List of publications on a keyword: «ТОР»
-
Лексико-стилистические особенности текстов англоязычной и русскоязычной социальной рекламы
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olga A. Nikishova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются лексические и стилистические особенности текстов социальной рекламы в англоязычной и русскоязычной коммуникативных традициях. Анализ фокусируется на доминирующих речевых стратегиях (директивность, профилактика рисков, апелляция к ценностям, поддерживающий дискурс), на выборе оценочной и нейтральной лексики, на типовых выразительных средствах (императив, параллелизм, антитеза, риторический вопрос), а также на выявлении сходства и различия в приемах речевого воздействия. Все приведенные в статье англоязычные примеры взяты из базы данных Slogans Hub (Largest Slogans Database on the Internet). Русскоязычные примеры взяты из российской базы слоганов, девизов и лозунгов ресурса voxfree.narod.ru.
- Keywords:
-
Казачий компонент в изучении дисциплин «История России» и «Основы российской государственности»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anna B. Biriukova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье показаны сложности внедрения казачьего компонента в преподавание дисциплин «История России» и «Основы российской государственности» (ОРГ) на примере работы со студентами Самарского государственного технического университета (СамГТУ), состоящего в Ассоциации казачьих вузов России. Проанализировано представление казачьей тематики в едином учебнике по «Истории России» и учебниках по дисциплине ОРГ, рекомендованных Министерством образования и науки РФ. Предложены пути наиболее эффективной работы изучения истории казачества в казачьем вузе технического профиля.
- Keywords:
-
Непрерывное образование как ответ на ускорение изменений
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana A. Mikhailova
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье анализируются ключевые проблемы, препятствующие эффективной реализации концепции непрерывного образования в современных условиях. Рассматривается разрыв между декларируемой необходимостью постоянного обновления знаний и существующими институциональными, экономическими и психологическими барьерами. Особое внимание уделяется проблеме «устаревания» знаний, цифровой неграмотности старшего поколения, а также отсутствию гибких и экономически доступных образовательных траекторий. В качестве решения предлагается переход к модульным образовательным программам, развитию государственно-частного партнерства в сфере образования и формированию культуры самообразования, что позволит преодолеть разрыв между формальным обучением и реальными потребностями личности и рынка труда.
- Keywords:
-
Видеоигры как инструмент геймификации на уроках истории: образовательный потенциал и риски
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал видеоигр для школьного исторического образования. Рассматриваются их возможности в развитии исторического мышления и эмпатии благодаря иммерсивности. Выявляются ограничения: исторические искажения, риск формирования стереотипов. Обосновывается необходимость критического подхода, где игра выступает объектом анализа, а не заменой учебнику.
- Keywords:
-
Нейросетевые технологии в персонализации индивидуальных траекторий профессионального саморазвития вокалистов: опыт интеграции в образовательную среду Шэньянской консерватории
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Lin Vei
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
- Keywords:
-
Наставничество как механизм укрепления профессионального ресурса учреждения дополнительного образования
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ramziia M. Bogomolova, Alsu F. Ismagilova, Шульдякова Наталья Валерьевна
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье отражен опыт МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г. Казани в поиске путей и реализации задач развития кадрового потенциала учреждения, личностного и профессионального роста педагогов. Рассматриваются методический проект «Менторская программа как форма методической поддержки педагогов в учреждении дополнительного образования». Определены цели, задачи и ожидаемые результаты реализации проекта. Проект представляет практическую ценность для руководителей образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования.
- Keywords:
-
Пропедевтический курс трехмерного моделирования. Основы модели разработки учебных программ
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aleksandr N. Chesnokov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме внедрения пропедевтических курсов по трёхмерному моделированию в начальной школе. Рассматривается поэтапное обучение: от создания объёмных объектов из пластилина до использования 3D-ручки и графических редакторов. Обоснована целесообразность комбинированного применения 3D-ручки и редакторов для эффективного моделирования в реальном времени. Описана классификация команд в редакторах (инструменты, модификаторы, текстуры, визуализация). Представлена модель АПРПО (анализ, планирование, разработка, проведение, оценка) как основа для разработки учебных программ, учитывающая организационные, содержательные и технологические аспекты обучения.
- Keywords:
-
Личностно-ориентированный подход как основа организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina K. Uzianova, Alina M. Makashkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основания и практическое значение личностно-ориентированного подхода применительно к образовательному процессу в учреждениях дополнительного образования детей. Обосновывается специфика дополнительного образования как пространства, наиболее благоприятного для реализации принципов гуманистической педагогики. Анализируются ключевые педагогические условия, обеспечивающие эффективность данного подхода в контексте реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
- Keywords:
-
STUDY OF COGNITIVE-BEHAVIORAL ADAPTATION OF SHUYA SCHOOLCHILDREN AND STUDENTS TO THE SITUATION OF PUBLIC SPEECH
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Vera R. Petrova, Aleksei K. Osin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article analyzes the adaptation process to public speaking among young people of various age groups. The study, conducted on a sample of schoolchildren and students in the Ivanovo region, demonstrates a knowledge and skill deficit in presentation skills. The author substantiates the need for targeted training, including developing competencies in structuring material, correctly defining a topic for a presentation, and applying strategies to attract and retain audience attention.
- Keywords:
- self-esteem, public speaking, effective communication, psycho-emotional state, cognitive-behavioral adaptation, stressful situation, self-regulation mechanisms, confident behavior, strategies for overcoming fear, audience perception
-
The use of functional training means for the correction of postural disorders in female students of humanities majors
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Amina R. Sultanova, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема коррекции нарушений осанки у студенток во фронтальной и сагиттальной плоскостях, возникших на фоне длительной статической нагрузки в процессе обучения. Целью исследования явилась оценка эффективности применения средств функционального тренинга в сравнении со стандартной программой физической культуры в вузе. В ходе педагогического эксперимента длительностью один семестр в экспериментальной группе (n = 18) применялись специально разработанные комплексы функциональных упражнений с акцентом на мышцы-стабилизаторы кора. Достоверное улучшение показателей силовой выносливости мышц спины и брюшного пресса, а также плечевого индекса в экспериментальной группе подтверждает эффективность предложенной методики.
- Keywords:
-
Использование информационных технологий в физическом воспитании студентов
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Vladimir F. Shevchenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и возможности использования информационных технологий (ИТ) в системе физического воспитания студентов. Показано, что внедрение компьютерных технологий, мультимедийных средств и специализированного программного обеспечения способствует формированию нового, более эффективного стиля учебной деятельности, новые технологии, используемые в процессе обучения, новые форматы данных, используемые в образовательной программе студентов, делают его более прогрессивным, гибким и современным. ИТ позволяют индивидуализировать процесс обучения, обеспечивать объективный мониторинг физического состояния и уровня подготовки студентов, а также расширяют спектр методов и средств для теоретической и практической подготовки. Особое внимание уделяется применению видеомоделирования, электронных учебников, систем самоконтроля и стандартизированного контроля знаний. Отмечается, что потенциал цифровых технологий в физическом воспитании реализуется не полностью, однако их комплексное использование способствует повышению мотивации, развитию творческих способностей и формированию устойчивых навыков здорового образа жизни у студентов.
- Keywords:
-
Использование утяжелённых предметов в развитии сенсомоторной интеграции с детьми с ОВЗ
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tamara L. Kuzmina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы воспитателя в сенсорно-динамическом комплексе «Дом Совы». Описано влияние использования в практике утяжеленных предметов в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ и инвалидами.
- Keywords:
-
Психолого-педагогическая поддержка в цифровой среде: теоретические основания адаптации традиционных методов сопровождения к условиям цифровизации (на примере младших школьников)
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Мехтиев Вусал Явер Оглы, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются концептуальные основания трансформации системы психолого-педагогического сопровождения в условиях цифровизации начального образования. На основе культурно-исторической теории и деятельностного подхода анализируются сущностные характеристики сопровождения, выделяются его инвариантные компоненты и прослеживается их судьба при переносе в цифровую среду. Выявлены фундаментальные противоречия между классическими методами диагностики, коррекции и развития, ориентированными на непосредственный межличностный контакт, и цифровыми форматами взаимодействия. Обоснована концептуальная модель гибридного сопровождения, основанная на комплементарном сочетании очных и цифровых форматов. Сформулированы возрастные ограничения и принципы проектирования цифрового сопровождения для младших школьников.
- Keywords:
-
Влияние психологии цвета на дизайн-проект интерьера в общественном секторе
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandr V. Goriachkin, Denis V. Poliantsev, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье исследуется влияние психологии цвета на дизайн-проект интерьера в общественном секторе. Проблематика работы сосредоточена на выявлении механизмов, посредством которых цветовые решения в дизайн-проекте воздействуют на визуальные характеристики помещения (размеры, пропорции, глубину) и на субъективные ощущения людей (настроение, уровень активности, концентрацию внимания). Особое внимание уделяется противоречию между эстетическими предпочтениями и функциональными требованиями к разным типам помещений (жилые комнаты, офисы, общественные пространства).
- Keywords:
-
Правовое регулирование обращения с твердыми коммунальными отходами: права, обязанности и ответственность участников правоотношений
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Veronika A. Meshcheriagina, Andrei I. Kozin
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу правового регулирования сферы обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО) в Российской Федерации в условиях реализации «мусорной реформы». Рассматривается многоуровневая система нормативных правовых актов, включая Федеральный закон №89-ФЗ, ключевые поправки 2014–2017 гг., подзаконные акты и санитарные правила. Выявлена архитектура распределения полномочий между федеральным, региональным и муниципальным уровнями власти. Подробно проанализирован правовой статус регионального оператора как центрального звена системы, определены права, обязанности и меры ответственности собственников отходов. Особое внимание уделено контрольно-надзорной деятельности Росприроднадзора и Роспотребнадзора, а также системе административной ответственности за нарушения. На основе актуальных социологических исследований показан разрыв между нормативной моделью и реальными социальными практиками. Выявлены две параллельные конфигурации деятельности региональных операторов – нормативная и просветительская. В заключении сформулированы проблемы реализации реформы: неравномерность внедрения, дефицит инфраструктуры, социальное недовольство, а также обозначены перспективные направления развития законодательства.
- Keywords:
-
Norvash-Shigali, Polevye Shigali, Podlesnye Shigali: istoricheskie etiudy
Book ChapterNorvash-Shigali, Field Shigali, Undergrowth Shigali: historical studies- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Норваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды
- Abstract:
- Книга посвящена истории, культуре, топонимике указанного сельского поселения Батыревского муниципального округа Чувашской Республики. Также приводятся биографические данные персон, достигших высоких результатов в своей деятельности. Издание адресовано специалистам — историкам, филологам, педагогам, краеведам, а также всем, кто интересуется историей и культурой родного края.
- Keywords:
-
Sistema graficheskikh uprazhnenii kak sredstvo razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Arina S. Gorbushina, Anna V. Cherenkova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость системного подхода к организации графических упражнений. Представлен разработанный комплекс упражнений, направленный на развитие графомоторных навыков и подготовку руки к письму. Описана структура комплекса, его содержание и особенности применения в практике дошкольного образования. Показано, что систематическое использование предложенных упражнений способствует улучшению координации движений, повышению точности и формированию навыков самоконтроля у детей.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie spetsialistov pri patrioticheskom vospitanii doshkol'nikov cherez kul'turnye praktiki muzykal'noi napravlennosti
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Maiia G. Alieva, Marina A. Vasilenko, Inna V. Artemenko
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт использования авторских песен казачьей направленности как средства нравственно-патриотического воспитания дошкольников в рамках Федеральной образовательной программы. Авторские распевки и утренние приветствия интегрированы в тематическое планирование, способствуют развитию вокальных навыков, дыхания, мелкой моторики, ритмического слуха, внимания, памяти и речи. Музыка рассматривается как важное явление духовной культуры, а не только средство увеселения. Формирование музыкально-эстетического сознания детей закладывает нравственно-патриотические основы будущего человека.
- Keywords:
-
The development of visual skills in preschool children: from the orientation of the "average" to the individualization of learning
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Polina S. Liapina
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет в контексте перехода от традиционной ориентации на «среднего» ребёнка к индивидуализированному обучению. Обосновывается ключевая роль зрительно-моторной координации (ЗМК) как предиктора успешности овладения графическими навыками. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований выявляются ограничения традиционной методики и предлагаются пути индивидуализации обучения рисованию с учётом уровня развития ЗМК детей. Представлены конкретные рекомендации педагогам, позволяющие создать ситуацию успеха для каждого ребёнка.
- Keywords:
-
Razvitie motornoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhiolymi narusheniiami rechi
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Margarita E. Gaifulina, Elena A. Shumilova
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема нарушений общей, мелкой и артикуляционной моторики у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи. Приведено описание констатирующего эксперимента, направленного на выявление типологии отклонений в моторной сфере. Автор статьи определяет направления работы по коррекции нарушений моторики и указывает на необходимость комплексного педагогического воздействия.
- Keywords:
-
Pervichnaia profilaktika vovlecheniia podrostkov v deiatel'nost' ekstremistskikh organizatsii
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Olga V. Diriviankina, Anastasiia F. Vasilenko
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема вовлечения подростков в деятельность экстремистских организаций. Увеличение статистики преступлений экстремистского характера связано с основными факторами: психологическими и эмоциональными особенностями подросткового возраста, несформированность критического мышления, а также быстро развивающееся цифровое пространство. Предлагаются способы диагностики и профилактики экстремизма среди подростков в условиях образовательной организации.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie faktory autoagressivnogo povedeniia podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Olga V. Diriviankina, Ketrin A. Geberling
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме аутоагрессивного поведения (ААП) в современном обществе. Рассматриваются теоретические подходы к определению аутоагрессии, её связь с суицидальным поведением, а также индивидуальные и социальные факторы, способствующие формированию саморазрушительных тенденций. Особое внимание уделено психологическим особенностям подростков: эмоциональной нестабильности, поиску идентичности, влиянию семьи и сверстников, а также роли интернет-сообществ в распространении и романтизации самоповреждений. Анализируются причины и механизмы возникновения ААП, среди которых выделяются нарушения эмоциональной регуляции, переживание психологических травм, буллинг, недостаток поддержки со стороны родителей и трудности в выражении чувств. Подчёркивается, что повторяющиеся эпизоды самоповреждения могут повышать риск суицидальных попыток.
- Keywords:
-
The syndrome of “secondary traumatization” and professional burnout in teachers-psychologists of inclusive education
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Viktoriia V. Khomenchuk, Diana A. Chulturova, Alla D. Safronova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания и вторичной травматизации у педагогов-психологов в инклюзивном образовании. Описаны компоненты выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция достижений) и его стадии. Выделены особенности работы в инклюзивной среде: повышенная нагрузка, многозадачность, дефицит ресурсов, высокая психическая напряжённость, частые интенсивные контакты, отсутствие положительного результата или мотивационного подкрепления. Исследования подтверждают высокий уровень дистресса у этих специалистов. Предложен системный подход к профилактике, включающий организационные меры (супервизия, повышение квалификации, нормирование нагрузки) и индивидуальные (развитие адаптивных копинг-стратегий, регуляция эмпатии, поддержание баланса).
- Keywords:
-
Socially prescribed perfectionism and internalized expectations of parents as a risk factor for professional burnout among young teachers
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Diana A. Chulturova, Nina B. Starikova, Larisa A. Lazarenko
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье анализируется связь социально предписанного перфекционизма, интернализованных родительских ожиданий и профессионального выгорания у молодых педагогов. Проблема актуальна из-за высокого уровня эмоционального истощения в профессии. Рассматривается трёхкомпонентная структура таких ожиданий (когнитивный, аффективный и поведенческий аспекты). Предлагается теоретическая модель, где интернализованные ожидания родителей – генерирующее звено, перфекционизм – опосредующее, выгорание – конечный результат. Семейные стандарты через механизм проекции превращаются в убеждённость в завышенных профессиональных требованиях, что вызывает хронический стресс и снижение эффективности. Модель помогает в профилактике и коррекции через осознание и пересмотр неадаптивных когнитивных схем.
- Keywords:
-
Lichnostnye prediktory akademicheskoi uspevaemosti obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Elmira R. Ibragimova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию личностных предикторов академической успеваемости обучающихся младшего школьного возраста. Рассматривается роль таких психологических характеристик, как нейротизм, экстраверсия и эмоциональная устойчивость в формировании учебных достижений. Полученные данные эмпирического исследования подтверждают ведущую роль эмоционально-регуляторных характеристик в структуре личностных предикторов академической успешности младших школьников и могут быть использованы в практике психолого-педагогического сопровождения.
- Keywords: