En
Register Log in

List of publications on a keyword: «изучение»

  • Kontseptsiia estestvennogo podkhoda dlia osvoeniia iazyka

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Существуют различные подходы и технологии обучения английскому языку в контексте второго языка. Преподаватели иностранных языков используют всевозможные методы, удобные или подходящие для определенных запросов учащихся. Естественный подход – это один из подходов, используемых в высших учебных заведениях, где учащимся предоставляются возможности для изучения языка. В статье рассматривается история происхождения естественного подхода, применяемого для обучения английскому языку на разных этапах.
    Keywords:
    Go 

  • The Use of Computer Games in Teaching Foreign Languages

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Farida B. Sitdikova
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The article discusses various aspects of the use of computer games in the study of foreign languages. The aim is to review research on the use of computer games as a tool for learning a second language and to test in practice the positive role of computer games for the development of second language skills. The data obtained confirm the hypothesis that certain types of computer games can have a positive impact on the development of foreign language skills. The most popular computer games in the field of teaching foreign languages are also considered.
    Keywords:
    foreign language, Learning a foreign language, computer game, educational computer games
    Go 

  • Rol' tekhnologii proektnogo obucheniia na primere inoiazychnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена технологии проектного обучения, применяемой для обучения иностранному языку будущих выпускников Академии ФСИН России. Авторами рассматриваются преимущества данного метода, приводятся основные этапы работы с проектным методом на занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy iskusstvovedeniia: sovremennye problemy razvitiia

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Daniil I. Klimovtsov
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    Обновление в данной отрасли науки связано с трансформацией всей предметной отрасли искусствоведения. Имеется много подходов в изучении и исследовании в данной отрасли: используется деятельностный подход. В статье рассматриваются проблемы, с которыми могут связаться ученые при исследовании вопросов искусствоведения. Итоговым решением этих вопросов является полное удовлетворение искусствоведов в изучении и исследованиях и выделение целостности искусствоведения как дисциплинарного предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the Thematic Plan of the Course “History of Theatrical and Decorative Art” for Directing and Acting Directions of Study in Theater Universities

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Tatiana V. Portnova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    This chapter is devoted to the thematic content of the author's course «History of theatrical and decorative art», studied at theater universities in acting and directing directions. The analytical review of the program is systematized and considered in the context of historical epochs in chronological order. Attention is drawn to the key phenomena of scenographic culture in the context of the director's concept of a particular master. Stylistic tendencies turn out to be important for the interpretation of the creative method of both the artist and the director as the basic criteria for creating a single artistic whole. It is noted that the development of the material is not only lecture, but also problematic, aimed at search and research tasks that form universal cognitive abilities and competencies of students of a theater university as a condition for the implementation of an individual educational route.
    Keywords:
    thematic plan, course study, theatrical and decorative art, staging concept, theater artist
    Go 

  • Diakhronnost' v izyskaniiakh mezhdunarodnoi mirovozzrencheskoi kul'tury cherez prizmu sovremennykh informatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Irina G. Kuklina, Alla S. Kuklina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Изучение изменений в строении языковой системы невозможно без внедрения в историю классики понятий семантики. В представленном исследовании предложена реализация задачи сохранения культурного наследия всех времен и народов. Оцифровка и компьютерная визуализация предметов религиозного поклонения – не просто сохранение исторической памяти, а необходимость создания вековой диахронной традиции передачи духовной информации социума современности будущим поколениям населения нашей планеты.
    Keywords:
    Go 

  • Ethnocultural Component of Content of Education in Intercultural Context

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 3
    Author:
    Tatyana N. Nikolaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The work is devoted to the problem of co-learning of languages ​​and cultures in a multiethnic region. Introduction. Addressing the problem of ethnocultural education in the context of the ongoing changes in the life of society is due to reasons that require timely response and adjustments to the process of education and upbringing, especially among young people. The purpose of the study is to generalize the theoretical and practical approaches to teaching a foreign (German) language, taking into account local ethnographic material. Methods. The work represents the author's reflections on the problems of ethnocultural education. Research results. To solve the problem of filling the content of ethno-oriented education based on knowledge of the elements of everyday culture, traditional culture, linguistic picture of the world, it is necessary to include in the process of teaching a foreign language topics, issues related to the sphere of everyday life of northerners, their living conditions, family relations, rules of behavior, traditions, rituals. Conclusions. Currently, educational institutions are changing the approach to teaching foreign languages ​​towards the development of communicative and intercultural competence of students, which involves the co-learning of languages ​​and cultures of both the country of the target language and the native land. This can be facilitated by a balanced selection of the content of the «Foreign language» subject at the expense of the ethnocultural component as a reserve that forms intercultural competence for socialization in the world space.
    Keywords:
    intercultural competence, multicultural environment, ethnocultural component, ethno-oriented learning, training of teaching staff, co-study of language and culture
    Go 

  • Russian Language in the Chuvash Republic

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Yuriy N. Isaev
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    The speech of the rector of the BI of FVE "Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia", doctor of philological sciences Isaev Yu. N. at the republican forum of teachers of Russian language and literature of the Chuvash Republic is presented. The article considers the position of the Russian language in the domestic and world trends from the point of view of universal indicators that give a complete picture of the current situation with the Russian language in the country and in the world. The results of teaching the Russian language in general education organizations of the Chuvash Republic are demonstrated.
    Keywords:
    Russian language, teaching and learning of the Russian language, bilinguals, the basic state examination, the Unified State Exam
    Go 

  • Sovremennye metody izucheniia inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Alina M. Mikhaleva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены методы изучения иностранных языков с использованием современных инструментов и технологий. Приведены возможности, которые предоставляет современный мир для изучения и совершенствования навыков владения иностранными языками.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ekskursionnogo dela po izucheniiu rodnogo kraia

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Liudmila V. Azarova, Galina A. Ionina
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье определена целесообразность применения экскурсионной формы работы на уроках географии. Также авторами предложены виды учебных экскурсий и практических работ по географии с использованием регионального компонента.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia frazeologicheskikh edinits v mladshikh klassakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aliia I. Pustarnakova, Oksana G. Amirova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается важность введения изучения фразеологических единиц в учебную программу для понимания аутентичных текстов на английском языке младшими школьниками. Приведены примеры из разработки методических рекомендаций по введению изучения фразеологических единиц в младших классах.
    Keywords:
    Go 

  • Foneticheskaia interferentsiia pri izuchenii nemetskogo iazyka kak vtorogo inostrannogo

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Viktoriia I. Zaitseva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме фонетической интерференции и тому, как она влияет на изучение немецкого языка. В работе анализируются наиболее распространенные ошибки обучающихся и способы их преодоления. Автором также приводятся различия процесса обучения иностранному языку у взрослой аудитории и у учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vospriiatie angliiskoi rechi na slukh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgenii R. Ignatenko
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье описаны мифы и действенные методы для лучшего восприятия английской речи на слух. Автором представлены техники и ресурсы для развития навыков слухового восприятия англоязычных материалов.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiokul'turnyi kontekst v uchebnikakh po minoritarnym iazykam kak nerodnym

    Proceeding
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Semen T. Eiassu
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    В статье представлена проблема повышения престижности миноритарных языков, одним из инструментов которого является повышение интереса к изучению миноритарных языков в школах среди учащихся, для которых данные языки не являются родными. Для этой цели предлагается систематически проанализировать социокультурный контекст учебников по миноритарным языкам как неродным, а именно: выбор сфер использования и тем коммуникации, в которых репрезентируется язык.
    Keywords:
    Go 

  • Learning a Foreign Language as a Method of Preventing Emotional Burnout of Medical Students

    Research Article
    Development of education No 4 (10)
    Authors:
    Galina V. Sorokoumova, Elena V. Abdullaeva
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article shows the need for knowledge of methods of prevention and psychocorretion of emotional burnout, lists methods of prevention, puts forward a hypothesis about the effectiveness of learning a foreign language in order to prevent emotional burnout of medical students. Research on methods of prevention and psychocorrection of emotional burnout describes such methods as training, methods of expressive therapy, and special psychological technologies. The purpose of this article is to study a foreign language as a method of preventing emotional burnout in medical students. We suggested that foreign language classes aimed at preventing emotional burnout of medical students should include awareness of the features of professional self-perception, development of empathy and training in ways to regulate the emotional state. The study presented in the article involved 2 groups: a control group (CG) and an experimental group (EG) consisting of master's students attending elective classes in English. Research methods. At the ascertaining and control stages, the questionnaire «Professional burnout» by N.E. Vodopyanova, the test by V.V. Boyko «Emotional burnout» and the questionnaire «Situational stress assessment» were used. At the formative stage of the study, an elective program in English was developed and tested for the participants of the experimental group, which consisted of a lecture-seminar, training sessions in English and individual consultations conducted by a professional psychologist. Research results. The article analyzes the results of the influence of learning a foreign language on the prevention of emotional burnout of medical students in the course of elective classes. Conclusion. The results of the study proved that learning a foreign language is an effective method of preventing emotional burnout in medical students. It is important that classes are aimed at understanding the features of professional self-perception, developing empathy, and include training in ways to regulate the emotional state.
    Keywords:
    prevention, burnout syndrome, psychocorrection, Learning a foreign language
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' v uchrezhdeniiakh kul'tury i obrazovaniia: teoriia, metodika, praktika

    Book Chapter
    Project Activity in Cultural and Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice
    Author:
    Gennadij N. Petrov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии – 2020». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.
    Keywords:
    Go 

  • Svoi kliuch k Slovu: avtorskaia programma iazykovogo obrazovaniia detei "Zhivoe slovo"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Galina K. Popova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchenie kak uslovie sotsializatsii doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Дошкольный возраст – это время, когда начинают активно развиваться все психические структуры ребенка. Это связано с тем, что в это время сформировывается головной мозг ребенка. Как следствие, начинают развиваться все виды сенсорного восприятия, что становится большой предпосылкой для развития обучения. Однако, несмотря на столь явное развитие ребенка, не все психические процессы успевают развиваться вслед за физиологическими. Одним из них является речь, которая к этому возрасту становится в достаточной степени сформированной.
    Keywords:
    Go 

  • To the question of preserving the ornamental herritage of amur people by its ractical study at the lessons of applied art in the system of additional education for children and yoth

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia V. Martynova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автор статьи утверждает, что орнаментальное искусство коренных малочисленных народов Приамурья является неотъемлемой частью дополнительного образования Хабаровского края. Изучение орнаментальных традиций подрастающим поколением позволит сохранить народное искусство, а также сформировать понятие о культурно-исторической уникальности региона.
    Keywords:
    Go 

  • Application of Digital Technologies in Preschool Education. Storytelling Technology for Learning English

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Author:
    Inga V. Dziuina
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article examines the modern capabilities of using digital technologies in the preschool education system. The use of these digital technologies under present-day conditions is simply necessary due to the fact that preschoolers today represent a new generation, for which the use of various gadgets and applications is an everyday routine. It is outlined that the use of digital technologies in the education system and the provision of diversity in teaching methods, changing activities and the development of children’s desire to master virtual tools and teaching methods contributes to increasing children’s interest in the learning process and develops their motivation in educational activities. The article focuses on the relevance of the use of digital storytelling technology in the study of English by preschoolers. The author of the article comes to the conclusion about the effectiveness of this technology, talks about the stages of preparation for the successful implementation and use of storytelling technology in English lessons, and also offers resources that will help teachers to implement the technology in the educational process. The author shows the advantages of using digital storytelling technology, makes recommendations on its combination with other educational technologies in order to ensure the diversity in pedagogical approaches being used as well as to improve the learning of material and maintain the constant cognitive interest of preschoolers in the English language.
    Keywords:
    preschool education, digital technologies, lesson, storytelling, learning English, method of teaching
    Go 

  • Problema obucheniia angliiskomu iazyku studentov iuridicheskogo fakul'teta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Madina M. Shigabudinova, Khapisat A. Alizhanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье поднимается проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета. Автор подчеркивает, что сложность заданий, связанная с чтением различного вида текстовой информации, считается самой большой проблемой в изучении юридического английского языка. Более того, профессиональная лексика, длинные предложения, многочисленные модульные предложения, абстрактные идеи и необходимость непрофессионала понять суть документа выделяются в качестве проблемных элементов в обучении юридическому английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie angliiskogo slovarnogo zapasa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Alina M. Mikhaleva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены действенные методы развития словарного запаса по английскому языку и мифы о его формировании. Автором предложены техники и ресурсы для простого изучения новых английских слов и развития устной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovykh navykov u mladshikh shkol'nikov na urokakh tekhnologii

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Venera N. Minsabirova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    In the work, the role of information technologies and means of communication in the development and formation of personality is revealed. The article also discusses the main directions of the use of modern ICT in the development of digital skills in elementary school students in technology lessons. Namely, the active use of the versatile capabilities of multimedia presentations: the sequence of operations, control of students' knowledge, virtual excursions to museums, laboratories, studios, independent creation of visual aids by younger students.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' intellekt-kart v obuchenii chteniiu tekstov i leksike angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Angelina I. Dubskikh
    Work direction:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние интеллект-карт на эффективность изучения лексики английского языка студентами. Для проведения исследования были отобраны студенты, которые прошли обучение в экспериментальной и контрольной группах. Автор подчеркивает, что студенты экспериментальной группы активно использовали методы составления интеллект-карт с помощью сервисов и приложений, а контрольная группа осваивала вокабуляр посредством определений, объяснений и перевода традиционным способом. В завершении эксперимента студенты обеих групп выполнили пост-тест, результаты которого показали, что экспериментальная группа значительно превзошла контрольную группу в изучении лексики. Были сделаны выводы, что составление интеллект-карт может быть полезно при изучении вокабуляра, поскольку зрительная память учащихся усиливается с помощью визуализации и структурирования материала.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie prilozheniia Quizlet na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole kak sredstvo obucheniia leksike i povysheniia motivatsii

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Nataliia A. Chesnokova
    Work direction:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Цель статьи – найти эффективный способ запоминания лексики при обучении английскому языку средней школе с использованием цифровых технологий. Автор подчеркивает, что в настоящее время жизнь школьников неразрывно связана с использованием гаджетов. Автор также отмечает, что приложение «Quizlet» является доступным и увлекательным помощником в изучении иностранных языков. Существует несколько вариантов работы с данным сервисом. Автор приходит к выводу, что использование данного приложения положительно влияет на качество знаний обучающихся.
    Keywords:
    Go