En
Register Log in

List of publications on a keyword: «среда»

  • Vliianie psikhologichesko-bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na antivital'nye perezhivaniia podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Mariia I. Sharypina, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Автором подчеркнуто значительное влияние безопасной психологической образовательной среды на предотвращение антивитальных переживаний подростков. Актуальность данного исследования заключается в том, что с каждым годом увеличивается количество суицидов среди подростков, учащихся в муниципальных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obespecheniia psikhologicheski bezopasnoi sredy sel'skoi shkoly

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana A. Diakonova, Ellada V. Shelispanskaia
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье акцентируется важность организации психологической безопасности в образовательной среде, поскольку только в условиях безопасного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Раскрываются особенности построения образовательной среды сельской школы, перечисляются направления работы педагога-психолога по формированию психологически безопасной образовательной среды в сельской школе.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-povedenie kak faktor psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia L. Kozlovskaia, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности копинг-поведения личности в условиях реагирования и преодоления стрессовых жизненных ситуаций. Автор рассматривает копинг-поведение как фактор психологической безопасности личности. Описаны основные понятия, механизмы и существующие варианты копинг-поведения. Показана и описана разница между копинг-поведением и механизмами психологической защиты.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie markery kiberbulinga v obrazovatel'noi srede shkoly

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia V. Iakovleva, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Кибербулинг, или онлайн-травля, представляет собой серьезную проблему в современных образовательных учреждениях. Этот вид жестокости, осуществляемый через Интернет и социальные сети, может иметь глубокие психологические последствия для детей и подростков. В статье рассмотрены психологические маркеры кибербулинга в контексте образовательной среды школы и даны некоторые рекомендации для педагогов по профилактике кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-gruming kak ugroza bezopasnosti nesovershennoletnikh v kiberprostranstve

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia A. Strebkova, Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В современном обществе дети и подростки все больше и больше задействованы в использовании Интернета. Они имеют неограниченный доступ к современным технологиям и могут в полной мере воспользоваться их преимуществами. Как правило, дети и подростки не догадываются о рисках, с которыми они могут столкнуться в Интернете, из-за низкого уровня осведомленности об угрозах, а низкая цифровая компетентность родителей не позволяет им своевременно среагировать на уже случившийся факт преступления. Из изученных нами источников следует, что недостаточное внимание к интернет-безопасности со стороны родителей и низкая цифровая компетентность детей и подростков может привести к возникновению цифровых преступлений. Халатное отношение к интернет-безопасности несовершеннолетних может стать причиной различных преступлений, таких как онлайн-груминг. В статье представлена информация о том, что такое онлайн-груминг, его последствиях и рекомендации для специалистов, работающих с несовершеннолетними, пострадавшими от онлайн-грумминга.
    Keywords:
    Go 

  • Uluchshenie pokazatelei psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy detskogo sada kak rezul'tat formiruiushchei raboty s subektivnym blagopoluchiem vospitatelei

    Theses of Report
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena G. Shchukina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования по улучшению показателей психологической безопасности образовательной среды детского сада в результате формирующей работы с субъективным благополучием воспитателей. Доказано, что долгосрочная программа, в которой участвовали воспитатели и где они получали комплекс психолого-педагогических воздействий, улучшила не только собственно уровень их субъективного благополучия, но и уровень основных показателей психологической безопасности образовательной среды, в частности удовлетворенности и референтности.
    Keywords:
    Go 

  • Создание психологически безопасной образовательной среды на уроках литературы

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana V. Ivannikova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассмотрен такой важный аспект воспитания и образования ребенка, как психологическая безопасность. Автором приведены принципы, применяемые в педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • THE ACTIVITY OF TEACHERS IN DESIGNING A PSYCHOLOGICALLY SAFE EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR CHILDREN IN A PRESCHOOL ORGANIZATION

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Liubov S. Kusova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The article discusses the issues of designing a psychologically safe educational environment for children in a preschool organization by teachers. The principles on which the teacher should rely in his activities when designing are given. The main threats to psychological security are noted, which the teacher is recommended to direct efforts to eliminate. The basic requirements for the activity of a teacher in designing a psychologically safe educational environment for preschoolers are given.
    Keywords:
    design, educational environment, psychological safety
    Go 

  • Rol' detskikh i molodezhnykh obedinenii v obespechenii bezopasnosti sotsial'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia G. Laukhina, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье определена сущность детских и молодежных объединений. Определена нормативно-правовая база детских и молодежных объединений. Рассмотрены взгляды исследователей на возможность обеспечения безопасной социальной среды посредством детских и молодежных объединений. Выявлен потенциал детских и молодежных объединений в обеспечении безопасности социальной среды. Рассмотрены воспитательные и социализирующие возможности детских и молодежных объединений. Охарактеризованы современные детские и молодежные объединения, обеспечивающие безопасную социальную среду.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-funktsional'naia model' stanovleniia gotovnosti spetsialista sfery obrazovaniia k obespecheniiu psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana S. Filippova, Irina A. Butorina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье отражены структура и содержательное наполнение модели становления готовности специалиста сферы образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды. Показано содержательное наполнение понятия психологическая безопасность личности, показана связь потребностей и безопасности. Модель готовности специалистов построена на единстве когнитивного, эмоционального и поведенческого аспектов профессиональной компетентности при учете информационной компетентности как условия успешной социализации человека в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Puti organizatsii blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaemykh raznogo tipa lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Marina G. Volkova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования влияния типа личности на степень адаптированности курсанта к обучению в военном вузе. Выявлены типы личности, характеризующиеся высокой степенью адаптированности в техническом военном вузе. Предложены рекомендации по организации благоприятной учебной ситуации для курсантов с разным типом личности на примере занятий по физике.
    Keywords:
    Go 

  • Bezopasnaia sreda kak faktor uspeshnosti sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena A. Boikova, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста, рассматриваются его направления, взаимосвязь с возрастными ценностями дошкольников и созданием безопасной среды.
    Keywords:
    Go 

  • The possibilities of preschool education in the formation of the communicative culture of preschoolers

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nadezhda F. Lukinova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье показана значимость коммуникативной культуры в жизни детей, роль дошкольного учреждения в формировании коммуникативной культуры. Подчеркивается ее значение в становлении и развитии личности дошкольников. Рассмотрены основные возможности, применяемые для формирования коммуникативной культуры детей дошкольного возраста. Описываются педагогические условия для успешного процесса формирования коммуникативной культуры детей при организации различных видов деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz faktorov, privodiashchikh k vozniknoveniiu delinkventnogo povedeniia u podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Iuliia N. Iliukhina, Ellada V. Shelispanskaia
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности проявления делинквентного поведения у подростков и факторы, влияющие на его развитие. Автор обращает внимание на роль семьи, школы и социальной среды в формировании негативных поведенческих моделей у подростков. Описаны основные особенности проявления делинквентности подростков как варианта антисоциального поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Functions of Modern Socio-Cultural Educational Environment in the Pre-vention of Teenage Bullying

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Inna S. Pshekher
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема и причины подросткового буллинга как ведущей модели поведения подростков в основной школе, а также потенциальные ресурсы образовательной организации в его профилактике. В статье проведен анализ литературных источников по данной проблематике, рассмотрены различные программы по существующей проблеме и изложены подходы для дальнейшей перспективы в уменьшении ситуаций буллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty s trudnymi det'mi sredstvami sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena A. Beletskaia, Liudmila V. Iakovleva, Mariia V. Shulika, Anna A. Beletskaia
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье анализируются важные аспекты социально-культурной работы с детьми, которые испытывают трудности в своей жизни. Авторы отмечают, что такие дети часто сталкиваются с различными проблемами, включая социальные, психологические, эмоциональные и поведенческие. Одной из особенностей социально-культурной работы с данной категорией детей является развитие их социальных навыков. В статье подчеркивается важность создания безопасной и поддерживающей среды, где дети могут научиться общаться, сотрудничать и разрешать конфликты. Культурные и спортивные мероприятия, творческие занятия и игры могут быть использованы как эффективные инструменты для развития социальных навыков и формирования позитивного самовосприятия у трудных детей.
    Keywords:
    Go 

  • "Shkol'nyi zavod na Volge" kak motiviruiushchaia obrazovatel'naia sreda

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Ekaterina M. Vladimirova, Ekaterina V. Ananeva, Mikhail A. Zykov, Aleksandr V. Grigorev
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды через совместную деятельность учеников, педагогов и родителей. Приводится пример создания открытой образовательной среды «Школьный завод на Волге», которая обеспечивает взаимодействия учителей, родителей и учащихся на уровне партнерства во всех сферах деятельности с привлечением к сотрудничеству всех участников образовательных отношений, включая работодателей.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie sovremennoi motiviruiushchei obrazovatel'noi sredy cherez sistemu nastavnichestva

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Mikhail A. Zykov
    Work direction:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды на примере опыта лицея №4 г. Чебоксары. Показана роль и значение системы наставничества как одного их ключевых элементов социализации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Problematika protivodeistviia kommunikativnoi agressii v tsifrovom prostranstve v protsessakh podrostkovoi sotsializatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Gennadii I. Volkov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с нейтрализацией негативных последствий кибербуллинга в подростковой среде, активно развивающегося в условиях ускоренной цифровизации современного социума.
    Keywords:
    Go 

  • The possibilities of using mobile technologies in geometry lessons in school

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Alina A. Iakimova, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article presents the author's model of the use of mobile technologies in the study of geometry in basic school. An overview of online services frequently used in educational practice is given, examples of their use at different stages of mastering the content of the geometry course of the basic school are given.
    Keywords:
    digital educational environment, digital services, mobile technologies, teaching methodiсs, learning geometry
    Go 

  • Pedagogicheskie izmereniia kak protsessual'nyi komponent praksio-orientirovannoi tekhnologii podgotovki inostrannykh obuchaiushchikhsia v rossiiskoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Varvara V. Kurdubova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье описаны педагогические измерения, рассматриваемые в рамках праксио-ориентированной технологии подготовки иностранных обучающихся – технологии, обеспечивающей достижение максимальных образовательных результатов при минимальных ресурсных затратах. Предложены методики оценивания потенциала образовательной среды образовательной организации для иностранных обучающихся и методики диагностики уровня сформированности готовности субъектов образовательной среды к реализации и освоению образовательной программы в среде образовательной организации высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy sozdaniia inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy v shkolakh Respubliki Uzbekistan

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga V. Shatunova, Madinakhon S. Makhmudova, Khurshida S. Rakhimova, Firuza R. Teshabaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные вопросы создания благоприятной образовательной среды в условиях инклюзии. Авторами описан российский опыт построения инклюзивной образовательной среды и проблемы, связанные с данным процессом в современной Республике Узбекистан.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie semeinogo vospitaniia na risk vozniknoveniia trudnostei v obuchenii shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sofia A. Smirnova, Liudmila A. Butova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются социокультурные, психолого-педагогические и средовые аспекты, влияющие на формирование трудностей в обучении в рамках современного цифрового общества. Внимание отдается рассмотрению проблематики института семьи и его влиянию на процесс адаптации ребенка в учебной среде. Изучаются такие феномены, как молодежный эскапизм и «клиповое мышление», которые приобрели наибольшую актуальность в современных цифровых условиях и также способны оказывать влияние на возникновение трудностей в обучении школьников. В современной среде имеет значение такое явление, как информационное загрязнение, которое понимается как обилие информационной нагрузки на современного человека и, в частности, на школьника, а также преобладание в цифровом пространстве развлекательного контента над познавательным. Именно эти направления выступают основными при рассмотрении выделенной авторами проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Possibilities of the environment of the modern school in the prevention of risk behavior in adolescents

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 3
    Author:
    Elena V. Moskvina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the article was to consider the possibilities of a modern school in the prevention of risky behavior of adolescents. The focus of the research seems relevant due to the fact that the scientific solution meets the urgent needs of the practice of organizing these activities and fills a certain gap in modern research in overcoming risky behaviors of the younger generation. Methods of comparative analysis of psychological and pedagogical scientific sources were used in the preparation of the material, theoretical analysis of monographic and dissertation materials, documentation on the problems of research using generalization, comparison, systematization and modeling was carried out. The article considers a possible field of prevention of risky behavior at school, which lies at the intersection of three components of the environment of an educational organization. These include motivational-value (formation of factors that stimulate subjects of prevention to obtain a predictable positive result), social-subjective (formation of factors that contribute to the formation and development of subjectivity of adolescents in academic, extracurricular, extracurricular work, additional education, self-government, amateur activity), actualization – creative (formation of factors of creative realization of a teenager, aimed at on the formation of the ability to constructive risk) components. As a result, the author came to the conclusion that it is possible to achieve the predicted result of prevention of risky behavior of adolescents using the capabilities of a modern school resulting from the creation and replenishment of its components.
    Keywords:
    prevention, teenagers, risk behavior, modern school environment
    Go 

  • Traditional culture as a tool for working with the conflictness in the multicultural student group

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 3
    Author:
    Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The current political situation emphasizes the necessity to maintain the image of the country, Russian culture and language, Russian-language education in the world. In the conditions of the educational process of the university, the problem of maintaining motivation to study among students of the international faculty, which directly depends on the atmosphere in the student group, is topical. The article reflects the results of the research aimed at approbation of the program of work with students of international faculty based on the application of elements of traditional cultures (traditional and folk games, communicative norms and traditions, elements of folk folklore, etc.) as a tool to overcome tension and conflict in student groups studying Russian as a foreign language. The method of questionnaire survey, psychological testing, and expert evaluations were used to assess conflict and distance. Conclusions: the organization of work with students of the international faculty within the framework of the psychological service of the university has its own specificity, different from the work with Russian-speaking students; the use of elements of traditional culture (traditional and folk games, communicative norms and traditions, elements of folk folklore, etc.) is appropriate for solving the problems of psychological support of foreign students during the period of study.
    Keywords:
    students, traditions, conflictness, multicultural community, psychological service
    Go