List of publications on a keyword: «дидактика»
-
Didaktika
Book Chapter
Didactics- Authors:
- Ol'ga V. Bashun, Ideia I. Proshina
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- Учебное-методическое пособие содержит актуальные материалы по теории, методике, технологии современной дидактики. Тематический блок заканчивается серией заданий различных по уровню сложности, практической и творческой направленности, стимулирующих студента к постановке и решению насущных проблем обучения. Учебно-методическое пособие адресовано студентам и школьникам профильных педагогических классов, а также преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений, преподавателям допрофессиональной педагогической подготовки школьников, всем специалистам, которые работают в сфере образования и желают повысить свою профессиональную компетентность.
- Keywords:
-
Izuchenie frazeologii na nachal'nom etape obucheniia inostrannomu iazyku
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Guzel R. Galieva, Albina S. Musina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения фразеологии. Предлагается использование фразеологического материала на начальном этапе обучения в 5–6 классах как средства обучения лексике. При таком подходе происходит одновременно знакомство с фразеологизмами как с языковыми единицами и отработка лексических единиц, входящих в состав фразеологизмов. Авторы определяют роль наглядности при работе над семантикой устойчивых оборотов. Предложенные методические приемы направлены на минимизацию трудностей при овладении иноязычной фразеологией.
- Keywords:
-
Sovremennye gumanitarnye nauki i problemy iazykoznaniia
Conference Paper
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Maiia F. Dzasokhova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Рассмотрено становление языкознания как современной научной отрасли. Проанализировано использование современных научных технологий и возможностей сети Интернет для обеспечения проведения качественной научной работы в области языкознания. Рассмотрены фундаментальные основы осетинского языка, как ветви новоиранского языка. Проанализированы научные наработки в данной области. Выдвинуто предложение по разработке новой академической грамматики осетинского языка.
- Keywords:
-
Lingvokul'turnye i lingvodidakticheskie parametry tipazha "uchitel'" v khudozhestvennom diskurse
Conference Paper
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Aleksandra D. Ponomareva, Nadezhda V. Kovrygina, Elena V. Miroshnichenko
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной и значимой в современной образовательной парадигме проблематике исследования культурологических и дидактических параметров лингвокультурного типажа «учитель». Избранный ракурс позволяет не только установить устойчивый инвариантный набор признаков данного типажа, но и проследить динамику его трансформации под влиянием времени и специфики авторской интерпретации. Разветвленная система образов учителя, запечатленная в художественных текстах, открывает возможность для комплексного и полидискурсивного осмысления данного феномена.
- Keywords:
-
METHODOLOGICAL AND TECHNOLOGICAL ASPECTS of DIDACTIC CONTROL IN THE HYGIENE TEACHING AT MEDICAL UNIVERSITIES
Book Chapter
Modern educational technologies: psychology and pedagogy- Authors:
- Dmitrii O. Lastkov, Aleksandr I. Klimenko, Tatiana V. Mikhailova, Elena I. Besedina, Tatiana N. Zhidkikh, Aleksei L. Obornev
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter provides a literary overview of the problem of control in pedagogy, including in the teaching of hygiene at medical faculties. The authors provide an analysis and recommendations on the control of the formation of competencies of students of medical faculties during practical and final classes, as well as the exam. The technological issues of creating a control test are considered.
- Keywords:
- competence approach, hygiene, system, didactics
-
Features of the use of digital linguodidactics in the system of language training of foreign military personnel
Conference Paper
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Roman E. Bulat, Khafiza S. Baichorova
- Work direction:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Abstract:
- The authors proceed from the position that the language training of foreign military personnel (FMP) is the basis for their qualitative development of basic professional educational programs in Russian. The article proves that modern achievements in digital linguodidactics, which should be adapted to the educational process of a military educational organization of higher education, can become a potential source of improving the quality of FMP language training during their zero-year studies. Therefore, the authors come to the conclusion that it is necessary to theoretically substantiate the improvement of the quality of FMP language training based on the potential of digital linguodidactics
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii kak odin iz metodov aktivizatsii obuchaiushchikhsia na uroke informatiki
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Denis A. Vasiliev, Karina I. Malikova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье обоснованы возможность и необходимость использования дидактических игр в процессе обучения учеников информатике. Авторами выявлены педагогические условия применения дидактических игр на уроках информатики с целью развития познавательной активности учеников.
- Keywords:
-
The linguodidactic potential of podcasting in a non-language university: an analysis of learners' attitudes
Book Chapter
Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Victoria V. Vlasicheva
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- Podcasting, a digital educational technology based on the use of authentic and educational podcasts, is described in this study as a way to enhance learning and increase student motivation. Considering the educational value of podcasting from the point of view of its integration into modern pedagogical paradigms, the author justifies podcasting in second language learning in non-linguistic higher educational institutions, highlighting the criteria for its effectiveness: accessibility and thematic diversity, usability, development of metacognitive and language skills. The chapter presents the results of a quasi-experiment involving 146 students that aimed to identify students' attitudes towards podcasts before and after their introduction into the educational process.
- Keywords:
- teaching foreign languages, language skills, educational technology, podcast, podcasting, metacognitive skills
-
Interaktivnye zaniatiia i ikh rol' v deiatel'nosti pedagoga vysshei shkoly
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Dmitrii V. Bykov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье исследуются интерактивные занятия и проектная работа педагога высшей школы. В качестве эмпирического материала выступает практический опыт автора и его наработки по дисциплинам «Новостная журналистика» и «Техника и технология СМИ». Результаты исследования показали, что интерактивная составляющая является одной из основных в деятельности педагога высшей школы и способствует оптимизации учебного процесса.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnaia didaktika v obuchenii nemetskogo iazyka kak inostrannogo
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье речь идет о межкультурной дидактике в обучении иностранному языку, о подготовке их к межкультурным контактам, принятию различия в культурах, открытию для себя новой культуры наряду с изучением иностранного языка.
- Keywords:
-
Razvitie chitatel'skoi kompetentsii na urokakh nemetskogo iazyka
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье речь идет о читательской компетенции, о навыках чтения и аудирования, о роли гипотез исследований чтения: гипотезы взаимозависимости и пороговой гипотезы.
- Keywords:
-
Transformatsiia znanii kak osnovnoi protsess didaktiki
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)- Author:
- Vladimir F. Shevchenko
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс трансформации знаний в рамках образовательного учреждения. Исследование предлагает к рассмотрению организацию учебного процесса и возможность синергии в звене «преподаватель – студент». Предметом изучения являются интеллектуальный потенциал, возможности и способности, этапы трансформации знаний учебной организации, реализуемых в рейтинге профессорско-преподавательского состава. Основное внимание уделено элементам и возможностям и трансформирующему первенству наставничества и управления как факторам повышения качества образовательной среды. Автором выполнен анализ концепций трансформации знаний и влияния интеллектуальной среды на управление знаниями, а также предложен ряд установок для работы преподавателей и наставников в условиях преобразования обучающей среды. Сделаны выводы, что для обеспечения трансформации образования и знаний требуется комплексный подход к обучению и развитию студентов, изменению программ подготовки преподавательского состава, моделей и методов дидактики. Потребуется также изменение структуры, типа и задач управления наставничеством.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie razvivaiushchikh posobii i igr "miagkoi didaktiki" v rabote s det'mi rannego vozrasta
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Olga A. Pfafengut, Tatiana V. Atroshenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.
- Keywords:
-
Lingvodidaktika o printsipakh kommunikativnogo podkhoda v otechestvennykh i zarubezhnykh metodikakh obucheniia inostrannym iazykam: kratkii obzor
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Adel' R. Klimachevskaia
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье проводится анализ принципов коммуникативной методики через призму ее понимания отечественными и зарубежными исследователями в области лингводидактики. В частности, описывается ряд сходств и отличий, основанных на определении ключевых принципов, выборе конкретных средств и приемов обучения. Сравнительный анализ включает краткий обзор лингводидактического инструментария, применяемого при реализации коммуникативных методик обучения иностранным языкам.
- Keywords:
-
Sovremennye problemy iazykoznaniia: regional'nyi aspekt (na primere osetinskogo iazyka)
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Maiia F. Dzasokhova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассмотрено становление языкознания как современной научной отрасли. Проанализировано использование современных научных технологий и возможностей сети Интернет для обеспечения проведения качественной научной работы в области языкознания. Рассмотрены фундаментальные основы осетинского языка, как ветви новоиранского языка. Проанализированы научные наработки в данной области. Выдвинуто предложение по разработке новой академической грамматики осетинского языка.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie laboratornogo praktikuma v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iurii A. Balyberdin
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме лабораторного практикума как неотъемлемой части учебного процесса вуза, которая требует инновационного подхода, в том числе в условиях цифровой трансформации.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kompetentsii u studentov vuza: podgotovka k napisaniiu reziume
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Arina V. Ezhukova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ потенциала использования лингводидактических материалов по подготовке резюме при формировании у студентов вуза профессионально-ориентированной иноязычной компетенции. Определяются эффективные образовательные технологии, используемые при формировании навыков подготовки резюме на иностранном (английском) языке. Описываются результаты апробации проекта по совершенствованию образовательных технологий, направленных на обучение навыкам подготовки резюме на иностранном (английском) языке, как инструмента формирования иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Didaktika kak osnova pereformatirovaniia pedagogicheskoi podgotovki
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Gabit M. Kusainov, Svetlana S. Mnaidarova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- Целью данной статьи является описание влияния обновленного содержания дидактики на изменение процесса профессионально-педагогической подготовки будущих учителей. При написании статьи решались задачи определения дальнейшего динамичного и поступательного развития учебно-воспитательного процесса в частности и образования в целом. В статье показано, что в процессе обучения обучающиеся рассматривают теоретические основы дидактики, обновленное содержание дисциплины «Дидактика как наука об обучении», эффективные подходы, стратегии и методики организации учебно-воспитательного процесса. А также в практической деятельности обучающиеся моделируют и проводят фрагменты занятий по различным аспектам реализации обновленного содержания дисциплины «Дидактика как наука об обучении» и организации учебно-воспитательного процесса на принципах завершенности обучения. В результате исследования авторы разработали программу, которая обеспечит знание, понимание и применение обновленного содержания дисциплины «Дидактика как наука об обучении», сформирует навыки и компетенции по ее реализации.
- Keywords:
-
Khudozhestvennyi tekst na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu dlia studentov-filologov (na primere tvorchestva Vladimira Nabokova)
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna A. Nemyka, Elena N. Rozhik, Sofia S. Kamshuk
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья связана с актуальной в современной образовательной филологической парадигме проблемой использования элементов аутентичных текстов при обучении русскому языку как иностранному и неродному. Авторы обращаются к вопросам отбора текстов произведений Владимира Набокова, выявляют их лингвокультурные, лингводидактические и функциональные параметры, используя методы системного, семантического и контекстуального анализа, делают выводы об эффективности обращения к исследуемым текстам на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории на продвинутом этапе обучения.
- Keywords:
-
Prostranstvennaia kontseptualizatsiia sochetanii s funktsional'nymi glagolami v nemetskom iazyke
Conference Paper
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Tatiana G. Nozdrina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена описанию зарубежного опыта по использованию принципов когнитивной лингвистики при изучении сочетаний с функциональными глаголами в немецком языке. Объяснение значений грамматических структур с пространственной концептуализацией происходит в процессе метафоризации с применением образов-схем.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii kak faktor obespecheniia psikhologicheskogo komforta pri izuchenii inostrannogo iazyka dlia spetsial'nykh tselei (na primere platformy FluentU)
Conference Paper
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Svetlana A. Emelianova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются отдельные аспекты психологической безопасности при формировании навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Основной фокус анализа сосредоточен на исследовании возможностей применения современных цифровых технологий для изучающих иностранный язык для специальных целей. В качестве материала исследования выступает лингводидактический контент цифровой платформы FluentU. В работе описывается структурная характеристика компонентов данного цифрового ресурса и потенциал использования предлагаемого дидактического инструментария.
- Keywords:
-
Resursy tsifrovykh platform dlia izuchaiushchikh inostrannyi iazyk: samorealizatsiia v usloviiakh sotsial'nogo ogranicheniia (na primere platformy Coursera)
Conference Paper
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Ivan A. Kemenchizhidi
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В работе проводится анализ возможностей самореализации личности, в частности в аспекте изучения иностранного языка, при условии социальной ограниченности в живой, неопосредованной коммуникации. Ключевые социальные процессы определяют формат передачи и усвоения знаний, как специальных, так и общих. В исследовании рассматриваются особенности массовых открытых образовательных курсов (МООК), в частности, особенности использования языковых профессионально-ориентированных курсов, размещенных на платформе Coursera.
- Keywords:
-
Elementy motivatsii studentov k uchebnoi deiatel'nosti
Conference Paper
Current trends in the development of education system- Author:
- Larisa I. Aprishchenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются структурные элементы мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Статья предлагает к рассмотрению мотивации и стимулы, участвующие в планомерной организации учебного процесса и формирующие эффективную работу студентов и студенческих коллективов. Предметом изучения являются этапы мотивационной трансформации отношения к обучению студентов, реализуемые в их социальном и профессиональном рейтинге. Основное внимание уделено трансформирующему первенству управления, как фактору повышения качества инструментов дидактики. Автором выполнена цель провести системный анализ структурных элементов мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Сделаны выводы, что мотивационные приёмы и трансформация стимулов к обучению не имеют единого варианта и вектора направленности; что требует от преподавателя, куратора, декана или ректората комплексного и индивидуального подхода к обучению и развитию студентов, изменению программ, моделей и методов дидактики и управления.
- Keywords:
-
On the Issue of Teaching Creative Writing to the Primary School Students
Research Article
Development of education Volume 4 No 3- Authors:
- Tamara V. Artemyeva, Oleg I. Pechnikov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of the article is to determine the importance of teaching creative writing to younger schoolchildren. The urgency of the problem of teaching creative writing in the native Chuvash language is due to the need for the formation of text competencies in younger schoolchildren, the lack of formation of their native writing skills, especially creative writing. Material and methods of research. The main research methods were the study of literature, the analysis of teachers 'difficulties and errors in the students' works. A brief history of the issue is considered: the ideas of developing creative writing skills among foreign researchers: the most successful start of learning creative writing is 4-5 years old (M. Montessori), the need to believe in the creative abilities of a child (S. Frenet); leading domestic teachers: every child is born a potential writer (L. N. Tolstoy), the experiments of V. A. Sukhomlinsky and Sh. Amonashvili on composing fairy tales and stories by students, I. Ya. Yakovleva on teaching creative writing to students of the Chuvash Simbirsk school; the main provisions of the Chuvash linguodidacts: the support of written creativity on the development of oral speech (M. Ya. Sirotkin), on the observation of objects, phenomena (F. T. Timofeev), the need to study the structure and content of the text from the first grade (V. E. Efimov, I. V. Drozdov, L. P. Sergeev), the need to work on composing miniature texts in the native language lessons (D. S. Filippova). The main problems in teaching creative writing in the Chuvash primary school are highlighted. The assumption is made about the effectiveness of planning within the hours allocated to the native language, creative writing lessons. The results of the study. The purpose and tasks, features of the organization of creative writing lessons in grades 2-4 of Chuvash schools are described: it is recommended to conduct one lesson every two weeks, the main goal is the formation of a comprehensively developed language personality. The main directions, methods and forms of work: work on the content, structure of the text; on language tools, editing. It is concluded that the idea and provisions of the methods are accepted by teachers, and the lessons of creative writing are introduced into the practice of the Chuvash primary school.
- Keywords:
- native language teaching, relevance, short history, Chuvash linguodidactics, teaching creative writing, state of the problem, lessons of creative writing, organization features, main directions, methods and forms of work
-
Rabochaia programma distsipliny "Psikholingvistika, antropologicheskaia lingvodidaktika i metodika prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo"
Book Chapter
Curriculum of the "Psycholinguistics, Anthropological Linguodidactics and methods of teaching Russian as a foreign language" discipline- Author:
- Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
- Keywords: