En
Register Log in

List of publications on a keyword: «слово»

  • Osobennosti leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei s ONR

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Anastasiia V. Shitova, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia gramote detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Aleksandra A. Kharchenko, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются методики обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. В работе представлены этапы коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti zvukoproiznosheniia u detei s ONR

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Mariia A. Karlova, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. В работе приведены определения понятия и характерные признаки общего недоразвития речи. Исследованы основные нарушения звукопроизношения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie myslitel'nykh operatsii u mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia sostava slova i slovoobrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena G. Merezhko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются этапы и способы развития абстрактного мышления младших школьников в процессе изучения состава слова и словообразования, приводятся примеры упражнений, способствующих формированию у обучающихся анализировать, синтезировать, обобщать наблюдаемые языковые явления.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka osobennostei slovoobrazovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Galina A. Koreneva, Elena A. Larina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена практическому анализу особенностей словообразовательных навыков у дошкольников 5-го года жизни с общим недоразвитием речи III уровня. В публикации обосновывается необходимость развития словообразования у данной категории детей, приведена методика обследования дошкольников, проанализированы полученные результаты состояния сформированности навыков словообразования у детей на констатирующем этапе эксперимента, определены типологические ошибки словообразования имен существительных, прилагательных и глаголов.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika strukturnykh komponentov tvorcheskogo samorazvitiia studentov vuza sredstvami liubitel'skogo teatral'nogo iskusstva

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Pavel I. Kozodaev
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье дается теоретическое обоснование потенциальных возможностей творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Сущность данного процесса раскрывается через его структуру – совокупность устойчивых связей, обеспечивающих его целостность. Структура процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства представлена в виде пространственно-временной динамики рассматриваемого процесса через цикл последовательно сменяющихся стадий, на каждой из которых доминирующее проявление имеет один из выделенных структурных компонентов: ценностно-смысловой компонент, индивидуально-творческий компонент, эмпатийно-коммуникативный компонент, рефлексивно-регулирующий компонент. Обоснована конкретизация данных компонентов и их педагогическая значимость в общей структуре процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Каждому из компонентов дана характеристика посредством раскрытия их сущности и проявления на определенных структурных стадиях рассматриваемого процесса. Сделаны выводы о том, что представленные структурные компоненты взаимопроникающе дополняют друг друга и обеспечивают целостность и функционирование всей системы процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства, в результате чего осуществляется позитивное, синтезированное, прямое и опосредованное воздействие на личность студента.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie mladshikh shkol'nikov priemu slovoobrazovatel'nogo tolkovaniia znacheniia proizvodnogo slova

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Elena G. Merezhko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль приема словообразовательного толкования значения слова в подготовке младших школьников к усвоению состава слова, к осознанному проведению морфемного и словообразовательного анализа слова. Приводятся примеры упражнений, включающие указанный прием.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota so slovom na urokakh literatury i russkogo iazyka

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Elena V. Fursova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
    Keywords:
    Go