в статье анализируется поиск новых подходов к организации наставничества в образовательных учреждениях в рамках регионального образования. Используется собственный опыт автора статьи.
автор раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания подростков в рамках дополнительного образования. На примере патриотического клуба показана система работы, обозначены основные методы и формы работы.
статья раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания старших подростков на уроках истории. На примере конкретных исторических деятелей показана роль изучения периода истории России второй половины XVIII столетия.
статья раскрывает основные проблемы при изучении культуры на уроках истории, причины поверхностных знаний учащихся в данной сфере. Предложены эффективные подходы изучения блоков культуры в школе. Особый акцент сделан на интегрированном и деятельностном подходах. Использован опыт автора работы как в САФУ, так и в гимназии№3 г. Архангельска
The web-site uses cookies to optimize its performance and design as well as special service to collect and analyze data about pages visitors. By continuing to browse this web-site you agree to use cookies and the above service.
