List of publications on a keyword: «язык»
-
Phraseological units with a component “bird” in the Mordovian and Finnish languages (semantic analysis)
Research Article
Ethnic Culture Volume 5 No 1- Author:
- Natalya M. Mosina
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The purpose of the study is to identify common and distinctive features of Mordovian and Finnish phraseological units with the zoonym component “bird”. The relevance of this study is due to the need for a comprehensive study of phraseological units in order to identify common and specific features inherent in these linguistic cultures. The object of the study was the phraseological units of the Mordovian and Finnish languages, in which the zoonym component “bird” was identified. Based on the methods of descriptive, comparative, component analysis, the semantic characteristics of phraseological units are studied, dominant images are identified, universal phenomena and distinctive features in the meanings conveyed by phraseological units in the compared languages are determined. The main material of the study is presented by phraseological units with a zoocomponent, identified by continuous sampling from explanatory monolingual and bilingual dictionaries, as well as phraseological developments, texts of fiction and journalistic literature. The properties that the Mordovians and Finns attribute to poultry are in most cases similar, which is why both languages have a lot of phraseological units that coincide in meaning. In both Mordovian and Finnish cultures, the bird is considered a creature that is not very smart. The observed phenomenon is to a greater extent associated with domestic poultry, and to a lesser extent with wild birds.
- Keywords:
- phraseological unit, zoocomponent, Erzya language, Moksha language, Finnish language
-
The image of gypsies in the Chuvash linguistic culture
Research Article
Ethnic Culture Volume 5 No 1- Authors:
- Eduard V. Fomin, Lilia V. Illarionova
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The work is devoted to the analysis of the image of gypsies in the Chuvash linguistic culture. In the message, linguoculture is understood as a phenomenon that summarizes all manifestations of culture reflected through language. The study is based on the Chuvash linguistic material, folklore and literary texts, as well as other information related to the gypsies. The study is based on a scientific analysis of the Chuvash speech products marked by the mention of gypsies and is generally retrospective in nature. Nevertheless, the conclusions are still relevant in today’s realities. Gypsies in Chuvashia are a newly-minted ethnic group, to a small extent introduced into its social reality and closed from the outside world. They are not included in the circle of peoples who are in close contact with the Chuvashs, however, they are often mentioned in folklore texts from the positions of ethnocentrism, most of which determine their negative perception. At the same time, the image of gypsies is reflected in Chuvash fiction, and here they are mainly described as positive characters, objectively requiring empathy, if only because they are part of the central characters. Chuvash ideas about gypsies largely correlate with their perception by Russians.
- Keywords:
- ethnography, folklore, Chuvash, gypsies, gypsy studies
-
Obuchenie inoiazychnoi monologicheskoi rechi budushchikh uchitelei inostrannogo iazyka v raznourovnevykh gruppakh
Book Chapter
Topical issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Anna V. Novoklinova, Olga V. Valko
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The authors presented an approach to teaching foreign language monolog speech to students in multi-level groups, including numerous ones. These skills acquire particular relevance within the professional teachers’ training context: later on they teach speaking skills to their ESL students. The approach is based on video lectures hosted by TED, which are used as reference texts for students to build their own monologs. The authors outlined the principles and presented the algorithm of work. The important components are listening to the lecture (exposure to example) and redoing the speaking.
- Keywords:
- multilevel classes, speaking skills, monolog, TED talks, would-be teachers’ training
-
Methodology for teaching the aesthetic function of a language in the process of using a poetic text (using the example of texts by M.I. Tsvetaeva)
Book Chapter
Topical issues of pedagogy and psychology- Author:
- Dar'ia I. Morar'
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter discusses the peculiarities of the use of poetic texts by M.I. Tsvetaeva in the process of working on the study of the aesthetic function of the language. The author comes to the conclusion that the use of poetic texts in Russian language lessons, firstly, has a number of methodological features, and secondly, it is an important means for students to understand the features of aesthetic transformation of the meaning of language units.
- Keywords:
- methodology of teaching the Russian language, aesthetic function of the language, poetic text, tropes, expressiveness means
-
Improving the effectiveness of learning the Russian language using modern means of information and communication technologies
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Evggeniia E. Iliukhina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- The article reveals the relevance of the use of information technology in the modern lesson of the Russian language. Specific methods, skills, programs and their positive effects for strengthening the acquired knowledge are also described.
- Keywords:
- communication skills, teaching methods, information technologies, Russian language
-
Russkii iazyk v Armenii. Istoriia i sovremennost'
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Zalina T. Plieva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье анализируется положение, выявляется значение русского языка в политической, бытовой, экономической, религиозной и образовательной сферах в Армении. Изучаются постсоветские трансформации в преподавании русского языка в образовательных учреждениях Армении, обусловленные текущей общественно-политической ситуацией. Делается вывод о том, что присутствие русского языка в различных сферах общественной жизни в Армении в дальнейшем во многом обусловлено внешними геополитическими, экономическими и культурно-цивилизационными факторами.
- Keywords:
-
Sozdanie effektivnogo videorolika o russkom iazyke kak zadacha proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina G. Archakova, Elena G. Tonkova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В работе рассматривается такой вид проектной деятельности обучающихся, как создание оригинального, полезного видеоролика о русском языке. Для этого анализируется потенциальная целевая аудитория коротких видео, рассматриваются наиболее популярные вопросы интернет-пользователей о русском языке, обсуждается актуальная тематика для написания сценариев, предлагаются конкретные интернет-площадки для продвижения созданных роликов. Для иллюстрации предложенных идей авторы статьи используют количественно-статистический метод. Поскольку визуальный ряд в настоящее время очень важен для восприятия любой информации, нетривиальный видеоролик о правилах русского языка может стать важным средством популяризации грамотной, корректной устной и письменной речи среди школьников.
- Keywords:
-
Correlation of methods of teaching and other sciences in the process of teaching foreign languages
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sofiia I. Esaulova, Elena G. Khitarova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article deals with the relationship between methods of teaching and its basic and related sciences. The article’s relevance is due to the fact that methods of teaching foreign languages are directly related to the development of the language itself and sciences studying the learning processes.
- Keywords:
- education, correlation, methods of teaching, foreign languages, basic sciences, related sciences
-
Printsip nagliadnosti kak effektivnoe sredstvo obucheniia govoreniiu na zaniatiiakh inostrannym iazykom v vuze
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы применения одного из основных дидактических принципов педагогики в обучении говорению на занятиях иностранным языком в вузе – принципа наглядности. В работе дается краткий обзор истории изучения наглядности, функции наглядного материала и цели его применения на практических занятиях по иностранному языку. Также рассмотрены функции, критерии отбора и целевое предназначение наглядности.
- Keywords:
-
K voprosu ob obuchenii professional'noi terminologii v neiazykovykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina V. Shilina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье автором рассматривается вопрос изучения терминологии неязыковых профессионально ориентированных образовательных организаций. Представлено определение следующих понятий: «компетенция», «компетентность», «термин». Определен механизм обучения профессиональной терминологии обучающихся.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nogo interesa k izucheniiu angliiskogo iazyka i razvitie kommunikativnykh sposobnostei cherez teatral'nuiu deiatel'nost'
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandra V. Nikandrova, Alena V. Salonikova, Giunai kamal kyzy Tarverdieva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье на основе анализа нормативных документов и рассмотрения приоритетных задач современной системы образования, изучается проблема формирования коммуникативных способностей обучающихся через изучение иностранного языка в основной школе, которая напрямую зависит от цели, выбора средств и условий определенной образовательной организации. Рассмотрена роль театральной деятельности, её функции, значение, характеристики, которые выступают одним из важнейших принципов развития коммуникативных способностей в процессе изучения иностранного языка в основной школе.
- Keywords:
-
Formirovanie lingvostranovedcheskoi kompetentsii shkol'nikov pri obuchenii inostrannomu iazyku
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Matvienko
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования лингвострановедческой компетенции школьников. Формирование лингвострановедческой компетенции в рамках иноязычного образования на современном этапе формирует систему знаний школьников о культуре и истории народа, воплощенную в определенном национальном языке, и готовит учащихся к межкультурной коммуникации с использованием единиц этой системы в речевой деятельности. Автором описаны методы организации межкультурной коммуникации учащихся общеобразовательной школы посредством лингвострановедческого материала на уроках иностранного языка.
- Keywords:
-
Organizatsiia issledovatel'skoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia russkomu iazyku
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia O. Miroshnikova, Valeriia V. Magidson, Galina V. Mitina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации исследовательской деятельности. Раскрываются виды исследования, рекомендации по формированию исследовательских умений на уроках русского языка. Делается вывод, что урок-исследование должен быть напрямую связан с обычным уроком, на которых уже происходит полное погружение в изученный материал
- Keywords:
-
O sposobakh razvitiia poznavatel'nogo interesa na urokakh russkogo iazyka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gulsum S. Azitova, Gulsina S. Azitova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается тема развития познавательного интереса иностранных учащихся на уроках по русскому языку. Актуальность исследования обусловлена тем, что на уроках по данному предмету необходимо не только давать теорию, но и развивать познавательный интерес.
- Keywords:
-
Anglitsizmy i ekologiia sovremennogo russkogo iazyka
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nadezhda B. Aivazian, Iuliia D. Kalita
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Современные тенденции, развитие цифровых технологий и социокультурные трансформации влияют на качество и культуру русского языка. Статья рассматривает причины появления англицизмов в современном русском языке. Приводятся примеры актуализации английских заимствований. Высказывается предположение о целесообразности использования некоторых англицизмов в современном русском языке.
- Keywords:
-
Sovremennye problemy iazykoznaniia: regional'nyi aspekt (na primere osetinskogo iazyka)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Maiia F. Dzasokhova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассмотрено становление языкознания как современной научной отрасли. Проанализировано использование современных научных технологий и возможностей сети Интернет для обеспечения проведения качественной научной работы в области языкознания. Рассмотрены фундаментальные основы осетинского языка, как ветви новоиранского языка. Проанализированы научные наработки в данной области. Выдвинуто предложение по разработке новой академической грамматики осетинского языка.
- Keywords:
-
Nekotorye slova i vyrazheniia v russkom iazyke, ne imeiushchie absoliutnykh ekvivalentov v angliiskom
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga N. Selezneva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о заимствованиях некоторых слов из русского языка в английский. Подавляющее большинство слов могут переходить из одного языка в другой, однако существуют такие уникальные слова и выражения в русском языке, которые могут переводиться на английский только дескриптивно, при этом их эмоциональная окраска часто утрачивается. Автор статьи условно разбивает такие слова и выражения на несколько логических групп, приводит пояснительные примеры и интерпретирует значения лексических единиц.
- Keywords:
-
Iazykovaia norma. Poniatie kodifikatsii. Varianty udarenii v russkom iazyke
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda A. Iurchenko
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие о нормах русского литературного языка, правильности речи, значении словаря в жизни человека. Автором также показана взаимосвязь языковых норм с литературным русским языком. Студенты узнают о роли А.С. Пушкина в окончательном формировании литературного русского языка.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia mezhkul'turnoi kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia S. Telnova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья раскрывает структуру и содержание межкультурной компетенции, основные методы и приёмы её формирования на уроках английского языка, а также особенности развития в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Metody i sredstva formirovaniia mezhkul'turnoi kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia S. Telnova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья раскрывает цифровые методы и средства формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка в условиях дистанционного обучения, среди которых выделяется медиатекст, видеофрагмент и прочие информационные технологии.
- Keywords:
-
Primenenie innovatsionnykh form i metodov obucheniia inostrannym iazykam v neiazykovom vuze
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nina G. Alferova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи полагает: применение инновационных методик открывает новые перспективы в сфере преподавания иностранных языков.
- Keywords:
-
Sokhranenie i razvitie iazykovogo mnogoobraziia narodov Iakutii kak uslovie mezhnatsional'nogo dialoga
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga I. Pashkevich, Denis M. Dolgov, Mariia S. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье описана деятельность Дома дружбы народов имени А.Е. Кулаковского (г. Якутск) по сохранению родных языков народов, проживающих на территории Республики Саха (Якутия). В методическом пособии «Многоязычная Якутия» представлены разные формы и проекты работы в данном направлении.
- Keywords:
-
Inostrannyi iazyk v sfere iurisprudentsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nikolai A. Omelchenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В научной статье рассматриваются важные проблемы иностранного языка в юриспруденции. Целью работы является рассмотрение проблемы использования иностранного языка в юриспруденции в виде недостаточности юридических терминов в русском языке и пути ее решения. Поставленная цель была решена путем исследования различных трудов таких ученых, как Т.П. Бессараб, С.Г. Лейчик, С.Г. Тер-Минасова. Автор делает вывод о том, что необходима тесная интеграция иностранного языка в юриспруденцию, так как для успешного решения своих профессиональных задач необходимо знание не только родного, но и иностранного языка.
- Keywords:
-
Aktivizatsiia myslitel'noi deiatel'nosti studentov pri ispol'zovanii interaktivnykh form raboty na urokakh inostrannogo iazyka
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ekaterina V. Trofimova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные интерактивные формы работы со студентами среднего профессионального образования на уроках иностранного языка. Выделены задачи интерактивных методов обучения. Отдельно рассмотрены и проанализированы инновационные методы активизации мыслительной деятельности студентов. В работе сделан акцент на деловую игру как наиболее эффективный метод работы со студентами. Описаны возможности деловой игры.
- Keywords:
-
O neobkhodimosti izucheniia angliiskogo iazyka studentami spetsial'nosti "Rukovodstvo studiei kino-, foto-, videotvorchestva"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Artur E. Akhmetov, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу необходимости изучения английского языка студентами, обучающимися по специальности «руководство студией кино-, фото- и видеотворчества».
- Keywords: