List of publications on a keyword: «образ»
-
University's role in integrating education, science and business
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Svetlana I. Golovkina, Alla I. Popova, Sergei A. Chernogorskii, Natalia V. Valebnikova
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- The article analyzed the role of the university in the integration of education, science and business using the example of small innovative enterprises (hereinafter - IIP) organized at the university. The article examines the activities of MIPs educated at the university, combining education, science and business and being the main connecting element of the university with the market of innovative solutions.
- Keywords:
- integration, education, science, training, university, business, small innovative enterprises
-
Realizatsiia strategii "importozameshcheniia" v rossiiskikh vuzakh kak faktor povysheniia kachestva vysshego professional'nogo obrazovaniia
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному исследованию стратегии «импортозамещения», условий ее реализации в российских вузах и влиянию на качество высшего профессионального обучения. Автор обосновывает необходимость реализации стратегии и выделяет ряд актуальных задач, решение которых окажет положительное воздействие на систему высшего профессионального образования.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov chteniia s razlichnymi tselevymi ustanovkami na primere inoiazychnogo obrazovaniia v usloviiakh voennogo vuza
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- Чтение как ведущий вид речевой деятельности рассматривается авторами статьи, определены задачи преподавателя для развития умений разных видов чтения на иностранном языке. Актуальность статьи заключается в уточнении значимости практического владения иностранным языком для будущих военных специалистов, для успешной профессиональной реализации. Основные виды чтения (просмотровое, поисковое, ознакомительное, изучающее), их взаимосвязь, развитие навыков разных видов чтения рассматриваются на примере работы с текстовым материалом, что представляет новизну исследования и может быть использовано в качестве рекомендаций в обучении чтению курсантов неязыковых вузов.
- Keywords:
-
Razvitie kooperatsii obrazovatel'nykh uchrezhdenii vysshego obrazovaniia i organizatsii real'nogo sektora ekonomiki v sistemnoi modernizatsii obshchestva
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Iuliia K. Kharakoz
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы взаимодействия образовательных учреждений высшего профессионального образования и компаний реального сектора экономики в области разработки инновационных продуктов. В рамках образовательной деятельности проводятся научные исследования, результаты которых могут применяться в практической деятельности компаний при решении технологических и операционных задач, а также они могут оказывать влияние на результативность финансово-хозяйственной деятельности субъектов бизнеса.
- Keywords:
-
Transformatsiia obrazovatel'noi sredy v mediaprostranstvo
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Milana A. Tlepsheva, Rimma M. Kumysheva
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В статье рассматривается вариант трансформации научных знаний и образовательной среды в медиапространство. На примере Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова автор предлагает модель популяризации научных знаний в медиапространстве, которое по структуре и содержанию аналогично образовательной среде вуза.
- Keywords:
-
Proektnoe upravlenie obrazovatel'noi organizatsiei
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatyana N. Bochkareva
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В современное время существует тенденция, которая проявляется в повсеместной, глобальной трансформации системы управления образовательной организацией. Для большинства образовательных организаций характерна линейно-функциональная организационная структура, вследствие которой управленческая система не мобильна. Основной сложностью при управлении образовательной организацией в соответствии с линейно-функциональной организационной структурой является жесткая иерархичность. Это затрудняет внедрение современных практик в образовательный процесс, что и определяет проблемное поле нашего исследования. Автором предлагается к рассмотрению проектный метод управления образовательной организацией как альтернатива существующим методам. Данный подход применяется в тех случаях, когда есть определенный алгоритм достижения цели и все промежуточные этапы должны быть выполнены последовательно друг за другом.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod pri izuchenii distsipliny "Osnovy formirovaniia zdorov'ia detei" v meditsinskom vuze
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Liudmila V. Ulianova, Vera S. Ledniova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрены цели и задачи обучения студентов по новой дисциплине, изучающей основы здорового образа жизни детей и подростков. Приведены результаты исследования анонимного анкетирования 50 студентов медицинского вуза по их отношению к формированию здорового образа жизни (ЗОЖ). Установлено, что преобладающая часть опрошенных поддерживает медико-гигиеническую модель формирования здорового образа жизни (75,0% всех участников опроса), при этом самым частым был гармоничный тип формирования ЗОЖ (67% участников опроса), предполагающий доступность и целостность, с наименьшей частотой установлен гедонистический тип (6%, опрошенных студентов), предполагающий только возможность получить удовольствие от методов достижения здорового образа жизни.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia deiatel'nost' prepodavatelia meditsinskogo kolledzha kak faktor formirovaniia professional'noi mobil'nosti studentov
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Olga M. Shcheglova, Tatiana N. Soboleva
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы инновационной деятельности преподавателя в условиях среднего профессионального образования, цель которого заключается в формировании профессиональной мобильности студентов. Содержание профессиональной подготовки обучающихся медицинского колледжа раскрывается на основе использования в учебном процессе новых педагогических технологий.
- Keywords:
-
Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Daria M. Tsyganova, Vladislav L. Vinogradov
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Istoki i razvitie poniatiia funktsional'noi gramotnosti
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatiana A. Pakina
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос функциональной грамотности, отражающей эффективность использования приобретенных знаний, умений, навыков, ценностей индивидов в разнообразной реальной деятельности, способность к креативному мышлению, постоянному саморазвитию и самообразованию. Владение функциональной грамотностью является необходимым качеством личности, предполагающим умение быстро ориентироваться, проявлять инициативу, оперативно принимать решения и самостоятельно действовать в сложных ситуациях. В соответствии с растущими потребностями личности, общества и государства формирование функциональной грамотности способствует воспитанию гражданина, обладающего надпредметными компетенциями, навыком эффективной интеграции и адаптации к любому сообществу, учебной или профессиональной группе.
- Keywords:
-
Model' povysheniia urovnia professional'no vazhnykh sposobnostei u obuchaiushchikhsia-bakalavrov sfery fizicheskoi kul'tury i sporta
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Natalia A. Ambartsumian
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье представлены результаты разработанной модели, направленной на повышение уровня профессионально важных способностей, обучающихся 4-го курса на факультете «Физическая культура» ФГБОУ ВО «Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма». Методы педагогической диагностики проводились в рамках дисциплины «Основы педагогического мастерства». Разработанная модель включала в себя 10 семинарских (практических) занятий, основанных на психологических тренингах, метода проектов, проблемного изучения и игромоделирования. Полученные результаты можно рекомендовать к применению в высшей школе профессорско-преподавательскому составу при подготовке бакалавров сферы физической культуры и спорта.
- Keywords:
-
Methodological support of practical training of future teachers
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Lidiia G. Shestakova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- Practical training includes disciplines (modules), practices and other elements aimed at preparing students for professional activities. The purpose of the article: to describe the methodological support for the practical training of students enrolled in undergraduate programs "Pedagogical Education". Research methods: theoretical analysis of the literature on the topic, understanding the experience of training student teachers, systematization of methodological support, a survey of school teachers and students. The article presents methodological support for individual elements of practical training (the study of methodological disciplines, the implementation of term papers and graduate work, the passage of educational and industrial practices).
- Keywords:
- teacher education, methodological support, practical training of future teachers, types of educational and extracurricular work
-
Analiz luchshikh vospitatel'nykh praktik v srednikh professional'nykh organizatsiiakh Tatarstana
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Viktoriia S. Ermakova, Maksim S. Kuznetsov
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В настоящее время заметно возросли требования к воспитательной работе в профессиональных образовательных организациях. Современный рабочий должен воплощать в себе высокое профессиональное мастерство, обладать высокими нравственными качествами, культурой, характеризоваться готовностью и способностью жить и работать. Существует необходимость формирования системного подхода к организации процесса воспитания и важность воспитательной функции колледжей. Колледжи играют важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства.
- Keywords:
-
K voprosu o formirovanii inoiazychnoi professional'noi kommunikatsii kursantov
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «иноязычная профессиональная коммуникация», определена необходимость ее формирования среди курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний. Авторами анализируется специфика профессионального общения на иностранном языке обучающихся вузов Федеральной службы исполнения наказаний, а также необходимость рассмотрения вопросов иноязычной профессиональной коммуникации курсантов обоснована требованиями Концепции развития уголовно-исполнительной системы до 2030 года.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia obrazovaniia v kontekste iavnogo i neiavnogo znaniia
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- German P. Miagkov, Larisa А. Burganova
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье обращается внимание на неоднозначность результатов технократической модели цифровизации высшего образования, вызывающей риски развития личности учащихся. Представлены результаты авторских исследований, свидетельствующие о том, что университетские преподаватели используют цифровые технологии обучения преимущественно как средство для облегчения своих коммуникаций со студентами, не задействуя их возможности для налаживания интерактивных форм обучения, в ходе которых создается возможность передачи неповторимого личностного опыта преподавателя. Обосновывается необходимость продвижения гуманистической парадигмы цифровизации образования с ее акцентом на личностной, субъективной составляющей цифровой коммуникации преподавателей и студентов, основу которой может составить феноменологическая концепция неявного знания М. Полани.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obuchenie budushchikh zhurnalistov v kontekste primeneniia distantsionnykh tekhnologii
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности применения дистанционных технологий как формата цифрового обучения будущих журналистов. На основе проведенного исследования-опроса и включенного наблюдения автор представляет факторный анализ процесса разработки и реализации программ дистанционного обучения при подготовке будущих журналистов в ВУЗе. Выделены генеральные и общие факторы, влияющие на эффективность проведения данного формата обучения.
- Keywords:
-
Onlain-kursy v obrazovatel'nom protsesse vysshei shkoly
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Liudmila V. Krasovskaia, Viktoriia I. Krasovskaia
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются онлайн-курсы в современных условиях информатизации общества, представлены некоторые массовые образовательные онлайн-курсы. Авторы описывают положительные стороны внедрения онлайн-обучения как одной из форм основного и дополнительного образования.
- Keywords:
-
K voprosu o sovremennykh tekhnologiiakh prepodavaniia professional'no-orientirovannogo inostrannogo iazyka kursantam v usloviiakh obucheniia v voenizirovannykh vuzakh
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье обозначены основные трудности обучаемых в процессе овладения профессионально-ориентированным языком, определены задачи внедрения в иноязычное образование современных технологий и методов обучения. Авторы выявляют эффективность использования лингвосоциокультурного и коммуникативного подходов, метода Берлица, деятельностного подхода в процессе иноязычного образования курсантов, что составляет новизну исследования. Актуальность обучения профессионально-ориентированному иностранному языку рассматривается в статье посредством применения эффективных методов иноязычного образования.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia vysshei shkoly: nravstvennye problemy i riski
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Galina V. Valeeva
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- Цифровая трансформация высшей школы порождает множество нравственных проблем, влекущих за собой преобразование сложившихся академических норм и ценностей университетского этоса. В статье конкретизированы нравственные проблемы и выделены этические риски цифровизации высшего образования. Автор делает вывод о том, что цифровая трансформация высшей школы, с одной стороны, повышает устойчивость университета в условиях цифрового общества; расширяет возможности образовательной деятельности; содействует реализации концепции непрерывного образования. С другой стороны, нравственные проблемы, обнаружившие себя в ходе текущей трансформации, указывают на то, что цифровизация – вызов для классического образования и университетского этоса, возможными последствиями которого могут быть: лишение образования «человекомерности»; утрата истинного духа университета и формирование новой системы ценностей; превращение университета в субъект цифрового рынка.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt i uchitel': sotrudniki ili konkurenty?
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Irina N. Borisova, Guzel A. Sadykova, Olga V. Shatunova
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения алгоритмов ИИ в образовательном процессе, их влияние на деятельность его участников и их результаты. Авторы выделяют и описывают характерные особенности ИИ, а также уделяют особое внимание месту ИИ в работе учителя.
- Keywords:
-
Systematization of digitalization directions of higher education in Russia
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Irina P. Iasnenko
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- Scientific and technological progress and digitalization stimulate the dynamic development of Internet programs for the development of higher education in Russia. Digitalization has affected all aspects of the educational process, including: management, communications, a paradigm shift in education and a complete transformation of the traditional school of higher education. Digital methods of teaching in higher education are integrated into existing traditional training programs, there is a digital update of educational programs and disciplines. Mixed learning models are being created, distance education programs are being developed and implemented, a digital educational environment with system unified modules is being introduced, a digital approach to managing educational institutions has been established.
- Keywords:
- distance education, digitalization of higher education, systemic transformation of education, systematization of approaches
-
Psikhologo-pedagogicheskie printsipy izucheniia vzaimodeistviia prepodavatelei i studentov v tsifrovoi obrazovatel'noi srede vuza
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Anna M. Balykina
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные теоретико-методологические проблемы, возникающие при взаимодействии преподавателей и студентов в цифровой образовательной среде высшего учебного заведения. Проведен сравнительный анализ взглядов различных ученых на данную проблематику с целью поиска оптимального варианта эффективного взаимодействия преподавателей и студентов в цифровой образовательной среде вуза.
- Keywords:
-
IuNESKO i formirovanie skoordinirovannogo podkhoda k razvitiiu tekhnologii iskusstvennogo intellekta v obrazovanii
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Igor V. Vladimirov, Irina G. Khangeldieva
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- Искусственный интеллект (далее – ИИ) – это активно развивающаяся технология XXI века, которая по, мнению многих ученых, уже в самое ближайшее время радикальным образом изменит образовательный процесс. Именно поэтому многие страны стремятся инвестировать в эту технологию, однако не все из них успевают разработать качественную нормативно-правовую базу, регламентирующую развитие данной технологии и выработать этические нормы, не противоречащие человеку. ЮНЕСКО – как особое учреждение Организации Объединённых Наций, приверженное развитию образования во всем мире, ставит своей целью помочь странам разработать и скоординировать грамотный подход к всестороннему развитию технологий искусственного интеллекта для образования ближайшего будущего. В статье рассматриваются самые последние проекты и доклады ЮНЕСКО, посвященные проблемам ИИ в современном образовании и образовании будущего.
- Keywords:
-
Rekomendatsii po izucheniiu tem po istorii zarubezhnoi pedagogiki v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Nadezhda A. Timoshkina
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье представлены методические рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики, которые могут быть полезны преподавателям высших учебных заведений. Показана система изучения педагогической мысли от философов Древнего мира до педагогов XX века. Обоснована необходимость изучения опыта мыслителей прошлого и разумного использования их идей в современной школе.
- Keywords:
-
Osobennosti samoorganizatsii studentov razlichnoi formy obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii universitetskogo obrazovaniia
Conference Paper
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Mariia V. Serebrianaia
- Work direction:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Abstract:
- В статье излагаются результаты исследования способности к самоорганизации и саморегуляции студентов аудиторной, аудиторно-дистанционной и дистанционной форм обучения. Проведенное исследование показало, что более высокие показатели способности к организации своей деятельности отмечаются у студентов смешанной (аудиторно-дистанционной) формы подготовки, а более низкие значения установлены у студентов, обучающихся преимущественно в аудиторном режиме.
- Keywords: