En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • Slozhnosti obucheniia angliiskomu iazyku vzroslykh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассмотрены когнитивные, мировоззренческие, поведенческие и методические особенности, присущие взрослым, изучающим английский язык в современном мире, с учетом как теоретических, так и исследовательских данных.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie tatarskomu iazyku detei v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii s ispol'zovaniem uchebno-metodicheskogo komplekta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Gulnaz Z. Samigullina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы воспитателя татарского языка по обучению воспитанников дошкольной образовательной организации. Описаны трудности, возникающие в процессе обучения дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Invariantnaia model' tvorcheskoi aktivnosti obuchaiushchikhsia v iazykovom obrazovanii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Автор статьи указывает на важность и актуальность развития творческой активности обучающихся при изучении предметов гуманитарного цикла на примере иностранного языка. Предложенная инвариантная модель творческой активности обучающихся позволяет мобильно реагировать на изменяющиеся процессуальные условия развития рассматриваемого качества. Выявлены и описаны уровни развития творческой активности обучающихся, определяемые степенью стремления студентов к творческой деятельности и характером самостоятельной творческой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Zanimatel'naia semantika latinskikh terminov kak element formirovaniia gumanitarnoi kul'tury studentov meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina B. Pavliuchenok
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье представлены интересные примеры полисемии некоторых латинских терминов, разница значений которых удивляет на первый взгляд, но при более глубоком анализе оказывается взаимосвязанной по смыслу и происхождению. Помимо репрезентации семантического поля терминов в исследовании отмечается важность семантического анализа лексики для студентов-медиков, изучающих латинский язык, для воспитания и формирования у них широких мировоззренческих смыслов. Изучение семантики латинских терминов формирует у учащихся массив общенаучных и профессиональных знаний, творческий потенциал, личные ценностные ориентации и нравственные идеалы, стремление к самосовершенствованию, критическое мышление, дисциплинированность, интерес к языку и слову, умение грамотно говорить и правильно применять термины. Всё перечисленное – важнейшие элементы для воспитания гуманитарной культуры будущих медицинских специалистов, чей морально-этический уровень невозможно переоценить ни в профессиональном, ни в общечеловеческом отношении.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika inoiazychnoi podgotovki slushatelei zaochnoi formy obucheniia v neiazykovykh spetsializirovannykh vuzakh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам иноязычной, профессионально ориентированной подготовки слушателей заочной формы обучения в вузах уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Особое внимание уделяется необходимости формирования профессионально ориентированной межкультурной коммуникативной компетенции, в состав которой входят профессионально-предметные, языковые и речевые, социокультурные знания, умения и навыки, а также способности и качества личности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie etnokul'turnoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma "Dances with Wolves" (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. Автором также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Танцующий с волками» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i priemy formirovanie kul'tury rechi kursantov neiazykovykh vuzov v protsesse sovremennogo inoiazychnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Автором рассмотрены наиболее эффективные методы и приемы формирования культуры речи курсантов в процессе иноязычного образования. Сознательно-сопоставительный метод определяется в работе как один из наиболее значимых методов с точки зрения коммуникативной направленности. Статья затрагивает приемы работы над переводом художественного текста, приемы письменного перевода как эффективно влияющие на формирование коммуникативной грамотности, речевого этикета курсантов, что актуально в профессиональной деятельности выпускников военных вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching Dialogical Oral Speech in English at a Non-Linguistic University

    Book Chapter
    Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor
    Author:
    Elena G. Liakhova
    Work direction:
    Образование и педагогика
    Abstract:
    The relevance of the chapter is determined by the fact that foreign language teaching in a non-language university should be aimed at the formation of intercultural communicative foreign language competence, an important part of which is the ability to communicate in a professionally-oriented environment. The purpose of this study is to determine the natural learning of spoken language in a foreign language using communicative gestalt situations. The results of the study allow us to conclude that when organizing foreign language teaching by using communicative gestalt situations, it is necessary to take into account the features of modern psychological principles of the formation of bilingual consciousness of students and the national specifics of the communication culture of the people of the language being studied.
    Keywords:
    bilingual consciousness, foreign language speaking training, a communicative gestalt situation, national characteristics of the English style of communication
    Go 

  • Развитие коммуникативной компетенции курсантов посредством межпредметной интеграции на примере иноязычного образования

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Иностранный язык в статье трактуется как основа всестороннего развития современного специалиста, что объясняет актуальность выбранной автором тематики. Затрагиваются некоторые методы и приемы формирования коммуникативной культуры на примере интеграции иностранного языкам в другие дисциплины; уточняется ценность русского языка в рамках формирования речевой культуры выпускников военного вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Imia v kul'ture, sotsiume, istorii (na materiale shvedskogo iazyka)

    Book Chapter
    Name in culture, society, history (based on the material of the Swedish language)
    Author:
    Uliana P. Prirodina
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии представлены подходы к изучению имени собственного в контексте языка и культуры; описаны антропонимические системы ряда европейских языков; комплексно исследован процесс формирования и развития антропонимической системы шведского языка и показана ее национально-культурная специфика. Монография предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами ономастики.
    Keywords:
    Go 

  • Leksicheskii podkhod v obuchenii inostrannym iazykam

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Лексический подход представляет собой метод, основанный на изучении языка через лексику, а не грамматику. В статье рассматриваются преимущества данного подхода, его основные принципы и методы преподавания, а также эффективность лексического подхода на практике и его влияние на уровень владения иностранным языком.
    Keywords:
    Go 

  • Nastol'nye igry kak interaktivnyi metod pri obuchenii inostrannym iazykam

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Gulnara F. Dulmukhametova, Roza Z. Valeeva, Gulnaz R. Sitdikova, Elena K. Kuzmina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор интерактивного метода, основанный на взаимодействии преподавателя со студентами при обучении иностранному языку. Авторы раскрывают понятие настольные игры и представляют определенные критерии, соблюдение которых приводит к успешной реализации интерактивного метода.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial igrovoi mekhaniki "Memory" na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Viktoriia A. Danilova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается дидактический потенциал применения игр на занятиях по иностранному языку, в частности игровой механики «Memory» на занятиях по формированию слухопроизносительных навыков немецкого языка. Внедрение в образовательный процесс элементов геймификации оказывает положительное влияние на мотивацию учащихся, усиливает их эмоциональную вовлеченность в учебный процесс посредством создания ситуации успеха и атмосферы творческого сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Iumor v inoiazychnom obuchenii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Юмор выступает важным фактором социального взаимодействия и является средством эмоционального воздействия. Статья ставит целью доказать влияние юмора на мотивационную сферу лиц, изучающих иностранный язык. Юмор обладает мощным потенциалом в сфере положительных эмоций, повышения мотивации в изучении иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti podgotovki morskikh inzhenerov grazhdanskogo flota k professional'nomu vzaimodeistviiu na inostrannom iazyke

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Roman E. Bulat, Natalia V. Barybina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    На основе констатирующего эксперимента доказывается, что профессиональная подготовка морских инженеров гражданского флота в целом соответствует требованиям руководящих документов, а также потребностям выпускников и их работодателей, однако она нуждается в дальнейшем совершенствовании, особенно в части их готовности к профессиональному взаимодействию на иностранном языке. При этом выявлено, что к результатам освоения образовательной программы бакалавриата отнесена способность выпускника к деловой коммуникации иностранном языке, а не сформированность иноязычной компетенции. В результате доказывается необходимость научного обоснования и практической разработки педагогической технологии формирования готовности морских инженеров гражданского флота к профессиональному взаимодействию на иностранном языке.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie lingvostranovedcheskoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma "Tender is the Night" (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. Автором также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Ночь нежна» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie plasticheskoi vyrazitel'nosti v tvorchestve opernogo pevtsa i problemy eio prepodavaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lidiia N. Akinina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье на примере Нижегородской государственной консерватории имени М.И. Глинки кратко обрисованы основные проблемы преподавания предметов «Танец» и «Сценическое движение» в контексте с основной профессиональной деятельностью вокалиста оперно-музыкального театра. Выявлены предпосылки для проявления творческих способностей молодого певца в области пластики. Рассматривается структура воспитания личностных качеств молодого певца для овладения и понимания роли пластической выразительности в его будущей карьере.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie osobennostei perevoda angliiskikh fil'mov na russkii iazyk

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Nikita A. Goroshkov, Zinaida N. Serova, Gulnara F. Dulmukhametova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Перевод в киноиндустрии выходит за рамки простого лингвистического преобразования. Он включает в себя локализацию контента, адаптацию его в соответствии с культурным контекстом и предпочтениями целевой аудитории. Этот процесс включает в себя изменение отсылок, идиом, шуток и даже имен персонажей, чтобы сделать фильм понятным. Рост данной индустрии предоставляет рабочие места переводчикам, актерам озвучивания, создателям субтитров и другим специалистам, участвующим в процессе перевода.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie inostrannykh slushatelei upotrebleniiu predlogov "v" i "na" (etap dovuzovskoi podgotovki)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранцев пространственным предлогам «в» и «на» на занятиях по русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. Особое внимание уделяется типовым лексико-грамматическим заданиям.
    Keywords:
    Go 

  • Faktor mnogourovnevosti znakovykh sistem v prepodavanii inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Olga A. Kazachkova, Iurii O. Vrublevskii, Nikita A. Bystrov, Elena A. Gavrilova, Natalia G. Mishina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    При выработке методики преподавания иностранного языка необходимо учитывать как сходства, так и различия изучаемого языка и родного языка обучающегося. Принимая во внимание многоуровневость любого языка как знаковой системы, целесообразно отталкиваться от тех компонентов, которые являются для данных знаковых системы общими, чтобы облегчить усвоение материала, отличного от имеющегося в родном языке, или других языках, которыми уже владеет обучающийся.
    Keywords:
    Go 

  • Nasledie K.D. Ushinskogo v russkom dukhovnom prostranstve

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Sergei M. Zayats
    Work direction:
    Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
    Abstract:
    В статье рассматривается духовное наследие Константина Ушинского, значение его педагогического творчества, оказавшего громадное влияние на методологию преподавания Родного языка. Автором показана роль родного языка в сохранении духовного наследия народа, метко подмеченная великим педагогом.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie inostrannym iazykam po zavetam K.D. Ushinskogo

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    Отмечая 200-летие со дня рождения К.Д. Ушинского, выдающегося русского педагога, писателя, основоположника российской научной педагогики, мировое сообщество вновь обращается к его творческому наследию, и отдает должное неординарной личности системного аналитика и гражданской смелости основоположника российской педагогической антропологии. Цель данной статьи заключается в том, чтобы творчески рассмотреть наследие выдающегося русского педагога и просветителя К.Д. Ушинского и подчеркнуть значимость его концепций для развития российской лингводидактики в современной образовательной парадигме 3.0. Анализируя педагогическое наследие К.Д. Ушинского в парадигме актуального сегодня инновационного подхода, автор статьи сосредоточивает внимание на размышлениях и заветах великого русского педагога, касающихся разработанных им основ системы обучения иностранным языкам. В статье подчеркивается значимость целого ряда умозаключений и утверждений великого русского педагога, которые послужили автору статьи надежной основой для разработки собственной лингводидактической системы обучения иностранным языкам на примере английского языка, отражающей особенности русского языка, русского менталитета и русской культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Slovo v nauchno-metodicheskoi sisteme obucheniia russkomu (rodnomu) iazyku K.D.Ushinskogo

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Liudmila S. Silchenkova
    Work direction:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Abstract:
    Автор описывает суть научно-методических взглядов великого педагога по проблеме языковой и читательской подготовки учащихся начальной школы. В статье анализируется роль слова в научно-методической системе К.Д. Ушинского обучения русскому языку: в процессе обучении грамоте, в овладении навыкам чтения, в освоении грамматики родного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Rodnoi iazyk kak dominiruiushchii faktor formirovaniia etnopedagogicheskoi kompetentnosti uchitelia

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Anisiia P. Ignateva
    Work direction:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются роль и значение родного языка в развитии и сохранении этнической культуры, важность родного языка для этнопедагогизации учебно-воспитательной работы в образовательной организации. Автором родной язык представлен как фактор этнопедагогического аспекта обучения и воспитания, как фактор формирования этнопедагогической компетентности учителя родного (чувашского) языка.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnaia pedagogika - osnova razvitiia lichnosti rebenka-doshkol'nika

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Natalia G. Panteleeva
    Work direction:
    Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается значение опыта отечественного наследия в воспитании подрастающего поколения, который зародился в семье в процессе совместной деятельности и общения с детьми. Обращение к истокам народа, богатейшему русскому языку через устное народное творчество и игровую культуру открывает маленькому ребенку мир русского человека, отражающий образ жизни и быта, его мысли, чувства, переживания, воплотившиеся в колыбельных, потешках, прибаутках, попевках, считалках предков и сохранившиеся на протяжении многовековой истории.
    Keywords:
    Go