysta, nasha konferencia budet zavtra?” (Tell me, please, will our conference be tomorrow?). At the same time, checking with a shibboleth involves the task of transforming the specified phrase into the Cheboksary regiolect of the Russian language. Completing the task according to the linguistic preferences prevailing in Cheboksary should lead to the invariant “Skazhite-ka, u nas konferencia zavtra budet, chto li?”. The author of the work simultaneously considers Russian shibboleths aimed at the Chuvash linguistic culture, and vice versa. In the Chuvash environment, words with a concentration of a kind of Chuvash phonetics can act as a shibboleth aimed at Russians. In turn, the reproduction of the Russian shibboleth in the Chuvash environment, due to the developed Chuvash-Russian bilingualism, practically does not present any problem in modern realities.
    Keywords:
    Chuvash language, Russian language, language contacts, shibboleth, accent
    Go 

  • Comparative Analysis of Phraseological Units with the Zoonym Component "Domestic Animal" in the Mordovian and Finnish Languages

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 3
    Author:
    Natalya M. Mosina
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The purpose of the study is to identify common and distinctive features of Mordovian and Finnish phraseological units with the zoonym component «domestic animal» based on a comparative study of the characteristics of the studied phraseological units. The relevance of this study is due to the need for a comprehensive study of phraseological units with a zoonym component in the Mordovian (Erzya, Moksha) and Finnish languages in order to identify common and specific features inherent in these linguistic cultures. The obvious insufficiency of studies of phraseological units of the considered thematic group also explains the study of phraseological units, which have zoonymic components in their composition. The object of the study was the phraseological units of the Mordovian and Finnish languages, in which the zoonym component «domestic animal» was identified. Based on the methods of descriptive, comparative, component analysis, as well as the method of continuous sampling, this article highlights the components of the semantic aspect of phraseological units with zoonym components; the dominant images in phraseological units with the seme-zoonym are revealed, the frequency of their use in two languages is analyzed, and the universal and specific phenomena in the Mordovian and Finnish languages are determined. The main material of the study is presented by phraseological units with a zoocomponent in the Mordovian (Erzya and Moksha) and Finnish languages, identified by continuous sampling from explanatory monolingual, bilingual and phraseological dictionaries, as well as texts of fiction and journalistic literature.
    Keywords:
    phraseological unit, zoocomponent, Erzya language, Moksha language, Finnish language
    Go