En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ОНР»

  • Prerequisites to Studying the Topic "Spelling of Un-Stressed Voices in the Root of the Word" in General Unde-Velopment of Speech

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofia A. Shevtsova, Oksana M. Kovalenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье систематизированы сведения о специфике изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова» с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (III, IV уровень речевого развития) и обучающимися в общеобразовательной школе. Описываются периоды логопедической работы, указывается последовательность усвоения квантов и раскрываются специфические особенности некоторых квантов: деление слов на слоги и понимание лексических значений слов.
    Keywords:
    Go 

  • Typology of Causal Relationships for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana M. Kovalenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описываются некоторые особенности речевой и неречевой симптоматики, которые являются непосредственными предпосылками для адекватного установления причинно-следственных связей у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: особенности активного и пассивного лексикона и возможности актуализации обоих пластов лексикона, познавательная активность, анализирующее наблюдение, механизм нарушения мышления. Сформулировано пять принципов причинно-следственных связей, устанавливаемых при анализе содержания серий сюжетных картин: «Последовательность выполняемых действий», «Цепочка причинно-следственных связей», «Действия без продумывания последствий – последствия», «Причина – следствие», «Проблема – решение проблемы». И в соответствии с этими принципами систематизирован дидактический материал, наиболее часто используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 30 серий сюжетных картин. Приводится описание сюжетных линий рассказов: обобщённо и по отдельным картинам.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of Cause-And-Effect Connections for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Svetlana O. Kuznetsova, Oksana M. Kovalenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье систематизированы предпосылки для установления причинно-следственных связей и в соответствии со сформулированными О.М. Коваленко принципами обозначен дидактический материал, используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 14 серий сюжетных картин. Приводится содержание проанализированного дидактического материала (общее и по отдельным картинам).
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennyi podkhod k korrektsii sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Daria D. Ukhina, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье представлены рекомендации по выбору коррекционно-развивающих мероприятий при нарушении развития связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены современные технологии и способы взаимодействия между педагогом и ребенком при коррекции связной речи у данного контингента детей.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia bytovogo slovaria u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR v protsesse chteniia khudozhestvennykh proizvedenii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Elmira V. Sutiagina
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, методики и приемы развития бытового словаря в процессе чтения художественных произведений у дошкольников с общим недоразвитием речи. Работа может быть полезна для воспитателей коррекционных учреждений и студентов педагогических вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tatsiia dlia roditelei detei srednego doshkol'nogo vozrasta s ONR (I uroven')

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    Marina S. Kuznetsova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья представляет собой консультацию для родителей детей с ОНР. В консультации описаны способы и приёмы, которые родители могут выполнять сами с небольшим обучением (консультацией) специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • The Use of Elements of Kinesiology and Logorhythmics in the Development of Children with Severe Multiple Speech Disorders

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Olga S. Ryzhova, Viktoria S. Ryzhova, Olga I. Blinova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена поиску наиболее эффективных средств коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями речи (ТМНР). Проблемой исследования является выявление возможностей интеграции элементов кинезиологии и логоритмики в развитии речи детей дошкольного возраста с ТМНР. Ведущими методами исследования выступили методика Е.Ф. Архиповой обследования состояния фонематического слуха и звукопроизношения; методика Л.В. Лопатиной, Г.В. Дедюхиной для оценки состояния артикуляционной, мелкой и общей моторики детей с дизартрией. В коррекционной работе с такими детьми нами использовались здоровьесберегающие и развивающие технологии, кинезиологические и логоритмические упражнения, игры и сказки. Результаты контрольного эксперимента показали значительную динамику в формировании общей и мелкой координации движений, артикуляционной моторики.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie slukhovogo vospriiatiia u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Mariia A. Iliushina
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования слухового восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Описываются методические основы составления коррекционно-развивающей программы по развитию слухового восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie izobrazitel'nykh tekhnik v razvitii slovaria u doshkol'nikov s ONR

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina V. Lukianova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором рассматривается прямая существующая взаимосвязь сформированности мелкой моторики и уровня развития речи у детей. В работе раскрывается большое значение использования различных изобразительных техник не только для развития координации движения пальцев рук, но и для углубления представлений детей об окружающих предметах, способствующих проявлению умственной и речевой активности, в осмыслении процессов изображения. Статья даёт анализ, подробно освещает различные виды изобразительных техник и их значение для развития словаря у дошкольников с ОНР. Рассматриваемая тема будет полезна таким специалистам, как воспитатели, педагоги начальных классов, педагоги дополнительного образования, учителя-дефектологи и логопеды.
    Keywords:
    Go 

  • On the Question of the Formation of Cognitive Prerequisites in Preschool Children with GSU

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Svetlana V. Batiaeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье анализируется проблема сформированности когнитивных предпосылок у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор дает краткую характеристику проблеме когнитивных нарушений, описание когнитивных функций. Проведено исследование на предмет оценки уровня сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников. На основе сравнительного анализа определяются типы вероятностных прогнозов и степень их выраженности, обосновывается необходимость целенаправленной работы с детьми с ОНР в направлении стимулирования формирования когнитивных предпосылок, в частности в направлении формирования вероятностного прогнозирования.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov (iz opyta raboty)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Kseniia M. Kirova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article is devoted to the actual problem-social and pedagogical support for the formation and development of a highly moral personality of a schoolboy who is aware of the responsibility for the present and future of his country. The author analyzes the main directions of the teacher's educational activity, in particular, considers the requirements imposed by the federal state educational standard for the level of civil and patriotic education of primary school students. Kirova K. M. describes the structure of the educational activity program "I am a citizen of Russia!". Differentiates between the value of theoretical knowledge and practical problem solving. In the article, the author gives an example of the practical orientation of this program, measures to implement the directions of educational work and the intermediate results of its activities.
    Keywords:
    patriotism, Civil and patriotic education, civic responsibility, directions of educational activity, high moral personality of the student
    Go 

  • Features of a monologue-description in older preschoolers with OHP

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Ekaterina P. Blinova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    The article describes the features of a monologue-description in children 5-7 years old with general speech underdevelopment. The factors of impairment and difficulties with which older preschoolers face when mastering monologue speech are considered.
    Keywords:
    monologue speech
    Go 

  • History of Relations Between Argentina and Countries of Latin America and the United States in XXI Century

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Oleg I. Kazenkov, Dmitrij N. Ermakov
    Work direction:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Abstract:
    The article analyzes the history of difficult relations between the United States and Latin American countries in recent times. The author, using a wide source base, examines the prospects for US participation in the overthrow of legitimate political regimes in the States of the region.
    Keywords:
    soft power, Peronism, economic sanctions, the Monroe doctrine, southern cone States, Organization of American States»
    Go 

  • Stimulirovanie rechevogo razvitiia detei s obshchim nedorazvitiem rechi pervogo urovnia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Iuliia S. Skulkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы общего недоразвития речи первого уровня, которое является нарушением речи, и коррекция которого требует своевременной работы. Автор приходит к выводу, что представленная программа коррекции затрагивает все структуры речи, предложенные рекомендации благотворно влияют на результативность и увеличивают результативность занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia rechevykh narushenii u detei s pomoshch'iu stikhov kak innovatsionnaia logopedicheskaia tekhnologiia v sovremennoi obrazovatel'noi praktike

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Larisa V. Borodina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья отражает пути решения актуальной на сегодняшний день проблемы формирования лексико-грамматической системы языка у дошкольников. Так как потребность в поиске адекватных возрасту форм и содержания коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с каждым годом возрастает, ощущается острая необходимость дальнейших исследований в направлении поиска эффективных средств освоения лексики и грамматики родного языка. Подробно раскрывается такая форма коррекционной работы, как логопедические рифмовки. Рифмовки представляют собой специальные упражнения, построенные по законам ритма и рифмы и служащие определенной дидактической цели. Приведены примеры способов составления рифмовок, а также фрагмент составления загадки методом перечисления признаков предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie impressivnoi rechi doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Antonina A. Nesterenko, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам развития импрессивной речи дошкольников с общим недоразвитием речи. В современных исследованиях импрессивная, то есть внутренняя, речь характеризуется как процесс понимания речевых высказываний. Данный процесс, по мнению Т.Б. Филичевой, начинается с восприятия потока чужой речи. В последующем происходит расшифровка этого потока, выделение через внутреннюю речь общей мысли высказывания и понимания его мотива
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznoi monologicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia posredstvom mnemotekhniki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Tatulnik, Elena A. Larina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования связной монологической речи у детей с ОНР III уровня с помощью мнемотехники. Авторами предложена интересная технология по формированию связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня с помощью мнемотехники.
    Keywords:
    Go