List of publications on a keyword: «преподавание»
-
Ideal'naia model' integratsii fundamental'nykh meditsinskikh distsiplin (anatomiia, gistologiia, latinskii iazyk) v Baltiiskom federal'nom universitete imeni Immanuila Kanta
Book Chapter
Modern educational technologies: psychology and pedagogy- Authors:
- Valentina S. Gordova, Tatiana N. Stepanova, Vladimir A. Izranov
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- This chapter presents the result of the long standing integration of fundamental medical disciplines at one separate department (Department of Fundamental Medicine of the Immanuel Kant Baltic Federal University), which was preceded by four stages. At the first stage, the discipline «Latin language» was integrated into the discipline «Anatomy», at the second stage, the discipline «Anatomy» was integrated into the discipline «Latin language», at the third stage, a joint lecture and methodological materials appeared in the course of each of the above disciplines, at the fourth stage it became possible to create an ideal model for the integration of fundamental medical disciplines. By the authors presents thedetailed explanedmodel, which includes four medical disciplines (anatomy, histology, pharmacology, propaedeutics of internal diseases) and illustrates a holistic view of their relationship. Two deliberately defective models for the integration of these disciplines reflecting variants of a discrete approach to learning are also proposed. The key role of Latin medical terminology in the development of the above disciplines is explained in detail, the differences in the forming and translation of Latin anatomical and histological terms into Russian are shown.The interrelation of anatomy, histology and pharmacology through a definite Latin term is shown. Arguments are given in favor of introducing the developed model into the educational process of medical students receiving higher medical education. The authors not only share their experience of the long standing interaction in teaching Latin and anatomy, Latin and histology, anatomy and histology, but also ask for necessity of cooperation between teachers of fundamental medical disciplines for creating (already at the initial stage of medical education) the holistic professional world outlook for students.
- Keywords:
- integration, methodology, teaching, medical education, terminology, Latin language, anatomy, histology, morphology
-
Integratsiia tsifrovykh tekhnologii v prepodavanie mladshikh klassov: metodiki i instumenty
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Dar'ia I. Kulinich
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методики и инструменты интеграции цифровых технологий в преподавание младших классов. Освещены преимущества интерактивного и игрового обучения, использование облачных платформ и приложений дополненной реальности, а также значимость индивидуализации учебного процесса. Отдельное внимание уделено безопасности детей в интернете и взаимодействию с родителями через цифровые платформы. Статья призвана помочь педагогам найти оптимальные способы применения современных технологий в образовании, делая процесс учебы более динамичным и результативным.
- Keywords:
-
K voprosu o neobkhodimosti obratnoi sviazi v sovremennom uchebnom protsesse
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Natalya Y. Sivkina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В современном мире вопрос о качественном образовании является одним из самых важных. Традиционно обсуждаются вопросы о внедрении новых методик и практик, их эффективности или непродуктивности. Автор считает, что в процессе преподавания любой дисциплины следует активно использовать студенческую рефлексию.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu prava v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Статья представляет собой всесторонний анализ современных тенденций и инновационных стратегий в области юридического образования. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как внедрение цифровых технологий, интерактивные методы обучения, междисциплинарные исследования, а также важность социальной ответственности и этических норм в профессии юриста. Особое внимание уделяется необходимости адаптации образовательных методов к меняющимся требованиям современного общества и развитию навыков, необходимых для эффективной юридической практики.
- Keywords:
-
Preodolenie bar'erov v tsifrovom obuchenii: keis-stadii i resheniia
Conference Paper
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ol'ga V. Ivanova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- Цифровое обучение активно трансформирует современное образование, предлагая новые возможности для доступа к знаниям и их распространения. Однако этот процесс сопровождается рядом проблем и барьеров, которые могут ограничивать его эффективность и доступность. В статье рассматриваются основные вызовы цифрового образования, включая доступность ресурсов, технические трудности, отсутствие персонализации и взаимодействия, а также вопросы мотивации, практического опыта, кибербезопасности и сертификации.
- Keywords:
-
Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazovanii: potentsial i vyzovy
Conference Paper
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ruslan G. Shevel
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье исследуется влияние виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности на сферу образования, анализируя как их потенциал, так и связанные с ними вызовы. В ней рассматриваются различные способы, которыми VR и AR могут трансформировать образовательный процесс, предоставляя уникальные возможности для интерактивного обучения, визуализации сложных концепций и создания более инклюзивных обучающих сред. Освещаются также проблемы, связанные с интеграцией этих технологий в учебные программы, включая финансовые и технические ограничения, необходимость разработки качественного образовательного контента и вопросы здоровья и безопасности. Автор призывает к совместным усилиям образовательных учреждений, разработчиков технологий и государственных органов для преодоления этих вызовов и максимального использования потенциала VR и AR в образовании.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak sposob professional'nogo razvitiia nachinaiushchikh uchitelei
Conference Paper
The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
- Abstract:
- Наставничество – важнейший компонент профессии учителя. Оно играет решающую роль в росте и развитии новых специалистов. Отношения между наставником и подопечным – это динамичный процесс, включающий в себя передачу знаний, навыков и опыта от опытного педагога к начинающему. В статье рассматривается роль наставничества в преподавательской деятельности и его влияние на развитие учителя, а также на результаты обучения учеников.
- Keywords:
-
Nekotorye vozmozhnosti realizatsii lingvokognitivnogo podkhoda v obuchenii inostrannomu iazyku (na materiale angliiskogo iazyka)
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Natalia E. Ibo, Lidiia I. Tsvetkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения лингвокогнитивного подхода в преподавании иностранного (английского) языка, в частности при обучении использованию предлогов. Под лингвокогнитивным подходом понимается принцип обучения, при котором усвоение семантики и особенностей употребления языковых единиц опирается на выявление ментального образа, лежащего в основе их значения, механизмов формирования данного образа и когнитивных механизмов расширения соответствующего значения.
- Keywords:
-
Sotsial'naia adaptatsiia pedagogov v protsesse postdiplomnogo obrazovaniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Aleksandr A. Semenov, Olga A. Taran
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В современном обществе, где важнейшим ресурсом является знание, постоянное повышение квалификации и профессиональное развитие становятся необходимостью для специалистов любой отрасли. Особенно это актуально для педагогической сферы, где требуется не только углубленное знание предмета, но и умение адаптироваться к новым образовательным технологиям и социокультурным изменениям. Одной из ключевых задач постдипломного образования (ПДО) педагогов является подготовка к социальной адаптации. Специализированные программы ПДО помогают преподавателям осваивать новые методики работы с детьми из разных социальных групп, расширять свою культурную компетентность и находить эффективные формы взаимодействия с коллегами и родителями учеников. В этой статье мы рассмотрим возможности ПДО для социальной адаптации педагогов и выясним, какие факторы могут оказывать влияние на её успешность.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti distsipliny "Inostrannyi iazyk" dlia razvitiia emotsional'nogo intellekta studentov zaochnogo vuza
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности дисциплины «Иностранный язык» в процессе формирования эмоционального интеллекта у студентов заочных вузов. Также рассматривается необходимость его развития у будущего специалиста, которому предстоит совершать профессиональную деятельность в современных реалиях. Также раскрываются формы работы на занятиях по иностранному языку, которые позволяют формировать и развивать эмоциональный интеллект студентов.
- Keywords:
-
Sopostavitel'nyi analiz podkhodov pri obuchenii inostrannomu iazyku
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena G. Neshchadim
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлен сопоставительный анализ традиционного, грамматического и более современного, коммуникативного подходов к изучению иностранного языка. Рассматриваются наиболее эффективные составляющие каждого из подходов, способствующие развитию речевой компетенции.
- Keywords:
-
Razvitie navykov tvorcheskogo myshleniia v protsesse obucheniia v vysshei shkole
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Развитие творческих способностей считается необходимым показателем для достижения высокого уровня обучения. При разных подходах к изучению креативность определяется как результат, процесс, конструкт, полученный под влиянием контекста и опыта, а также как личностная черта человеческой природы. Цель статьи – объяснить понятие творчества с помощью упомянутых подходов, а также рассмотреть его с точки зрения образовательного процесса, начиная с описания, значения, использования и применения творческих стратегий в преподавании и обучении.
- Keywords:
-
O vazhnosti prepodavaniia kul'tury stran izuchaemogo iazyka kak neotemlemoi chasti obucheniia inostrannomu iazyku
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Elena E. Novgorodova, Elza I. Minullina, Evgeniia V. Krepkogorskaia, Ramilia I. Abdrakhmanova
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- Данная статья рассматривает важность преподавания культуры стран изучаемого языка как неотъемлемой части обучения иностранному языку. Акцент на важности преподавания культуры делается в соответствии с современными взглядами на коммуникативную природу языка. Преподаватели иностранного языка, несомненно, должны давать студентам знания об обычаях, религии, возможных культурных табу, невербальной коммуникации и других значимых деталях изучаемой страны.
- Keywords:
-
Realizatsiia printsipa nagliadnosti v izuchenii distsipliny "Osnovy filosofii" i ego vozmozhnostei v obespechenii intellektual'nogo vospitaniia studentov
Conference Paper
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Igor M. Samusenko
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме усвоения и понимания студентами учебной информации, представленной с использованием разных форм наглядности. Раскрывается содержательная суть наглядности как многомерного понятия, важного принципа и средства обучения. В соответствии с полученными результатами предлагаются рекомендации преподавателям, которые могут быть полезны при выборе и создании визуализаций в преподавании предмета «Основы философии».
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie tsifrovogo prepodavaniia i obucheniia
Conference Paper
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- На современном этапе ощущается необходимость перехода к практико-ориентированному типу непрерывного образования с опорой на фундаментальное содержание наук и возможности человека как субъекта общего и профессионального развития, в том числе с помощью использования цифровых средств. Технологии обучения и цифровые платформы больше не являются второстепенными, а имеют решающее значение для преподавания и обучения. В статье рассматриваются текущие практики и направления цифровой трансформации, которую высшие учебные заведения могут проводить для улучшения своей деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie QR-kodov v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference Paper
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- QR-коды открывают целый мир возможностей в системе высшего образования. Благодаря своей простоте и универсальности QR-коды подходят для достижения самых разных целей в университете, частности, обеспечивают студентам быстрый и простой способ доступа к учебным материалам. В статье рассмотрено, как создавать и сканировать QR-коды, а также использовать их для задач преподавания и обучения в высшем образовании.
- Keywords:
-
Istoriko-pedagogicheskie aspekty dokumentovedeniia i arkhivovedeniia
Conference Paper
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Svetlana I. Mikhailova, Alina L. Muziakova, Mikhail I. Kharitonov, Mariia S. Skvortsova
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- Статья посвящена историко-педагогическим аспектам документоведения и архивоведения, актуальности их рассмотрения в контексте педагогической компетенциологии. Авторами выявлен и обобщен исторический опыт деятельности преподавателей документоведческо-архивоведческих дисциплин по формированию знаний, умений и навыков студентов. Дана оценка его значения с учетом современных условий.
- Keywords:
-
Ob ispol'zovanii autentichnykh videomaterialov na zaniatiiakh v tseliakh povysheniia motivatsii studentov k izucheniiu angliiskogo iazyka
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Elena E. Novgorodova, Liliia A. Malakhova, Elza I. Minullina
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье были рассмотрены особенности, роль аутентичных видеоматериалов в преподавании английского языка; влияние аудиовизуальных материалов на мотивацию студентов изучать иностранный язык; преимущества и основные способы внедрения таких материалов для изучения и преподавания английского языка. Авторами рассмотрены критерии и подходящие источники отбора видеоматериала, некоторый алгоритм внедрения аутентичных видеоматериалов, которые могут быть использованы в процессе преподавания и обучения иностранному языку на разных уровнях образования.
- Keywords:
-
Modern Problems of Teaching Propaedeutics of Children's Diseases
Book Chapter
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Valeriia P. Novikova, Nina V. Evdokimova, Olga A. Matalygina, Margarita D. Shestakova, Margarita M. Gurova
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter describes the problems of teaching propaedeutics of childhood diseases, which were discussed at the third All-Russian conference «Knowledge of propaedeutics is the basis of clinical thinking of a pediatrician." The characteristics of modern textbooks on this discipline, published in Russia in the last 15 years, are given, their advantages and disadvantages are described. The educational and methodological manuals and workshops published in SPbGPMU on separate sections of the program at the Department of Propaedeutics of Children's Diseases are described. Discussions are presented on the methodology of teaching practical skills, innovations in teaching and traditional work at the bedside, methods for assessing the physical development of children and childhood nutrition. It is emphasized that the formation of a student's motivation for learning largely depends on the personality of the teacher, his human qualities, charisma, competence and empathy.
- Keywords:
- innovations in teaching, teaching aids, teaching propaedeutics of childhood diseases, textbooks on propaedeutics of childhood diseases, workshops, methodology for teaching practical skills
-
Traditsii Vserossiiskikh sezdov uchitelei i prepodavatelei geografii (1911, 2011 i 2016 gg.) kak osobyi fenomen prepodavatel'skogo i uchitel'skogo dialoga
Book Chapter
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Vadim V. Bushuev
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter analyzes the activities of the congresses of teachers and teachers of geography of Russia at the beginning of the XX and XXI centuries. The results of the participation of delegates and participants at the Congress of Geography Teachers in 1915 and the All-Russian Congresses of Geography Teachers in 2011 and 2016 are characterized, the dynamics of changes in the topics of the congresses are analyzed, the issues of the methodology of teaching geography at school, forming the concept of school geographical education in Russia are touched upon.
- Keywords:
- geography teaching, education axiology, teachers' congresses, teachers' pedagogical activities
-
Aktual'nye voprosy morfologicheskikh distsiplin: ot teorii k praktike
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Профильное преподавание дисциплины «Анатомия» в рамках проведения практических занятий со студентами таких факультетов, как лечебный, педиатрический, стоматологический, направлено на формирование клинического мышления обучающихся и в будущем применении знаний в профессиональной деятельности. По мнению авторов, профильный подход к преподаванию анатомии стимулирует интерес студентов к изучаемой дисциплине и повышает мотивационную составляющую учебного процесса.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia ugolovnogo prava na primere khishchenii na zheleznodorozhnom transporte
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Polina V. Posokhina
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены особенности преподавания уголовного права на примере хищений на железнодорожном транспорте. Обоснована важность формирования умения определять специфику и квалификацию такого рода преступлений.
- Keywords:
-
Istoriia razvitiia prepodavaniia fortepiannogo iskusstva v Kitae
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Di Van
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Китайская фортепианная музыка процветала на протяжении почти столетней истории. Цель статьи – провести анализ литературы и исследовательских материалов по истории китайской фортепианной музыки и искусства, а также предоставить четкий контекст и справочную информацию для коллег, изучающих историю развития китайского фортепианного искусства. В статье рассматривается историческое становление фортепианного образования в Китае начиная с конца XIX века.
- Keywords:
-
Professional'naia podgotovka budushchikh vospitatelei doshkol'nykh obrazovatel'nykh uchrezhdenii k prepodavaniiu angliiskogo iazyka
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности профессиональной подготовки будущих воспитателей к преподаванию английского языка дошкольникам на факультете дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. Подчеркивается важность подготовки специалистов, способных профессионально обучать дошкольников иностранному языку с учетом возрастных и психологических особенностей детей. Раскрываются некоторые аспекты работы по овладению студентами методикой обучения дошкольников английскому языку.
- Keywords:
-
Teaching Materials in the Implementation of the Technology «Learning Through Teaching»
Research Article
Development of education Volume 5 No 4- Authors:
- Elena A. Tolkacheva, Sergei G. Ivanov
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- Introduction. The methodological support of the educational process is considered from the point of view of the didactic construction of the information environment of education using technical pedagogical tools in the implementation of the pedagogical technology "learning through teaching". To increase the complexity of the teaching content, the effectiveness of combining the "learning through teaching" approach with information technologies is considered proven. The most developed idea of such a combination is the introduction of a "pedagogical agent (comrade)", which carries out communication with the subject area and is an analogue of an expert system. From the point of view of designing an information learning environment, we can talk about using technical tools or their analogs as boundary objects. Horizontal interaction of participants with each other in the implementation of the technology "learning through teaching" generates new boundary objects that can be considered as the basis of methodological support of the educational process. The combination of these two approaches is the theoretical basis of part of the research carried out at the Department of Algorithmic Mathematics of SPBSET "LETI". Results. The role and place of teaching materials in the implementation of the technology "learning through teaching" is presented. The changes in the understanding of the content of teaching are confirmed not only in direct active "teaching", but also in the preparation of teaching materials.
- Keywords:
- teaching mathematics, learning through teaching, teaching materials, learning companion, horizontal linkages, boundary object, learning information environment