En
Register Log in

List of publications on a keyword: «изучение»

  • Izuchenie inostrannogo iazyka s pomoshch'iu autentichnykh fil'mov i serialov kak odin iz faktorov gotovnosti i sposobnosti k vedeniiu rechevoi kul'tury

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Elena E. Novgorodova, Evgeniia A. Isaeva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности изучения иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как одного из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры. Для максимальной отдачи эффективного метода изучения иностранного языка при помощи фильмов необходимо выбрать интересные фильмы, которые можно смотреть снова и снова (интересный сюжет либо хороший, любимый актер); исследовать весь фильм небольшими частями для изучения, когда можно лучше сосредоточиться; регулярно проверять свой словарный запас (повторение очень важно при изучении новых языков).
    Keywords:
    Go 

  • Sopostavitel'nyi analiz podkhodov pri obuchenii inostrannomu iazyku

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena G. Neshchadim
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье представлен сопоставительный анализ традиционного, грамматического и более современного, коммуникативного подходов к изучению иностранного языка. Рассматриваются наиболее эффективные составляющие каждого из подходов, способствующие развитию речевой компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' prilozhenii dlia izucheniia angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia O. Shapovalova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена популярность английского языка как языка международного общения. Автор указывает основную цель и мотивационную составляющую изучения любого иностранного языка, приводит характеристику электронных приложений, с помощью которых можно повысить языковой уровень владения, а также отмечает их эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Tipologiia agressivnogo povedeniia sovremennykh podrostkov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Liudmila V. Gladysh, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Abstract:
    В статье рассматривается агрессивное поведение современных подростков, его основные причины возникновения и меры профилактики. Основной из причин агрессивного поведения подростков является кризис подросткового возраста. Развитие личности в подростковом возрасте происходит на фоне конфликта между желанием удовлетворить высокие запросы ограниченными средствами, все это приводит к накоплению эмоционального и психологического напряжения, агрессии и негативизму.
    Keywords:
    Go 

  • Ob osobennostiakh izucheniia inostrannykh iazykov vzroslymi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В связи с тем что за последние несколько десятилетий глобализация значительно возросла, все больше взрослых людей разных национальностей обращаются за помощью к преподавателям английского языка, начинают самостоятельное обучение, либо присоединяются к онлайн-платформам, потому что хотят найти работу за рубежом, более эффективно общаться на работе, отправиться в зарубежные путешествия или просто наслаждаться различными видами социальных взаимодействий. В любом из этих случаев взрослые люди, изучающие английский язык, имеют высокую мотивацию к изучению именно этого предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia platformy Italki dlia izucheniia inostrannykh iazykov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние социальных сетей на процесс иноязычного обучения. В современном сценарии кажется, что социальные сети не только оказали глубокое влияние на нашу социальную структуру и внутрисоциальное взаимодействие, но и повлияли на образование в целом и на изучение английского языка, в частности. Было доказано, что различные социальные медиа-платформы создали базу для доминирования цифровой среды в современном обучении. Социальные медиа-платформы – это сайты социальных сетей, через которые люди легко и удобно взаимодействуют и общаются друг с другом. Авторы утверждают, что социальные сети являются глобальным явлением, которое вызвало огромный сдвиг парадигмы в мире обучения и образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov audirovaniia na urokakh angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina A. Komissarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Несмотря на то что аудированию на уроках английского языка всё ещё уделяют мало времени, оно остаётся одной из важнейших составляющих при изучении иностранного языка. По мнению автора, систематические занятия по формированию навыков аудирования позволяют развить навыки восприятия иноязычной речи на слух и преодолеть языковой барьер и чувство страха, возникающее при необходимости общаться на иностранном языке.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nykh sposobnostei u doshkol'nikov cherez ispol'zovanie blokov D'enesha

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liudmila A. Kondrashkina, Marina A. Frolova, Sima G. Bdoian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Способность критически и творчески мыслить, логически рассуждать и понятно излагать свои мысли в наше время необходима каждому. Особенно важным сегодня является брать на себя инициативу в возникающих сложных ситуациях, предлагать более совершенные пути их решения. В связи с этим познавательное развитие является важной задачей на всех уровнях образования. В статье рассматривается такой вид познавательного развития детей дошкольного возраста, как блоки Дьенеша.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe vospitanie obuchaemykh. Problemy i puti resheniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina V. Lapshina, Anastasiia A. Prokopenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблемное поле, связанное с анализом подходов направленных на формирование экологических принципов в образовательной среде. Отдельно отмечается, что образование является наиболее эффективным инструментом для получения знаний школьниками, а также и для выработки у них правильного отношения к окружающей среде. Экологические знания, их применение и развитая экологическая осведомленность являются важнейшими шагами в деле защиты окружающей среды.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia angliiskogo iazyka s ispol'zovaniem pesen i poezii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Dar'ia A. Kamardina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    По мнению авторов, изучение английского языка с помощью песен и стихов может расширить словарный запас, улучшить навыки аудирования, письма, чтения и разговорной речи. Метод изучения английского языка с использованием песен и стихов может быть использован в качестве ориентира для обучения английскому языку студентов, потому что это быстрый способ выучить английский язык, который заставит их чувствовать себя счастливыми и продолжать хотеть учиться.
    Keywords:
    Go 

  • "Moskvoi-stolitsei ves' narod gorditsia", ili Puteshestvie po staroi Moskve dlia shkol'nikov i ikh roditelei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga B. Petrova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Патриотическое воспитание подрастающего поколения является неотъемлемой составляющей формирования и развития личности. Изучение исторического развития Москвы необходимо каждому человеку, независимо от его возраста. На примере вопросов викторины автор статьи показывает, как можно использовать знания по истории Москвы в образовательно-воспитательном процессе учебных заведений, а также в организации и проведении досуга в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Motivation as a Means of Improving the Efficiency of the Educational Process (on the Example of the Discipline of the Kyrgyz Language)

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 3
    Author:
    Gulnara A. Kurmanbaeva
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The problem of increasing motivation in learning finds it is place in any subject. An important point in the learning environment is that motivation is a means of increasing the effectiveness of any learning activity, which is also reflected in the study of the Kyrgyz language. We will consider various ways, techniques and methods as a means of increasing educational motivation when learning Kyrgyz language. Turning to the students' own goals and needs, considering motivation as an element of the objective world of the individual, it is important to understand that teachers can only indirectly influence it, create needs and conditions based on interests. Therefore, touching on these beliefs, the article also puts forward such ways in which the people themselves, who learn the language, can independently increase their own motivation to learn Kyrgyz to maintain the effectiveness of learning, for this, the basic rules are presented, with the help of which you can independently formulate your goals correctly. After all, it is precisely the correctly formulated goal that is the core for further maintaining motivation, as well as the initial foundation in any development of the business. Based on the study, we can conclude about the desire and enthusiasm during the educational process.
    Keywords:
    motivation, training, educational activity, motivation improvement, study, studying process
    Go 

  • Communicative Training as a Method of Overcoming Psychological Barriers that Arise when Learning a Foreign Language

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 3
    Authors:
    Galina V. Sorokoumova, Yulia A. Yamshchikova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    Introduction. The article discusses the psychological barriers that arise in the study of a foreign language among secondary school students, modern teaching methods to overcome psychological barriers. The article also analyzes the study results of the possibility of overcoming psychological barriers that arise when learning a foreign language with the help of communicative training. Recommendations are offered for the prevention and overcoming of psychological barriers that arise when learning a foreign language among schoolchildren. Literature review. The article provides a theoretical analysis of approaches to the study of psychological barriers that arise in the study of foreign languages. Particular attention is paid to Stephen Krashen's affective filters: confidence, motivation and anxiety. The factors of occurrence of psychological barriers in learning a foreign language among students are also considered. Research methods. At the ascertaining and control stages of the study, we used the "Language Barriers" methodology of the Center for Language Psychology. The purpose of the methodology: to determine the nature of the difficulties that students face in the process of learning foreign languages. At the formative stage, a communicative training was developed and introduced into the educational process to overcome the psychological barriers of schoolchildren. Research results. Analysis of the results of the ascertaining stage of the study allowed us to conclude that students have an increased level of barriers, difficulties in understanding foreign speech, do not always understand the meaning of sentences, find it difficult to use a foreign language, etc. The use of communicative training, gaming technologies in foreign lessons improved performance on all affective filters (anxiety, motivation, confidence), reduced psychological barriers, reduced fear of difficulties and improved students' attitude to the school discipline "English", create a positive attitude to its study, stimulating the independent speech-thinking activity of students. Conclusions. The results of the study led to the conclusion that communicative training, gaming technologies are effective methods for overcoming psychological difficulties and barriers that arise when learning foreign languages.
    Keywords:
    Learning a foreign language, psychological barriers, affective filters, communicative training
    Go 

  • Obuchenie inostrannym iazykam

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается тема преподавания и изучения конкретного языка, которые, независимо от того, является ли он иностранным или вторым, менялись на протяжении истории человечества. Начался процесс перехода от ситуации, когда учитель был основным образцом для подражания, к ситуации, когда ученик становится центром внимания. Если мы примем во внимание все открытия, методы и подходы, связанные с изучением языков, как дополнение к опыту, который был создан и дополнительно акцентирован в среде, где будет происходить обучение, тогда этот целевой язык следовало бы использовать везде, чтобы создать ощущение вовлеченности. В частности, в определенных заданиях коммуникативного характера с акцентом на интерактивный аспект. Произошли кардинальные изменения в том, как стали преподавать иностранные языки. То есть от конкретизации иностранного языка к определенному подходу, при котором мы просчитываем компетенцию и успеваемость учащегося. Это привело к тому, что роль преподавателя изменилась от тьютора как авторитетной фигуры, специалиста и ролевой модели к наставнику, который лишь будет направлять учащихся в процессе обучения, чтобы помочь им добиться поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia estestvennogo podkhoda dlia osvoeniia iazyka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Существуют различные подходы и технологии обучения английскому языку в контексте второго языка. Преподаватели иностранных языков используют всевозможные методы, удобные или подходящие для определенных запросов учащихся. Естественный подход – это один из подходов, используемых в высших учебных заведениях, где учащимся предоставляются возможности для изучения языка. В статье рассматривается история происхождения естественного подхода, применяемого для обучения английскому языку на разных этапах.
    Keywords:
    Go 

  • The Use of Computer Games in Teaching Foreign Languages

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Farida B. Sitdikova
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The article discusses various aspects of the use of computer games in the study of foreign languages. The aim is to review research on the use of computer games as a tool for learning a second language and to test in practice the positive role of computer games for the development of second language skills. The data obtained confirm the hypothesis that certain types of computer games can have a positive impact on the development of foreign language skills. The most popular computer games in the field of teaching foreign languages are also considered.
    Keywords:
    foreign language, Learning a foreign language, computer game, educational computer games
    Go 

  • Rol' tekhnologii proektnogo obucheniia na primere inoiazychnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена технологии проектного обучения, применяемой для обучения иностранному языку будущих выпускников Академии ФСИН России. Авторами рассматриваются преимущества данного метода, приводятся основные этапы работы с проектным методом на занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy iskusstvovedeniia: sovremennye problemy razvitiia

    Conference Paper
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Daniil I. Klimovtsov
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    Обновление в данной отрасли науки связано с трансформацией всей предметной отрасли искусствоведения. Имеется много подходов в изучении и исследовании в данной отрасли: используется деятельностный подход. В статье рассматриваются проблемы, с которыми могут связаться ученые при исследовании вопросов искусствоведения. Итоговым решением этих вопросов является полное удовлетворение искусствоведов в изучении и исследованиях и выделение целостности искусствоведения как дисциплинарного предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the Thematic Plan of the Course “History of Theatrical and Decorative Art” for Directing and Acting Directions of Study in Theater Universities

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Tatiana V. Portnova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    This chapter is devoted to the thematic content of the author's course «History of theatrical and decorative art», studied at theater universities in acting and directing directions. The analytical review of the program is systematized and considered in the context of historical epochs in chronological order. Attention is drawn to the key phenomena of scenographic culture in the context of the director's concept of a particular master. Stylistic tendencies turn out to be important for the interpretation of the creative method of both the artist and the director as the basic criteria for creating a single artistic whole. It is noted that the development of the material is not only lecture, but also problematic, aimed at search and research tasks that form universal cognitive abilities and competencies of students of a theater university as a condition for the implementation of an individual educational route.
    Keywords:
    thematic plan, course study, theatrical and decorative art, staging concept, theater artist
    Go 

  • Diakhronnost' v izyskaniiakh mezhdunarodnoi mirovozzrencheskoi kul'tury cherez prizmu sovremennykh informatsionnykh tekhnologii

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Irina G. Kuklina, Alla S. Kuklina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Изучение изменений в строении языковой системы невозможно без внедрения в историю классики понятий семантики. В представленном исследовании предложена реализация задачи сохранения культурного наследия всех времен и народов. Оцифровка и компьютерная визуализация предметов религиозного поклонения – не просто сохранение исторической памяти, а необходимость создания вековой диахронной традиции передачи духовной информации социума современности будущим поколениям населения нашей планеты.
    Keywords:
    Go 

  • Ethnocultural Component of Content of Education in Intercultural Context

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 3
    Author:
    Tatyana N. Nikolaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The work is devoted to the problem of co-learning of languages ​​and cultures in a multiethnic region. Introduction. Addressing the problem of ethnocultural education in the context of the ongoing changes in the life of society is due to reasons that require timely response and adjustments to the process of education and upbringing, especially among young people. The purpose of the study is to generalize the theoretical and practical approaches to teaching a foreign (German) language, taking into account local ethnographic material. Methods. The work represents the author's reflections on the problems of ethnocultural education. Research results. To solve the problem of filling the content of ethno-oriented education based on knowledge of the elements of everyday culture, traditional culture, linguistic picture of the world, it is necessary to include in the process of teaching a foreign language topics, issues related to the sphere of everyday life of northerners, their living conditions, family relations, rules of behavior, traditions, rituals. Conclusions. Currently, educational institutions are changing the approach to teaching foreign languages ​​towards the development of communicative and intercultural competence of students, which involves the co-learning of languages ​​and cultures of both the country of the target language and the native land. This can be facilitated by a balanced selection of the content of the «Foreign language» subject at the expense of the ethnocultural component as a reserve that forms intercultural competence for socialization in the world space.
    Keywords:
    intercultural competence, multicultural environment, ethnocultural component, ethno-oriented learning, training of teaching staff, co-study of language and culture
    Go 

  • Russian Language in the Chuvash Republic

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Yuriy N. Isaev
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    The speech of the rector of the BI of FVE "Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia", doctor of philological sciences Isaev Yu. N. at the republican forum of teachers of Russian language and literature of the Chuvash Republic is presented. The article considers the position of the Russian language in the domestic and world trends from the point of view of universal indicators that give a complete picture of the current situation with the Russian language in the country and in the world. The results of teaching the Russian language in general education organizations of the Chuvash Republic are demonstrated.
    Keywords:
    Russian language, teaching and learning of the Russian language, bilinguals, the basic state examination, the Unified State Exam
    Go 

  • Sovremennye metody izucheniia inostrannykh iazykov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Alina M. Mikhaleva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены методы изучения иностранных языков с использованием современных инструментов и технологий. Приведены возможности, которые предоставляет современный мир для изучения и совершенствования навыков владения иностранными языками.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ekskursionnogo dela po izucheniiu rodnogo kraia

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Liudmila V. Azarova, Galina A. Ionina
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье определена целесообразность применения экскурсионной формы работы на уроках географии. Также авторами предложены виды учебных экскурсий и практических работ по географии с использованием регионального компонента.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia frazeologicheskikh edinits v mladshikh klassakh

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aliia I. Pustarnakova, Oksana G. Amirova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается важность введения изучения фразеологических единиц в учебную программу для понимания аутентичных текстов на английском языке младшими школьниками. Приведены примеры из разработки методических рекомендаций по введению изучения фразеологических единиц в младших классах.
    Keywords:
    Go