Список публикаций по ключевому слову: «нарушения»
-
Развитие связной речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в контексте взглядов обучения родному языку К.Д. Ушинского
Статья в сборнике трудов конференции
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Ларкина Анастасия Николаевна, Овчинников Михаил Владимирович
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретико-экспериментального изучения особенностей связной речи слабослышащих старших дошкольников. Результаты свидетельствуют о необходимости развития связности высказывания, для чего целесообразно использовать систему К.Д. Ушинского, опирающуюся на внутреннюю цельность и последовательность подачи языкового материала, а также на правильный подбор текстов в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие и основные признаки правонарушения
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Балковая Валентина Григорьевна, Тополенко Елизавета Константиновна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу дефиниции правонарушения как базовой категории теории права. Проводится сопоставление определений, даваемых ведущими теоретиками права, дается оценка приводимых ими определяющих признаков понятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тимонина Александра Александровна, Мальчевская Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения. В статье рассмотрены такие понятия как «пространственные представления», «уровни пространственных представлений» и «нарушения зрения». Представлено эмпирическое исследование изучения уровней сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Административная ответственность за незаконное перемещение товаров, содержащих объекты интеллектуальной собственности
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Лихачевская Виктория Сергеевна
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье проанализированы некоторые вопросы о защите прав интеллектуальной собственности, оценка и анализ механизма гражданско-правовой и административно-правовой защиты и меры, которые стоило бы внести в законодательство. Автор также утверждает, что при рассмотрении механизма правовой защиты прав интеллектуальной собственности невозможно обойти вопрос, что один и тот же термин, используемый в нормативных правовых актах, в теории и в практике предстает в различных значениях, неся в себе далеко не тождественную смысловую нагрузку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности юридической ответственности за пропаганду ЛГБТ
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Колтышева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотаци:
- В статье проанализированы вопросы применения юридической ответственности за пропаганду ЛГБТ. В современном мире происходит множество изменений, которые также затронули семейные ценности и устои. Сейчас активно распространяется информация о нетрадиционных отношениях, во многих странах на законодательном уровне разрешены браки между людьми своего пола, например во Франции, Соединенных Штатах Америки, Испании, Нидерландах, Канаде, ЮАР и других. Но несмотря на всю ситуацию в мире, Россия продолжает сохранять традиционные устои и не поддаваться популярности данных изменений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы привлечения субъектов предпринимательской деятельности к административной ответственности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Болтава Александр Олегович, Михнева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальным вопросам, связанным с привлечением к административной ответственности лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность. Выявлены проблемы, возникающие при назначении административного наказания юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям, а также предложены варианты для разрешения подобных вопросов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Административная ответственность юридических лиц за нарушение миграционного законодательства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Черкасова Екатерина Сергеевна, Молчанов Тимур Денисович, Кадушкин Сергей Константинович
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- Статья рассматривает миграционные процессы, которые становятся все более значимыми, а нарушения миграционного законодательства могут иметь серьезные последствия для юр. лиц. В статье подробно анализируются нормы законодательства, регулирующие административную ответственность юр. лиц, в том числе вопросы установления ответственности за незаконное привлечение иностранных граждан к работе, за работу на территории Российской Федерации без соответствующих разрешительных документов и другие нарушения, связанные с миграционными процессами. Также предложены рекомендации по совершенствованию законодательства в области миграционного права, в частности, по уточнению положений о нарушениях, за которые юридические лица несут административную ответственность, а также по установлению более жестких санкций за нарушения миграционного законодательства. Рассматриваются практические аспекты применения норм, регулирующих административную ответственность юр. лиц за нарушение миграционного законодательства, в том числе вопросы привлечения к ответственности конкретных лиц, ответственных за нарушения, и оценки вреда, причиненного государству.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мощенко Елена Викторовна, Мамаева Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями, а также обоснована необходимость разработки путей развития математического словаря у обучающихся данной нозологической группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Классификация административных правонарушений на транспорте
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Заброда Дмитрий Григорьевич
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные подходы к выделению критериев классификации административных правонарушений на транспорте. С учетом федерального законодательства, а также законодательства отдельных субъектов Российской Федерации, осуществлена классификация данных правонарушений. Сделан вывод о том, что использование предложенной классификации позволит субъектам правоприменения более точно характеризовать признаки данных правонарушений, а также отграничивать их от других противоправных деяний, совершаемых в области транспорта
- Тӗп сӑмахсем:
-
Связь логопсихологии с другими науками
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Быкова Дарья Дмитриевна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению связи логопсихологии с другими науками. Обоснована актуальность логопсихологии в системе современных наук. Рассмотрены основные содержательные характеристики логопсихологии. Определен характер связи логопсихологии с другими науками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вариативность нарушений у обучающихся с дисграфией: лингвокогнитивный аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Тишина Людмила Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье отмечается, что вариативность нарушений письма у обучающихся общеобразовательных школ является наиболее актуальной. Специфические подходы к исправлению подобных нарушений в структуре логопедической работы при всём имеющемся многообразии методов и приемов коррекции недостаточно ориентированы на индивидуализацию тех стратегических компонентов развития, которые и определяют эффективность коррекционной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности логопедической работы при нарушениях зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бухарская Вероника Игоревна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с нарушениями зрения. Представлены приемы коррекционной работы по развитию речи данной категории детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ранняя диагностика и коррекция нарушений развития у детей на базе центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Труханова Юлия Александровна, Юнькина Елена Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по комплексному сопровождению детей с нарушениями развития раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение особенностей зрительно-моторной координации у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Рузинская Анна Юрьевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Данные тезисы раскрывают основные особенности развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, представлен теоретический анализ данного вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование самоконтроля у обучающихся с нарушением письма
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Чурилова Валерия Алексеевна, Тишина Людмила Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы формирования самоконтроля у обучающихся с нарушением письма, трудности при выполнении заданий младшими школьниками, а также отмечается важность использования вербализации для уменьшения количества ошибок на письме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности логопедической работы при псевдобульбарной форме дизартрии
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Левичева Мария Вячеславовна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению помощи в работе при псевдобульбарной дизартрии. Цель работы состоит в том, чтобы разобраться в трудностях работы с данным диагнозом: как распознать первые признаки, а также к кому нужно своевременно обратиться за помощью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема коррекции стертой дизартрии у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Колесник Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности произносительной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией и методы преодоления данного речевого расстройства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структура речевого дефекта при дизартрии
Тезисы доклада на конференцию
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Гречишкина Валерия Артуровна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема дизартрии, в контексте структуры данного речевого дефекта. Ввиду того факта, что дизартрия является сложной речевой патологией, следует более детально разъяснить основные элементы данного нарушения: этиологию, признаки и методы коррекционной работы, направленные на устранение дефекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление предрасположенности к нарушениям письма, обусловленных недоразвитием навыков звукового анализа и синтеза, у детей первого класса общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Медведева Анна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии развития семантической стороны речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Торбова Ксения Эдуардовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье описаны особенности семантической дислексии у детей младшего школьного возраста, рассмотрены современные технологии развития семантической стороны речи у детей в младшем школьном возрасте с нарушением чтения. Автор обосновывает применение наглядного моделирования при работе над семантической стороной речи у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема выявления нарушений речевого развития у детей раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна, Орленко Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «ранний возраст», приводятся причины и основные предпосылки нарушения речевого развития, дается краткая характеристика основных методик обследования речевого развития детей раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наглядно-дидактические пособия «Волшебные лупы» и «Лексика и грамматика на лупах» как средство формирования лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Карапетова Олеся Александровна, Кувшинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье обоснована актуальность формирования лексико-грамматических строя речи у детей дошкольного возраста, предложены средства для успешной реализации данного процесса, а именно: описаны авторские дидактические наработки, пособия и описаны игры, которые можно использовать на логопедических занятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфические особенности нарушений словообразования существительных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Позднякова Анастасия Павловна, Хмелькова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье представлено описание специфических особенностей нарушений словообразования существительных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которые были получены в ходе логопедического обследования. Также в статье сформулированы рекомендации по коррекционной работе над словообразованием существительных с дошкольниками с общим недоразвитием речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие и коррекция внимания у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Белова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата. Описывается программа, обеспечивающая успешное формирование знаний, умений и навыков у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата на основе развития свойств внимания и улучшения состояния мелкой моторики посредством коррекционно-развивающих занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Саенко Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные вопросы раннего образования и профилактики психофизических нарушений детей, рассмотрено состояние изучения комплекса вопросов, связанных с психофизическим здоровьем детей в раннем возрасте.
- Тӗп сӑмахсем: