List of publications on a keyword: «язык»
-
Ovladenie rodnym iazykom kak sredstvo inkul'turatsii obuchaiushchikhsia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga I. Kuzmina, Alevtina S. Meshkova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по овладению родным языком как средством инкультурации обучающихся среднего звена. Отмечается, что школьные годы – это не просто время для усвоения информации, но и ключевой период в становлении культурного самосознания человека. Язык, будучи главным инструментом коммуникации и трансляции знаний дает учащимся возможность лучше понять свою культурную принадлежность и совершенствовать навыки аналитического мышления.
- Keywords:
-
Formirovanie polikul'turnoi kompetentsii uchashchikhsia natsional'noi shkoly v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Chulpan M. Ishmuratova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье обосновывается важность создания определенных педагогических условий и методических рекомендаций для обучения английскому языку в условиях национальной школы. Описываются интерактивные методы и приёмы для формирования и развития иноязычной поликультурной компетенции при обучении английскому языку в татарской национальной школе в урочной и внеурочной деятельности на разных ступенях обучения.
- Keywords:
-
Issledovanie diskurs-analiza: formal'nyi i funktsional'nyi aspekty angliiskogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia N. Gonchar, Olga N. Selezneva, Lialia E. Toikina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Целью статьи является привлечение внимания к важности рассмотрения дискурс-анализа в рамках преподавания и изучения английского языка. Большинство современных исследователей определяют дискурс-анализ как альтернативный способ понять и интерпретировать процесс овладения языком. В статье рассмотрено, как формальные и функциональные характеристики дискурс-анализа способствуют интеграции информации, а непосредственно дискурс-анализ используется как методологический инструмент для настройки и корректировки реализующегося процесса обучения и языкового развития студента (обучаемого) в условиях иноязычного образовательного пространства.
- Keywords:
-
Kontsepty nauki i religii v lingvokul'turologicheskom aspekte
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ainur S. Aldabergenova, Gulnar T. Omarova, Sholpan O. Oryntai, Zhanagul L. Kenzhetaeva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье представлен лингвокультурологический анализ концептов науки и религии как значимых компонентов языковой картины мира. Рассматриваются особенности их вербализации, ценностно-смысловая структура, а также культурная обусловленность научного и религиозного дискурса. Показывается роль данных концептов в формировании мировоззрения и коммуникативных практик современного общества.
- Keywords:
-
Nauka i kartina mira v lingvokul'turologii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ainur S. Aldabergenova, Gulnar T. Omarova, Sholpan O. Oryntai, Zhanagul L. Kenzhetaeva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос научной картины мира как объекта лингвокультурологического анализа. Раскрывается роль науки в формировании современного мировоззрения, анализируется значение языка как основного инструмента концептуализации и репрезентации научного знания. Особое внимание уделяется взаимодействию научной и языковой картин мира, их влиянию на культурное сознание общества. Доказывается, что научная картина мира представляет собой сложный лингвокультурный феномен, отражающий универсальные и национально-культурные особенности мышления.
- Keywords:
-
Uchebnyi nauchnyi tekst po iskusstvovedeniiu:mediatsiia v inoiazychnoi auditorii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anna A. Nemyka, Nadezhda V. Kovrygina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются примеры использования художественно-выразительных средств в научном тексте по искусствоведению и системно анализируются причины возникновения сложностей при чтении и переводе научных текстов подобного типа студентами-инофонами. Детально характеризуется специфика медиации в процессе преподавания русского языка как иностранного (уровень B1 – В2) на примере учебного научного текста по искусствоведению. Цель исследования – определение лингводидактических параметров текста и характеристика медиативных черт его репрезентации в иноязычной аудитории, обеспечивающей эффективность понимания и усвоения необходимой информации. Анализируется научная специфика текста и его характерные и нехарактерные черты, обусловленные количеством и качеством используемых средств художественной выразительности, плотностью их на определенных дискурсивных отрезках; представлена работа с учебным научным текстом с помощью системного анализа с учетом его терминологических особенностей и междисциплинарных параметров; показана медиативная специфика и сложность репрезентации искусствоведческого текста студентам-инофонам. Авторы делают вывод о том, что исследование интегрированности средств художественной выразительности в ткань научного дискурса эффективно для практики преподавания русского языка как иностранного с обязательной опорой на современные медиативные инструменты лингводидактической парадигмы.
- Keywords:
-
Informatsionnye tekhnologii v izuchenii angliiskogo: instrumenty, metody, rezul'taty
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Diana S. Minaeva, Veronika G. Lukomskaia
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Цифровая трансформация образования кардинально изменила подходы к изучению иностранных языков. Статья посвящена комплексному анализу роли информационных технологий (ИТ) в освоении английского языка. Рассматриваются ключевые категории цифровых инструментов – от мобильных приложений и платформ до искусственного интеллекта (ИИ) и виртуальной реальности (VR). Анализируются методы их интеграции в учебный процесс (смешанное обучение, перевернутый класс, геймификация).
- Keywords:
-
Prospects of using neural networks in English language teaching
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kseniia I. Sheikina, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- На данный момент нейросети интегрированы практически в каждую сферу жизни. Статья рассматривает возможности и предостережения, возникающие у отечественных и зарубежных исследователей относительно применения потенциала искусственного интеллекта и нейросетей в дистанционном английскому языку.
- Keywords:
-
Means of increasing students' motivation in the framework of distance learning
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kseniia I. Sheikina, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются средства повышения уровня мотивации и заинтересованности учеников в изучении английского языка в дистанционном форме. Рассматриваются такие средства, как геймификация учебного процесса, интерактивные задания и система вознаграждения.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia otechestvennogo i zarubezhnogo diskurs-analiza na sovremennom etape razvitiia lingvistiki
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milana E. Mosesova, Adelina O. Gordeeva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению основных направлений отечественного и зарубежного дискурс-анализа на современном этапе развития английского языка. Анализируются разные теории и методы, а также подходы к изучению дискурс-анализа, подчеркивая особенности исследований, которые связаны с разносторонними знаниями, и которые можно сравнить с традициями ученых из России и других стран. Особое внимание уделяется применению дискурсивного анализа в разных сферах общения, например, в политической или же в научной среде, а также рассматриваются возможные направления будущих исследований в цифровых технологиях и в сфере взаимодействия культур.
- Keywords:
-
Rol' frazeologizmov v formirovanii rechevoi gramotnosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olga G. Kuznetsova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема специфики обучения фразеологизмам в старшем звене школьной практики, указываются методы, принципы, приводятся упражнения для отработки речевых навыков, затрагивается вопрос о важности указания на ошибки в употреблении устойчивых оборотов при систематизации знаний. Система работы по обучению теме должна быть представлена в единстве всех имеющихся методов и форм. Понимание данных единиц и владение ими способствует повышению грамотности учащихся, обогащению фразеологического запаса, а значит, улучшению коммуникативных качеств речи. Особое внимание уделяется приемам работы для достижения необходимого результата: пониманию точного значения устойчивых выражений, преодолению затруднений при работе с фразеологическими словарями, сложностей с корректным использованием фразеологизмов в речи. При освоении фразеологии важно донести до учащихся мысли о том, что при помощи этих языковых средств возможно выразить мысли лаконично, добиться выразительности в речи. В статье предложены некоторые виды работ для эффективного освоения материала.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie angliiskikh slov v sovremennoi ekonomicheskoi sfere
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elnora A. Gumerova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена активному проникновению англицизмов в современную русскоязычную экономическую сферу и повседневную речь. Автор анализирует причины этого явления (глобализация, развитие технологий, краткость терминов) и приводит обширную классификацию заимствований. В работе также рассматриваются преимущества и риски использования английской лексики, формулируя принципы ее грамотного применения для сохранения ясности общения и языковой культуры.
- Keywords:
-
Istoriia razvitiia nemetskogo iazyka: etapy razvitiia i vliianie drugikh iazykov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Daniil A. Dolgachev
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье проводится диахронический анализ ключевых этапов формирования немецкого языка от прагерманской основы до современного национального стандарта. Особое внимание уделяется не только внутренним законам развития (перебой гласных, передвижение согласных), но и внешним факторам. На основе историко-культурного контекста детально исследуется многослойное влияние контактных языков (латинского, французского, итальянского, английского) на лексическую, грамматическую и фонетическую системы немецкого языка. Делается вывод о взаимосвязи политической истории, культурных контактов и языковой динамики.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk - iazyk global'nogo obshcheniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Radislav A. Kalinkin
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье исследуются комплексные причины и последствия утверждения английского языка в качестве глобального лингва-франка в XXI веке. Автор анализирует исторические предпосылки, а также социально-культурные и экономические факторы, обеспечившие языку мировое распространение. Отдельное внимание уделяется роли английского в ключевых сферах: науке, технологиях, международной политике и экономике.
- Keywords:
-
Intellektual'naia igra "Po tropinkam I. Ia. Iakovleva"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila A. Petrova, Tatiana N. Nikiforova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка – интеллектуальная игра «По тропинкам И. Я. Яковлева» представляет собой образовательно-развлекательное мероприятие для школьников, направленное на приобщение к культурному и духовному наследию чувашского народа через знакомство с жизнью и творчеством выдающегося просветителя Ивана Яковлевича Яковлева (1848–1930). Игра построена как познавательное путешествие, включающее серию тематических конкурсов: отгадывание кроссвордов, узнавание отрывков из произведений, работа с пословицами, иллюстрациями и цитатами. Участники не только проверяют знания, но и развивают логическое мышление, память, навыки командной работы, а также формируют уважительное отношение к родному языку, традициям и истории народа. Мероприятие может быть использовано в рамках школьного образования, внеклассной работы или тематических праздников (в том числе Дня чувашского языка 25 апреля). Игра сочетает образовательные, воспитательные и развивающие задачи, способствуя сохранению и передаче культурного наследия молодому поколению.
- Keywords:
-
Lingvisticheskie osnovy razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Arina P. Ivanova, Marina N. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о лингвистических основах развития связной речи дошкольников. Отмечается, что основной связной речи дошкольника является слово как главная единица языка.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia issledovanii v oblasti inoiazychnoi podgotovki obuchaiushchikhsia na etape magistratury
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tat'iana V. Kupriianchik
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- С целью решения основных задач выполняемой автором научно-исследовательской работы в статье рассматриваются основные направления научных исследований в области преподавания курса иностранного языка в магистратуре. Представлены результаты анализа исследований отдельных аспектов иноязычной подготовки магистрантов: формирование профессионально ориентированной иноязычной компетенции, реализация принципа междисциплинарной интеграции, научно-методическое обеспечение совершенствования иноязычной компетенции магистрантов и др. Материалы статьи могут представлять интерес для преподавателей иностранного языка в рамках организации образовательного процесса на этапе магистратуры.
- Keywords:
-
Razrabotka otkrytogo uroka angliiskogo iazyka po teme "Moi dom"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana L. Shaposhnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность. Урок английского языка по теме «Мой дом» направлен на решение актуальной проблемы современного образовательного процесса – формирование коммуникативной компетенции студентов, необходимой для успешного межкультурного взаимодействия. Владение иностранным языком открывает перед студентами широкие возможности для личностного роста, карьерного продвижения и культурного обмена. Развитие социокультурной компетентности способствует формированию позитивного отношения к своей культуре и пониманию культурных различий, что особенно важно в условиях глобализации и расширения международного сотрудничества.
- Keywords:
-
Metody obsledovaniia grammaticheskogo stroia iazyka u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana V. Kholodenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема обследования состояния грамматического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Авторы подчеркивают, что несформированность грамматических операций является стержневым дефектом при ОНР и создает значительные риски для академической успеваемости и социальной адаптации. Цель исследования – систематизировать и проанализировать современные методы диагностики грамматических навыков у данной категории детей. На основе анализа научной литературы и практических методик выделены ключевые направления обследования: морфологическое (словоизменение и словообразование) и синтаксическое. В работе подробно описаны как традиционные стандартизированные приемы, так и современные подходы, включая анализ языковых проб в спонтанной речи и нейропсихологически ориентированные методы. Особое внимание уделено комплексному и динамическому характеру оценки, необходимости учета индивидуальных особенностей и коморбидных состояний.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osnovy iazykovogo obrazovaniia v vuze
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Snezhana S. Zlenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость перехода от знаниево-ориентированной к личностно-развивающей парадигме в языковом образовании вуза. Центральным звеном выступает личностно-деятельностный подход, рассматривающий язык как инструмент для решения коммуникативных задач, а студента – как активного субъекта учебной деятельности. Анализируются ключевые психолого-педагогические условия эффективности такого подхода при обучении немецкому языку в неязыковом вузе: трансформация мотивации, учет индивидуально-психологических особенностей обучаемых и формирование благоприятного социально-психологического климата в группе.
- Keywords:
-
Kul'turologicheskie aspekty prepodavaniia inostrannogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Bogdan S. Volkov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются культурологические аспекты преподавания иностранного языка как неотъемлемая часть современной методики языкового образования. Подчеркивается, что эффективное овладение иностранным языком невозможно без понимания культурного контекста носителей языка. Отмечается роль преподавателя как культурного медиатора и важность баланса между лингвистическими и культурными целями обучения. Особое внимание уделяется методам и стратегиям, способствующим развитию межкультурной рефлексии у учащихся, а также актуальности культурологического подхода в условиях глобализации и цифровизации.
- Keywords:
-
Rodnoi iazyk kak sredstvo sokhraneniia kul'tury, traditsii, istorii chuvashskogo naroda
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aleksandra V. Lastochkina
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о родном языке как средстве сохранения культуры, традиции, истории чувашского народа. Отмечается, что работа с родным языком в школе становится важным элементом формирования культурной идентичности, позволяя детям не только изучать язык, но и осваивать его как средство общения, самовыражения и понимания своей истории и культуры. В итоге, работа с чувашским языком в школе – это не просто изучение правил и слов, а целая культурная практика, которая формирует у детей уважение к своему наследию и понимание своей идентичности.
- Keywords:
-
Rol' angliiskogo iazyka v sovremennom pravovom, ekonomicheskom i upravlencheskom diskurse: sviaz' teorii i praktiki
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna A. Khachaturian, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье исследуется критическая роль английского языка как глобального лингва-франка в формировании и функционировании дискурсивных практик в сферах права, экономики и управления. Проблематика работы сосредоточена на анализе лингвистических барьеров и возможностей, возникающих в контексте международного взаимодействия. Методология включает сравнительно-сопоставительный анализ терминосистем, дискурс-анализ профессиональных текстов (контракты, законодательные акты, корпоративные отчеты) и обобщение практических аспектов межкультурной коммуникации. В результате исследования выявлены ключевые лингвистические особенности подъязыков данных сфер, определены основные риски семантических потерь при переводе и сформулированы практические рекомендации для повышения эффективности профессиональной коммуникации. Доказано, что владение специальным английским языком является не вспомогательным, а ключевым компетентностным элементом современного специалиста.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk kak instrument professional'noi podgotovki spetsialistov v sfere ekonomiki, prava i upravleniia
Theses of Report
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Stepan A. Chepurko, Egor A. Laptev, Fiodor D. Tsvetkov, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье рассматривается значение английского языка как ключевого инструмента профессиональной подготовки специалистов в сфере экономики, права и управления. Особое внимание уделяется расширению содержания профессионально ориентированного обучения, междисциплинарной интеграции, цифровым образовательным технологиям и развитию академической и профессиональной мобильности студентов.
- Keywords:
-
Znanie angliiskogo iazyka v oblasti upravleniia tsifrovoi ekonomikoi
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Ivan A. Frantsuzov, Nikita D. Shumilov, Aleksei A. Vasilev, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Международная экономика и право
- Abstract:
- В статье характеризуются основные научные подходы к изучению феномена «знание английского языка» в контексте управления цифровой экономикой. В рамках широкого подхода основной акцент переносится на специфику языковой компетентности менеджеров, механизм ее формирования и роль в цифровой трансформации организаций. В рамках узкого подхода толкования данного феномена анализируется взаимосвязь владения английским языком со всеми звеньями управленческой деятельности: от работы с цифровыми платформами и распределенными командами до доступа к глобальным источникам информации. В соответствии с представленными подходами обобщаетcя понятие «языковая компетентность в цифровой экономике», а также дается характеристика инструментарию ее развития, включая интеграцию в образовательные программы и корпоративные практики.
- Keywords: