List of publications on a keyword: «диалог»
-
Region estestvennogo bilingvizma kak effektivnaia obrazovatel'naia sreda
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Olga P. Lopatina, Olga N. Tverskaia
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье на примере образовательного пространства Пермского края рассматриваются созданные в регионе площадки, позволяющие осуществлять межкультурное взаимодействие. Край представляется как территория естественного билингвизма, которая требует дополнительных образовательных стратегий, способствующих гармоничному взаимодействию разных языковых традиций.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnyi dialog kak sposob patrioticheskogo vospitaniia molodezhi: na primere proektov Samarskogo gosudarstvennogo instituta kul'tury
Proceeding
Patriotism as a factor of social-economic development of Russia- Authors:
- Irina A. Zaitseva, Natalia V. Chirkova
- Work direction:
- Межкультурный и межэтнический диалог
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания молодежи на примере практик межкультурной коммуникации Самарского государственного института культуры. Авторы акцентируют внимание на то, что налаживание межкультурного диалога, посредством которого происходит погружение в другую культуру, знакомство с ее традициями, ценностными установками, помогает подрастающему поколению лучше понять все своеобразие своей культуры. Этому может способствовать организация различных культурологических проектов, реализующихся на базе творческого вуза: фольклорно-этнографических фестивалей, международных семинаров, творческих конкурсов детских и молодежных инициатив.
- Keywords:
-
K voprosu o rassmotrenii professional'noi pozitsii uchitelia v dialoge
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana N. Iurchenko, Marina A. Kukartseva, Svetlana V. Klepikova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Авторами рассматривается профессиональная позиция учителя в учебном диалоге в связи со спецификой диалога как личностно ориентированного способа обучения.
- Keywords:
-
The dialogue of spiritual and political power in the moral aspect
Article in Collection
Economics and management: realias and prospects No 2- Authors:
- Alfred N. Bodrov, Aleksandr D. Pokhilko
- Work direction:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Abstract:
- The proposed notes address the moral aspects of social dialogue between political and spiritual authority. The authors conclude that genuine dialogue is built on the basis of mutual understanding, interaction around common goals, mutual trust and mutual responsibility. All parties to the dialogue should seek a common language, leading to a reasonable compromise, rejection of traditional monologism, destructive egoism and repetition of the facts of glaring injustice. The development of the legal consciousness of the individual, the formation of an authentic citizen, is likely to become a key element in the process of establishing a constructive dialogue between civil society and the authorities
- Keywords:
- morality, dialogue, monologue, power, politics, civil society
-
Dukhovnoe nasledie Iakinfa Bichurina v sokrovishchnitse kul'turnykh, nravstvennykh i mirovozzrencheskikh tsennostei naroda
Proceeding
Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Author:
- Irina V. Udalova
- Work direction:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Abstract:
- В статье на основе исследования произведений Н.Я. Бичурина и интерпретации его научного и культурного наследия учеными излагается взгляд на его вклад в систему духовных и культурных ценностей востоковедения, развития взаимопонимания и диалога культур и цивилизаций России, Европы и Азии, значение этого вклада в ретроспективе и современных условиях. Раскрыта также тема значения примера жизни и деятельности Н.Я. Бичурина для гражданского и патриотического воспитания будущих поколений.
- Keywords:
-
Training the specialists-philologists for foreign countries
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna M. Andreeva, Svetlana M. Andreeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article discusses the concept of the included form of training like a form of short period training of the specialists for foreign countries. The paper also reveals the characteristic features of the including the students into intercultural space and pedagogical conditions for its formation.
- Keywords:
- education, intercultural communication, included form of training, philologist, the dialogue of cultures
-
Obuchenie ustnoi publichnoi rechi kak neobkhodimyi resurs razvitiia obshchestva
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Svetlana A. Mochalova
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются тенденции в современном ораторском искусстве, которые нужно учитывать при обучении оратора: изменение стилистического статуса ораторской речи, усиление ее диалогичности и развлекательного характера.
- Keywords:
-
Bilingval'naia sreda v otechestvennoi sisteme obrazovaniia
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Oksana V. Legostaeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В данной статье приводятся дефиниции терминов «билингвизм», «билингвальная образовательная среда», анализируется важность изучения национальных языков жителями Российской Федерации в регионах с билингвальной средой в контексте вызовов и реалий XXI века. В работе также освещаются некоторые культурные, спортивные, научные мероприятия, направленные на продвижение и развитие билингвальной образовательной среды, проводимые в билингвальных регионах нашей страны. В исследовании автор пришел к выводу, что билингвальная среда помогает сохранить национальный язык и культуру малых этносов от поглощения доминирующим (русским) языком на территории нашего многонационального государства.
- Keywords:
-
Lichnostnaia orientatsiia v obuchenii inostrannym iazykam
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena V. Fedotkina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В работе говорится, что суть личностно-ориентированной концепции в обучении иностранным языкам состоит в формировании и развитии личностно-значимых компетенций обучаемого с целью ведения диалога различных культур. Автор пришел к выводу, что если переориентировать обучение в русло развития личности, то вполне допустимо перенаправить весь образовательный процесс в концепцию диалога культур в плане личностно-ориентированного образования гуманистического типа.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe nasledie I.Ia. Iakovleva v sovremennoi sisteme obrazovaniia
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Tatiana V. Egorova
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В работе говорится, что технология развивающего обучения имеет специальные методы, включающие детей в коллективный поиск: создание проблемных ситуаций, метод решения учебных задач, учебный диалог, обеспечение добрых, доверительных отношений между учителем и учащимися. Автор отмечает, что развитие ребёнка в данной системе понимается как общее развитие личности.
- Keywords:
-
"Novoe iskusstvo" KhKh veka i khudozhestvennaia kul'tura Chuvashii
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Mikhail G. Kondratev
- Work direction:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Abstract:
- В статье отмечено, что одним из самых значительных результатов просветительской деятельности И.Я. Яковлева стало появление на грани XIX–XX веков национальной интеллигенции и в ее среде – художественного творчества в профессиональных европейских формах. Это придало развитию национальной духовной культуры резкое ускорение и ввело национальную культуру в орбиту художественной культуры современного цивилизованного мира. Чувашским литераторам, музыкантам, художникам пришлось учиться, выйдя за пределы традиционного искусства родного народа, впервые осваивая опыт мировой культуры прошлого и настоящего. В момент пробуждения и первых шагов современных чувашских искусств в мировой культуре происходила смена художественной парадигмы. Во второй половине XX века в самодвижении национальной культуры появились качественно новые моменты: преодолев стадию начального освоения практики искусства большого мира, в творчестве ряда талантливых своих мастеров чувашская культура обрела силу вести равноправный диалог со многими мировыми направлениями современного творчества.
- Keywords:
-
Dialog kul'tur kak faktor regulirovaniia mezhnatsional'nykh otnoshenii v polikul'turnom prostranstve
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Nadezhda G. Markova
- Work direction:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Abstract:
- В работе отмечено, что процесс формирования культуры межнациональных отношений важен не только с точки зрения поддержания мира и согласия между народами, но и в целях обеспечения поступательного развития и взаимного обогащения всех национальных культур, конструктивного межнационального взаимодействия. Полноценное межнациональное общение между людьми, принадлежащими к разным культурам и цивилизациям, невозможно без знания обычаев и норм поведения, без этнокультурных знаний.
- Keywords:
-
Mezhdunarodnoe sotrudnichestvo etnokul'turnykh tsentrov Khabarovskogo kraia
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Natalia N. Ababkova, Viktoriia V. Dementeva
- Work direction:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Abstract:
- В конце XX – начале XXI века значительно усилилось внимание мировой научной и экспертной общественности к этнокультурному взаимодействию, что свидетельствует об актуальности представленной темы. В статье рассматриваются этнокультурные связи российского Дальнего Востока с другими государствами, прежде всего со странами АТР. В основе сотрудничества лежит стремление сторон выстроить культурный диалог, который способен разрешить многие современные проблемы сохранения традиционной культуры малых народов.
- Keywords:
-
Tsivilizatsionnye aspekty mezhreligioznogo dialoga v sovremennom obshchestve
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Maret M. Betilmerzaeva, Makhmud M. Kerimov
- Work direction:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Abstract:
- Авторы обосновывают мысль, что проблемное поле межрелигиозного взаимодействия обусловлено институциональным (социальным, политическим) характером феномена «религия». Религия вообще – не просто социальный, но и политический институт, а конкретная форма вероисповедания – иудаизм, буддизм, христианство, ислам – это уникальная духовная и материальная культуры и цивилизация. Исследователи отмечают, что цивилизационными аспектами успешного межрелигиозного диалога должны служить гуманизм и антропоцентризм как основополагающие принципы любого вероисповедания.
- Keywords:
-
SMI kak mediator v ustanovlenii mezhpokolencheskogo dialoga
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Liudmila A. Kokhanova, Sergei B. Golovko, Iuliia E. Chereshneva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Молодое поколение находится в другой коммуникативной среде. Сегодня ему уже больше не надо подстраивать свою индивидуальность под общую идею, оно может полноценно жить своей собственной жизнью, не оглядываясь на общепринятые стереотипы. Поэтому весьма часто фундаменталистские идеи образовательного процесса не находят понимания в ориентированной на инновационные веяния молодежной среде. Авторы статьи задумываются над вопросом, могут ли СМИ в качестве общепризнанного медиатора повлиять на становление межпоколенческого диалога.
- Keywords:
-
Kognitivnye i metakognitivnye strategii ovladeniia inostrannym iazykom
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Meri G. Evdokimova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье дается обзор современных подходов к проблеме повышения уровня рефлексивной готовности учащихся как основы овладения ими метакогнитивными стратегиями изучения иностранных языков. Выявляются различия между когнитивными и метакогнитивными стратегиями. Описаны подходы к формированию метакогнитивных стратегий. Выявлено, что метакогнитивные стратегии подразумевают владение широким диапазоном когнитивных стратегий и способностью гибко их сочетать для эффективного решения задач освоения иностранного языка. В качества эффективного способа развития рефлексивной готовности учащихся предлагается «рефлексивный диалог», а в качестве соответствующего метода обучения – «метод рефлексивного диалога».
- Keywords:
-
Dialog mezhdu vospityvaiushchimi vzroslymi kak osnova dostizheniia tselei doshkol'nogo obrazovaniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina A. Kuvaeva, Elena E. Lunina
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос формирования партнерских отношений между детским садом и родителями обучающихся посредством диалога. Автор говорит также о том, что педагогам следует пересмотреть основы взаимоотношений с родителями для оказания поддержки и помощи семье в воспитании ребенка.
- Keywords: