List of publications on a keyword: «способности»
-
Organizatsiia predprofessional'noi podgotovki muzykal'no odarennykh detei
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Authors:
- Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova, Tatiana V. Gani
- Work direction:
- Глава 16
- Abstract:
- The chapter discusses the issue of modern professional music education related to the consolidation of its primary level. The practical aspects of the implementation of pre-professional programs, including psychological and pedagogical support for a musically gifted child, are highlighted. The system of pre-professional training is considered as an orderly, purposeful, long-term process of upbringing, education, musical and personal development of school-age children, which assumes a certain system of quality monitoring and control. The implementation of pre-professional programs ensures methodological and creative links between the 1st and 2nd stages of musical education, promotes the unity of the professional musical educational space.
- Keywords:
- gifted children, musical abilities, music school
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei i tvorcheskoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saida N. Abdrakhmanova, Olga V. Diakova, Elena A. Kochetkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh sposobnostei studentov v kontekste sovremennogo pravovogo regulirovaniia obrazovaniia i primeneniia art-tekhnologii pri obuchenii angliiskomu iazyku
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova, Regina R. Iakupova, Artur T. Dremov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В условиях реализации требований Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов педагога возрастает необходимость интеграции инновационных, личностно ориентированных подходов в образовательный процесс. Одним из таких подходов выступает использование арт-технологий, позволяющих не только снизить уровень языкового стресса, но и активизировать коммуникативные способности студентов при обучении английскому языку. В статье представлены практические модели применения арт-терапевтических методик – от пластилинографии до создания метафорических автопортретов и монотипии – адаптированных к условиям высшего образования и соответствующих принципам инклюзивности, информационной безопасности и возрастной специфики обучающихся.
- Keywords:
-
Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei u obuchaiushchikhsia na urokakh informatiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Diana A. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики. Отмечается, что урок информатики, представляющий собой творческую мастерскую по решению мыслительных задач с использованием цифровых инструментов, выступает мощным стимулятором развития гибкого, адаптивного и созидательного интеллекта.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia razvitiia dialogicheskoi rechi u detei srednego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga L. Karagai, Irina A. Galkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста как важного условия формирования коммуникативной компетентности и успешной социализации личности. Предоставлены результаты опытно-экспериментальной работы, включающей в себя констатирующий и формирующий этапы исследования. Описаны диагностические задания, методы и приемы развития диалогической речи, а также педагогические условия, обеспечивающие положительную динамику речевого развития дошкольников. Экспериментально подтверждена эффективность поэтапной системы формирования диалогических умений.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami didakticheskikh igr
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Varvara A. Kazakova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста в условиях современной начальной школы. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности дидактических игр, как средства формирования коммуникативных умений. Для достижения цели решались задачи: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме, подбор и адаптация комплекса дидактических игр, организация эмпирического исследования с использованием методов наблюдения, анкетирования и тестирования. В эксперименте участвовали 40 обучающихся 2-х классов, разделённых на контрольную и экспериментальную группы. Результаты свидетельствуют о статистически значимом повышении уровня коммуникативных навыков у детей экспериментальной группы после систематического использования дидактических игр. Выводы подтверждают, что целенаправленное включение дидактических игр в учебный процесс способствует развитию умений сотрудничать, слушать, выражать мысли и разрешать конфликтные ситуации.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti obucheniia veb-tekhnologiiam studentov vuzov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Denis A. Vasiliev, Natal'ia V. Vashchekina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические аспекты обучения веб-технологиям студентов высших учебных заведений. Выявлены основные трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении веб-технологий, и предложены рекомендации по их преодолению.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov pri rabote s bumagoi na urokakh tekhnologii v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Miliausha M. Khafizova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию влияния занятий с использованием бумаги на развитие творческих способностей младших школьников. Представлены теоретические основы развития творчества детей младшего школьного возраста и проведен анализ существующей практики организации уроков технологии в начальных классах. Проведено эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей формирования творческой активности учащихся посредством работы с бумагой. Полученные результаты подтверждают положительное влияние специально организованных заданий на повышение уровня креативности и оригинальности решений детей. Сделаны выводы о значимости включения творческого компонента в уроки технологии и предложены рекомендации по совершенствованию учебного процесса.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ sredstvami igrovykh tekhnologii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia I. Kosareva, Tatiana V. Smirnova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о работе по развитию коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий. Отмечается, что для таких детей игра становится не просто способом развлечения, а важным инструментом, который открывает двери в мир общения и взаимодействия, создавая безопасное пространство для экспериментов и самовыражения.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh izobrazitel'nym iskusstvom
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olesia N. Sutyrina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье приводится анализ совокупности психолого-педагогических условий с целью развития художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях изобразительным искусством в школе. Автором приводятся примеры использования цифровых технологий в преподавании изобразительного искусства.
- Keywords:
-
Aktual'nye trebovaniia k voennomu pedagogu i kliuchevye kompetentsii, neobkhodimye dlia uspeshnoi pedagogicheskoi raboty
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Vladislav S. Rudenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Педагогические способности преподавателя военного института представляют собой важный аспект, который напрямую влияет на качество образовательного процесса и формирование профессиональных навыков у будущих офицеров. В условиях современного мира, где военное образование сталкивается с новыми вызовами и требованиями, становится особенно актуальным исследование педагогических компетенций и умений преподавателей.
- Keywords:
-
The influence of physical training classes on the improvement of cognitive abilities and the psychophysical state of military university cadets
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandr N. Rog, Vladimir I. Skopintsov, Anton V. Popadin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье исследуется влияние систематических занятий по физической подготовке на когнитивные способности и психофизическое состояние курсантов военных вузов. Представлены теоретические положения и эмпирические данные, подтверждающие, что физическая активность способствует улучшению внимания, памяти, мышления, эмоциональной устойчивости и общей работоспособности курсантов. Особое внимание уделено комплексной оценке физических, психологических и когнитивных показателей, а также выявлению взаимосвязи между уровнем физической подготовленности и учебной успеваемостью. Результаты исследования демонстрируют, что регулярные занятия физической подготовкой снижают уровень стресса, повышают когнитивную эффективность и способствуют гармоничному развитию личности курсантов военного вуза.
- Keywords:
-
DEVELOPING AGILITY IN CHILDREN AGED 8–9 IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH ACTIVE GAMES WITH UNEXPECTED CHANGES
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anna I. Ros'
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The article examines the theoretical foundations of developing agility in children aged 8–9 through active games with unexpected changes in conditions. The relevance of the topic is substantiated from the viewpoint of physiological and psychological characteristics of younger schoolchildren. The classification of active games is presented, and methods of their complication are described. Experimental results confirming the effectiveness of the developed game complex are provided. It is concluded that such games are advisable to be included in physical education lesson
- Keywords:
- coordination abilities, physical education, agility, active games, younger school age
-
The influence of bilingualism on the development of coherent speech and thinking in preschool children
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anna F. Baiuk
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние билингвизма на развитие связной речи и мышления детей дошкольного возраста. На основании анализа современных исследований выявлено, что владение двумя языками способствует улучшению когнитивных функций, таких как внимание, память и умение переключаться между задачами. Билингвальные дети демонстрируют более структурированную и развернутую связную речь, что связано с расширением лексического запаса и лучшим пониманием языковых структур. Особое внимание уделяется аспектам билингвизма, которые стимулируют развитие коммуникативных навыков и толерантности. Результаты подчеркивают важность раннего и корректного педагогического сопровождения детей с билингвальной речевой средой для максимального раскрытия их потенциала в области речи и мышления.
- Keywords:
-
Shkol'nyi teatr kak forma razvitiia tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina N. Kozhevnikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуется вопрос школьного театра как эффективной формы развития творческих способностей учащихся. Рассматриваются теоретические основы творческих способностей обучающихся, анализируется роль школьного театра в образовательном процессе, подчеркиваются преимущества участия школьников в постановках спектаклей для формирования личностных качеств, эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Статья адресована педагогам, психологам, руководителям учебных заведений и родителям, заинтересованным в создании условий для всестороннего развития творческой личности ребенка.
- Keywords:
-
Formirovanie metapredmetnykh kompetentsii u detei posredstvom integratsii shakhmatnogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Aida S. Avakian
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье проводится исследование потенциала использования шахмат как инструмента для формирования метапредметных компетенций у учащихся, а также анализируется влияние шахматных занятий на развитие универсальных навыков обучающихся. Основное внимание уделяется исследованию когнитивных, социальных и эмоциональных эффектов, возникающих в процессе шахматных занятий, и их воздействию на формирование универсальных учебных действий и развитие критического мышления.
- Keywords:
-
Metody i priemy razvitiia umstvennykh sposobnostei mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena A. Babenko, El'nara F. Babalaeva
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием умственных способностей младших школьников в процессе обучения окружающему миру. В условиях модернизации системы образования и возрастающих требований к качеству знаний и навыков обучающихся, особую значимость приобретает поиск и внедрение эффективных методов и приемов, направленных на активизацию познавательной деятельности и обогащение интеллектуального багажа детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются такие методы и приемы, как: головоломки, ребусы, упражнения типа «Соедини символы и найди объект», «Идентифицируй предмет обихода», «Найди неточность», метод «Выбор», игры, направленные на повышение результативности умственной деятельности, кроссворды, философские и логические задачки.
- Keywords:
-
Early Career Guidance for Children: Challenges of Shaping a Career Path from Preschool Age
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anna A. Pivtsaeva, Natalia M. Sazhina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- The article discusses the importance of early career guidance for children as a key factor in their successful development and preparation for future professional activities. It analyzes current problems related to the lack of information, the absence of a systematic approach, and stereotypes regarding career choice.
- Keywords:
- children, individual approach, preschool age, psychological well-being, Early career guidance, career track, individual abilities, developmental environment, parental support
-
Kak formiruiutsia priiomy raboty s geometricheskim chertezhom: osnovnye aspekty
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Elena V. Shipanova, Tatiana I. Novichkova, Olga V. Bochkareva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования у учащихся приёмов работы с геометрическим чертежом – ключевого навыка, необходимого для успешного решения планиметрических задач и развития исследовательских способностей. В работе обосновывается важность целенаправленного обучения методам взаимодействия с графическим изображением: показано, что стихийное освоение приёмов приводит к их недостаточной осознанности и ограничивает практическое применение. Авторы раскрывают сущность понятия «приём» как упорядоченной системы действий, обладающей свойствами обобщения, переноса и трансформации. Представлена трёхуровневая система задач, обеспечивающая поэтапное формирование навыков. Статья предлагает системный подход к обучению, сочетающий осмысление, фиксацию и постепенное совершенствование практических умений в работе с геометрическим чертежом.
- Keywords:
-
Koordinatsii sposobnosti u molodezhi, prozhivaiushchei v usloviiakh evropeiskogo severa Rossii
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Ivan I. Bogdanov, Fedor A. Shcherbina
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- Авторами статьи проведен анализ координационных способностей современной молодежи. Предложено использование специальных упражнений, заимствованных из военно-прикладных видов спорта, для развития координационных способностей у обучающейся молодёжи как в рамках учебного процесса в образовательных организациях, так и за их пределами, в том числе c учетом образа жизни семьи.
- Keywords:
-
Razvitie khudozhestvenno-tvorcheskoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Indira K. Kasimova
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- Данное исследование посвящено актуальной проблеме развития художественно-творческих способностей у детей младшего школьного возраста в рамках внеурочной деятельности. В статье рассматривается вопрос значимости развития творчества, воображения и эмоциональной сферы ребенка для формирования его личности.
- Keywords:
-
Vliianie stsenicheskoi praktiki na razvitie tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia khoreograficheskikh otdelenii detskikh shkol iskusstv
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aastasiia A. Kumekhova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу важной составляющей системы предпрофессионального хореографического образования – сценической практике. Рассматривается роль педагога в процессе развития навыков в области хореографического исполнительства, влияющих на дальнейшую творческую деятельность. Определяется значение сценической практики в предпрофессиональном становлении учащихся детских школ искусств.
- Keywords:
-
Rol' konstruirovaniia v zhizni doshkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Il'nara V. Tikhonova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
- Keywords:
-
Intellektual'nyi trening - effektivnyi metod razvitiia rechevykh sposobnostei i slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov G. Stepanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
- Keywords:
-
Vyiavlenie, razvitie i podderzhka odarennykh detei v sisteme sovremennogo obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Kozhevnikova, Elena N. Zakharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы поддержки и развития одарённых детей в образовательном процессе. Анализируются различные виды способностей – общие, специальные, творческие и лидерские. Авторами предложены практические рекомендации для педагогов и родителей, включая опору на уже проявленные способности, использование интереса ребёнка и целенаправленное руководство развитием. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в создании условий для раскрытия потенциала одаренных детей.
- Keywords: