List of publications on a keyword: «язык»
-
Slovarnaia rabota pri pervonachal'nom obuchenii russkoiazychnykh doshkol'nikov chuvashskomu iazyku
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Tamara V. Artemyeva, S G. Mikhailova, Larisa G. Egorova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье раскрываются основные вопросы словарной работы при обучении чувашскому языку как неродному: принципы отбора слов для обучения, этапы работы со словом. Авторами даются примеры упражнений.
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia leksiki na urokakh rodnogo iazyka s kul'torologicheskim aspektom v shkolakh s rodnym (chuvashskim) iazykom obucheniia
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Galina F. Brusova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы подачи лексического материала с учетом вовлечения детей в мир идей, в мир мыслей; усиления межпредметных связей с историей, литературой, культурой своего народа. Обучение лексике родного языка следует проводить в культурологическом аспекте, т.е. нужно старательно раскрывать все возможные значения, вложенные народом в то или иное слово.
- Keywords:
-
Analiz natsional'nykh korpusov i novye vozmozhnosti v izuchenii rodnykh iazykov
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Valerian P. Zheltov, Pavel V. Zheltov
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье рассмотрены национальные корпуса с поисковыми системами. Одно из главных направлений корпусного языкознания – формирование национальных языковых корпусов в их естественном виде. Проведен краткий анализ национальных корпусов и показаны новые возможности в изучении родных языков.
- Keywords:
-
Sozdanie dvuiazychnogo slovaria dlia sistemy mashinnogo perevoda chuvashskogo iazyka
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Valerian P. Zheltov, Pavel V. Zheltov
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье рассмотрены методические вопросы разработки чувашско-русского машинного перевода. Предметом исследования является разработка русско-чувашской языковой пары.
- Keywords:
-
Sotsiolingvisticheskie problemy sokhraneniia natsional'nykh iazykov v sovremennoi Rossii
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования и развития билингвизма в семье и обществе в целом, а также проблема обучения родному языку в поликультурной среде, связанная с социолингвистическими проблемами в российском языковом образовании в целом. Особое внимание в работе уделяется современным трансформациям в русском языке и менталитете, производимым трансформационным рекламным контентом. Автор анализирует аспекты концептуально-политического обеспечения сохранения и развития родного языка и предлагает ряд рекомендаций.
- Keywords:
-
Aktualizatsiia priobshcheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta k osnovam tatarskoi kul'tury, osvoeniiu rodnogo tatarskogo iazyka v usloviiakh russkoiazychnogo kul'turnogo prostranstva i realizatsii FGOS DO
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Nailia K. Abdiusheva, Natalia N. Vereshchagina
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается система работы педагогического коллектива Новоспасского детского сада №6 по формированию представлений о традициях и культуре татарского народа, интереса к изучению татарского языка.
- Keywords:
-
K voprosu o bilingval'noi professionalizatsii
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Nina V. Bagretsova
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- Статья исследует феномен билингвизма по профессии, который становится все более востребованным на рынке труда в современном мире. Данное явление трактуется как двойное двуязычие, так как предполагает владение не только двумя языками, но и двумя профессиональными подъязыками – родного и неродного языков. Анализируются понятия «билингвизм» и «билингвальность». Билингвизм по профессии рассматривается в лингводидактическом аспекте. Обращается внимание на разновидности билингвизма. Обосновывается идея билингвального обучения основам профессии в неязыковых вузах.
- Keywords:
-
Obespechenie uslovii dlia izucheniia i ispol'zovaniia iazykov narodov Rossiiskoi Federatsii
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания родных языков. По мнению автора, сохранению и дальнейшему развитию родных языков народов России должна способствовать четкая нормативная правовая база, формируемая как на федеральном, так и региональном уровнях. В статье приведены предложения по внесению изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Keywords:
-
Resursnoe obespechenie prepodavaniia rodnogo (chuvashskogo) iazyka i rodnoi (chuvashskoi) literatury
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Inessa V. Iadranskaia
- Work direction:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Abstract:
- В данной статье автор рассматривает изучение родного языка в школах, расположенных на территории Чувашской Республики, анализирует ресурсное обеспечение преподавания чувашского языка и литературы. Автором выявлены проблемы, возникшие в системе общего образования с внесением изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ в части изучения родных языков.
- Keywords:
-
Organizatsiia urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti po sokhraneniiu i razvitiiu rodnogo iazyka
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Elena N. Nikolaeva
- Work direction:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Abstract:
- В статье представлены некоторые приемы и методы, использованные на уроке чувашского языка с обучающимися 7 класса. Автор подчеркивает, что проведение нетрадиционных уроков с применением игровых, соревновательных моментов дают возможность обучающимся принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями, представлять и отстаивать свою точку зрения, выполнять в группе посильную ученику работу. Вовлечение во внеурочную деятельность, дает возможность изучать интересующие детей темы, раскрыть их таланты.
- Keywords:
-
Rodnoi iazyk - sredstvo sokhraneniia i transliatsii kul'tury, istorii, traditsii naroda
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Liudmila A. Podgornova, Rabiia G. Kitaeva, Nadezhda A. Maklakova
- Work direction:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Abstract:
- В статье говорится о родном языке, проблемой которого стало сохранение народной культуры, традиций, приобщение детей к сохранению и трансляции культуры, истории народа.
- Keywords:
-
Russkii iazyk onlain: opyt prodvizheniia iazykovoi kul'tury v internet-srede
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Tatiana A. Slavuta
- Work direction:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Abstract:
- В статье на примере реализации проекта «Лингвиния» проиллюстрирована практика внедрения интерактивных форм в работу библиотеки как учреждения культуры, участвующего в сохранении и продвижении национальной языковой культуры, активизации интереса к чтению как способу приобщения к языковой культуре.
- Keywords:
-
Chuvashskaia zemlia - rodimyi krai
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Liudmila V. Egorova, Kristina V. Siutova
- Work direction:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Abstract:
- В статье представлен сценарий мероприятия, проведенного в старшей группе русскоязычных детей дошкольного образовательного учреждения. Занятие направлено на вызов интереса детей к чувашскому языку и культуре, привитие любви к своей малой родине.
- Keywords:
-
Russkii iazyk kak sposob sokhraneniia i transliatsii kul'tury narodov Rossii
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Anna I. Danilova
- Work direction:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема современного состояния русского языка и его роль в трансляции национальных культур. Затрагиваются и проблемы сохранения национальных языков, предлагаются некоторые пути их решения.
- Keywords:
-
Organizatsiia tvorcheskoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia
Book ChapterOrganization of Artistic Activities of Elementary School Children in Literature Reading Lessons- Author:
- Natalia V. Fomenko
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В учебно-методическом пособии рассматривается одна из актуальных тем методики обучения литературному чтению – организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Пособие содержит краткий лекционный курс, методические выводы и рекомендации, тезаурус, вопросы и задания для самоконтроля, перечень необходимых для изучения источников, методические задачи. Данное учебно-методическое пособие создано специально для будущих учителей, а также молодых преподавателей начальной школы и направлено на оказание помощи в организации самостоятельного освоения курса методики преподавания русского языка, проведении уроков литературного чтения и вместе с тем повышение общей культуры профессионального самообразования учителя.
- Keywords:
-
Iz opyta izucheniia inostrannogo iazyka v elektronnoi obrazovatel'noi srede
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Tatiana E. Alekseeva, Larisa N. Fedoseeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы изучения иностранного языка в условиях перехода на дистанционный режим обучения. Авторы делятся своим опытом работы в электронной образовательной среде, описывают, как можно видоизменить традиционные лексико-грамматические упражнения, задания по обучению различным видам речевой деятельности. В статье также анализируются результаты анкетирования студентов по вопросам эффективности дистанционной модели обучения, их удовлетворенности процессом изучения иностранного языка без аудиторных занятий под руководством преподавателя.
- Keywords:
-
Razrabotka mobil'nogo prilozheniia dlia izucheniia angliiskikh terminov po programmirovaniiu
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Zhanna P. Vasileva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме изучения английских терминов по программированию. Применены методы исследования: наблюдение, анализ, синтез, сравнение, тестирование. Разработано мобильное приложение для перевода и интерпретации технических терминов по программированию. Исследованы и проанализированы средства разработки мобильных приложений, выявлены их достоинства и недостатки, проведен обзор аналогов, проведено тестирование по выявлению функциональности и работоспособности разработанного приложения, разработано мобильное приложение.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy prepodavaniia inostrannogo iazyka v neiazykovykh uchrezhdeniiakh i puti ikh resheniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Oksana V. Belkaniia
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности успешного изучения иностранного языка в непрофильных образовательных учреждениях. Озвучивается важность качественного усвоения материала для дальнейшего личностного и профессионального роста.
- Keywords:
-
Motivation to Learn a Foreign Language for Professional Purposes in HEE . Pedagogical Aspects
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Mariia V. Grineva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье анализируется специфика мотивации к изучению иностранного языка профессии на примере преподавания экономического английского в МГИМО (У) МИД России. Рассматривается комплекс педагогических факторов, реализация которых позволяет формировать и усиливать мотивацию к изучению иностранного языка в профессиональных целях. Делается вывод о том, что устойчивая положительная мотивация студентов (бакалавров и магистрантов) к работе по курсу языка специальности обусловлена такими специфическими характеристиками этого курса, как его сопряженность с профессиональными устремлениями студентов и их потребностями в автономности, компетентности и сопричастности, а также его тематическая определенность и конкретность.
- Keywords:
-
Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia aspiranta po inostrannomu iazyku: real'nost' i perspektivy
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Elena I. Martynova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье представлены основные концепты индивидуальной образовательной траектории, рассматривается ее значимость в образовательном цикле аспирантов по иностранному языку и предлагаются пути ее проектирования для совершенствования языковой подготовки аспирантов в соответствии с современными требованиями.
- Keywords:
-
The main approaches to studying the phenomenon of a linguistic persona
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- The flourishing of the anthropocentric approach in linguistics has led to scientists’ close attention to the definition of a linguistic persona. Man, his speaking and behaving manners in various situations have become the study object in various branches of linguistics. The purpose of the article is to analyze the main approaches to the study of the linguistic persona that exist in modern integrated linguistics, their characteristic features. The work also discusses the model of a linguistic persona, its understanding generally and properly.
- Keywords:
- linguodidactics, linguistics, anthropocentrism, linguistic persona, linguistic persona model, cultural linguistics
-
Kontseptsii predstavleniia i opisaniia grammatiki russkogo iazyka v prepodavanii russkogo kak inostrannogo
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Elena V. Komovskaia, Zinaida P. Uglova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические концепции при описании грамматики русского языка для преподавания русского как иностранного. Выделяются две ведущие концепции. Намечены перспективы развития описания грамматики РКИ через метамодели. Описано два направления, в каждом из существующих направлений выделены минусы и плюсы, предложен новый подход при описании грамматики РКИ.
- Keywords:
-
About the Dictionary of the Cheboksary Regional Speech of the Russian Language
Research ArticleEthnic Culture No 4 (5)- Authors:
- Eduard V. Fomin, Tamara N. Erina
- Work direction:
- Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
- Abstract:
- This work is devoted to the discussion of the problems associated with the compilation of the the Russian language dictionary of the Cheboksary region speech. The purpose of the work is to consider the macro- and microstructure of the dictionary of speech of the residents of Cheboksary and the agglomeration. The authors use traditional methods of linguistics: descriptive, comparative, contrastive. The article is based on the materials of the designed dictionary, which, in turn, were collected in the course of many years of observation of the speech of the Cheboksary residents in natural conditions. The reaserchers come to a conclusion that he Cheboksary regiolect is an example of a self-sufficient collective idiolect, possessing stable specific uses of literary units of the Russian language. These units can exist not only in the form of published systematized lists or databases, they can also be lexicographic. Presenting the material as a separate vocabulary gives it more weight than publications in the form of small genres. Lexicography offers non-traditional urbanonyms, specific stable phrases and sentences, chuvashisms, which in general can be called cheboksarisms. In a dictionary entry, the required elements are the lemma and its interpretation. At the same time, such elements as transcription of the headword and chuvashism, etymological information, illustrative material can be activated in its composition as needed. By and large, the dictionary is intended not only to provide a scientific understanding of the Cheboksary region, but also to serve as an assertion of the region's self.
- Keywords:
- Chuvash language, Russian language, cheboksarysms, regional variations of the Russian language, language contacts
-
Ethno-Cultural Competence of Foreign Language Teachers for General Education Institutions (On Example of the Republic of Sakha (Yakutia))
Research ArticleEthnic Culture No 4 (5)- Author:
- Vera E. Neimokhova
- Work direction:
- History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
- Abstract:
- In the article, the author defines the concept of ethno-cultural competence of a teacher, his or her ability to organize a dialogue of original cultures. The purpose of the article is to study the concept of ethno-cultural competence of a foreign language teacher in the context of intercultural communication. Methods: consideration of the provisions of materialistic philosophy on the harmony of national, interethnic and universal and dialectical unity of form and content; analysis of the main provisions of the competence approach, theories and practices of personal development; review of philosophical, cultural, sociological, psychological and pedagogical provisions. The theoretical basis consists of the ideas of prospects for development and formation in the system of moral and ethical priorities, the ideas of socio-cultural modernization of education, multicultural education and upbringing, ethno-cultural education, and the theory of cultural dialogue. As a result of the analysis, the author concludes that the training and upbringing of a globally thinking citizen who knows the cultures and traditions of his or her people is achieved in the process of interaction of a foreign language teacher with representatives of various original cultures. According to the author, only in this case the teacher can improve his or her skills and develop competencies in the field of ethnic culture. The author sees a possible solution to the issue of developing the ethno-cultural competence of teachers in the creation of training sites and offers a number of pedagogical tutorials on the research topic. The key point is to train competent teachers who are able to arouse students' curiosity about their native ethnic culture and take into account the possibilities of interaction, mutual respect, and interpenetration of cultures.
- Keywords:
- intercultural communication, multicultural education, ethno-cultural competence, knowledge of a foreign language, ethno-pedagogical culture
-
Learning a Foreign Language as a Method of Preventing Emotional Burnout of Medical Students
Research ArticleDevelopment of education No 4 (10)- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Elena V. Abdullaeva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article shows the need for knowledge of methods of prevention and psychocorretion of emotional burnout, lists methods of prevention, puts forward a hypothesis about the effectiveness of learning a foreign language in order to prevent emotional burnout of medical students. Research on methods of prevention and psychocorrection of emotional burnout describes such methods as training, methods of expressive therapy, and special psychological technologies. The purpose of this article is to study a foreign language as a method of preventing emotional burnout in medical students. We suggested that foreign language classes aimed at preventing emotional burnout of medical students should include awareness of the features of professional self-perception, development of empathy and training in ways to regulate the emotional state. The study presented in the article involved 2 groups: a control group (CG) and an experimental group (EG) consisting of master's students attending elective classes in English. Research methods. At the ascertaining and control stages, the questionnaire «Professional burnout» by N.E. Vodopyanova, the test by V.V. Boyko «Emotional burnout» and the questionnaire «Situational stress assessment» were used. At the formative stage of the study, an elective program in English was developed and tested for the participants of the experimental group, which consisted of a lecture-seminar, training sessions in English and individual consultations conducted by a professional psychologist. Research results. The article analyzes the results of the influence of learning a foreign language on the prevention of emotional burnout of medical students in the course of elective classes. Conclusion. The results of the study proved that learning a foreign language is an effective method of preventing emotional burnout in medical students. It is important that classes are aimed at understanding the features of professional self-perception, developing empathy, and include training in ways to regulate the emotional state.
- Keywords:
- prevention, burnout syndrome, psychocorrection, Learning a foreign language