En
Register Log in

List of publications on a keyword: «преподавание»

  • New forms and methods of teaching professional German language

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Authors:
    Lyudmila V. Antonova, Tamara N. Grigoreva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article describes aims, structure, content and the results of the course of study «German for Profession and Carrier», its methodology. The authors explain the mechanisms of realization of the communicative and activity approach in teaching of professional German based on using the form of training firm, a characteristic feature of which is the use of one of the most effective innovative professionally oriented technologies – simulation modeling. The main attention is paid to competencies, which the students are developing during the course of study.
    Keywords:
    business communication, competence based approach, teaching, training firm, imitation modelling
    Go 

  • Prepodavanie matematiki v shkolakh v sisteme polikul'turnogo obrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Larisa G. Zvereva, Shakhinia A. Avetian, Evgenii A. Konoplev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В данной статье рассматривается проблема мультикультурности классов, наличия языкового барьера, с которой сталкиваются учителя математики в процессе преподавания математических дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Merab Konstantinovich Mamardashvili: opyt prepodavaniia filosofii. Vzgliad iz budushchego

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Svetlana B. Kondratieva
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The article is devoted to the understanding of M. K. Mamardashvili's views on the problem of teaching philosophy in higher educational institutions, the analysis of the role of philosophy in modern society and in the education system. It is shown that, despite the presence of philosophy as an obligatory discipline of the basic part of the curriculum, it is possible to state the absence of an integral image of its teaching. The main attention is focused on changing the status of philosophy in the educational process.
    Keywords:
    teaching philosophy, the place of philosophy in the educational process, philosophy as «consciousness aloud», competence approach, change of conceptual bases of teaching philosophy in high school
    Go 

  • Innovatsionnye metody i formy prepodavaniia distsipliny "Filosofiia" dlia studentov napravleniia "Pedagogicheskoe obrazovanie"

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Galina V. Valeeva, Aleksei V. Slobozhanin
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье обоснована необходимость применения методов обучения, способствующих формированию самостоятельного мышления студентов в процессе изучения обязательной дисциплины «Философия». Дается перечень базовых разделов, необходимых для понимания проблемного поля философии. Приводится перечень конкретных методов и приемов обучения, наиболее полно соответствующих специфике дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt proforientatsionnoi raboty s budushchimi abiturientami vuza v kruzhkakh dlia shkol'nikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Iurii A. Rogoza
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Abstract:
    В работе рассмотрены актуальные вопросы работы кружков для школьников в техническом вузе. Приведен пример работы кружка «Инженерная компьютерная графика» и результаты по итогам его деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Optimizatsiia protsessa obucheniia na osnovanii kontrolia znanii studentov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mariia M. Iasnenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье речь идет о вариантах адаптации учебного процесса с целью максимально приблизить обучение и преподавание. Рассматриваются способы знакомства учителей со знаниями их учеников посредством разных типов заданий. Автором большое внимание уделяется такой проблеме, как ориентированность педагогов на знания учащихся с целью скорректировать и оптимизировать как передачу знаний преподавателем, так и получение знаний студентом.
    Keywords:
    Go