List of publications on a keyword: «язык»
-
Podrostkovaia motivatsiia: psikhologo-pedagogicheskie podkhody k obucheniiu inostrannomu iazyku v 11-12 let
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Karina A. Amerkhanova, Natalia A. Khomova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
- Keywords:
-
Inoiazychnaia grammatika v XXI veke: kak mul'timediinye sredstva meniaiut podkhod k obucheniiu
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tat'iana A. Zapova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье основное внимание уделяется значимости мультимедийных средств в процессе формирования иноязычных грамматических навыков. Автор исследует, какую роль играют данные навыки в изучении языка. Несмотря на то, что традиционные учебники остаются наиболее распространённым способом освоения иностранных языков, XXI век открывает перед нами новые горизонты с помощью мультимедийных инструментов. Средства не только способствуют обучению английскому языку через разнообразные виды заданий, но и развивают навыки критического мышления, расширяя возможности учащихся. Проведённые исследования учебных мультимедийных материалов подтвердили их эффективность и убедительность в контексте современных уроков. Мультимедиа становится неотъемлемой частью образовательного процесса, обогащая его и превращая изучение языка в увлекательное и продуктивное занятие.
- Keywords:
-
ChatGPT: opredelenie, printsip raboty, istoriia vozniknoveniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Roman E. Khan, Tatyana L. Fomicheva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена всестороннему анализу ChatGPT, передовой технологии обработки естественного языка. Исследование ставит перед собой задачу дать четкое определение ChatGPT, раскрыть принципы его работы и проследить этапы его развития. Проблема заключается в доступном изложении сложной технологии для широкого круга читателей. Методология исследования опирается на анализ научных публикаций, посвященных глубокому обучению и обработке естественного языка, а также на изучение истории развития семейства моделей GPT. В результате исследования представлено подробное описание архитектуры ChatGPT, понятное объяснение механизмов генерации текста, и исторический обзор, прослеживающий путь от первых версий GPT к современному ChatGPT. Статья позволит получить ясные и полные знания о данной технологии и ее значении в современном мире.
- Keywords:
-
Problemy perevoda s mertvogo iazyka
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina E. Konovalova, Oksana I. Alioshina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Латинский язык – язык государства, занимавшего огромную территорию – Древнего Рима. И хотя этого государства давно нет, а латынь считается мертвым языком, он все равно, как бы странно это ни звучало, остается актуальным и по сей день. Правда находит латинский язык свое отражение не в коммуникации людей, а в разных сферах их жизни: в образовании, в политике, в юриспруденции, в медицине, и, конечно, в лингвистике. На эту науку латинский язык оказал действительно ощутимое влияние, ведь именно из него было заимствовано большое количество слов, к примеру, английского языка. Даже в наше время эти языки имеют прочную связь, в особенности, в сфере перевода. В научной статье рассматриваются различные проблемы, возникающие при переводе текста с латинского языка на английский.
- Keywords:
-
Dinamika obucheniia: aktivnye metody kak mekhanizm povysheniia motivatsii na urokakh angliiskogo v srednem zvene
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Inna S. Maslova, Natalia A. Khomova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме исследования возможностей использования активных методов обучения как средства повышения мотивации обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Рассматриваются теоретические основы и практические аспекты внедрения различных видов активных методов, таких как ролевые игры, проекты, дебаты и ситуационные задачи. Анализируются результаты экспериментального исследования, демонстрирующие положительное влияние активных методов на уровень мотивации и академическую успеваемость школьников. Предлагаются рекомендации для учителей по эффективному внедрению активных методов в повседневную практику преподавания английского языка.
- Keywords:
-
O iazykovoi situatsii korennykh malochislennykh narodov Severa, Sibiri i Dal'nego Vostoka v Dal'nevostochnom federal'nom okruge: na primere shkol'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Feodosiia V. Gabysheva, Svetlana S. Semenova, Spartak B. Lekhanov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о текущем положении языковой ситуации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в контексте школьного образования на территории Дальневосточного федерального округа. Определены основные проблемы, связанные с сохранением и развитием языков данных этнических групп в образовательной среде. Представлены рекомендации и предложения по оптимизации процесса преподавания родных языков в школах Дальневосточного федерального округа.
- Keywords:
-
Rabota s tekstom na zaniatiiakh izucheniia russkogo iazyka kak inostrannogo
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу особенностей работы с текстом на уроках русского языка как иностранного. Последовательно выстроенные этапы работы с текстовым материалом (предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания) являются основным условием формирования читательской грамотности иностранных обучающихся, так как умение читать и понимать текст считается фундаментом образования.
- Keywords:
-
Problema organizatsii urovnei teksta
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Oksana V. Vakhonina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Особенности современных теоретических грамматик могут быть преодолены при условии четкого разграничения единиц морфологического и синтаксического уровней организации языка.
- Keywords:
-
Rol' detskikh knig v obuchenii russkomu iazyku
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena G. Pavlova, Elena G. Tonkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Автор обращает внимание на практическую деятельность педагога, способствующую созданию увлекательной и мотивирующей образовательной среды. Правила русского языка можно изучать в непривычном методическом ключе, в том числе на основе детских книг, в которых обнаруживаются юмористические эпизоды, связанные с трудностями освоения языковых норм. Такая форма работы приобщает школьников к исследовательской и проектной деятельности, поиску текстов, которые будут полезны для изучения языка, формирует читательскую и лингвистическую компетенцию обучающихся.
- Keywords:
-
Iz opyta prepodavaniia russkogo iazyka v natsional'noi shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Alesia L. Zhukova, Elena G. Tonkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлен практический опыт преподавания русского языка в национальной школе Республики Татарстан. Особое внимание автор уделяет проблеме лингвистической интерференции и трудностям, с которыми сталкиваются обучающиеся в образовательном процессе. Для успешного обучения русскому языку представителей титульной национальности предлагаются разработки и приёмы, учитывающие современные тенденции методики русского языка в национальной школе.
- Keywords:
-
Osobennosti izucheniia inoiazychnoi frazeologii v shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Guzel R. Galieva, Enzhe M. Galliametdinova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль фразеологических единиц в процессе обучения немецкому языку, подчеркивается их значимость для формирования коммуникативной компетенции. Представлены методические рекомендации по обучению фразеологии в старшем школьном звене на основе учебника «Horizonte» для 10 класса, приведены примеры упражнений для каждого этапа работы над фразеологическим материалом.
- Keywords:
-
Obuchenie poiskovomu chteniiu estestvennonauchnykh tekstov na urokakh angliiskogo iazyka v kontekste razvitiia chitatel'skoi gramotnosti
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia V. Burtseva, Liudmila N. Polunina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается интеграция естественнонаучных текстов для чтения в обучение английскому языку в средних классах основной общеобразовательной школы. В фокусе исследования находится поисковое чтение, тесно связанное с развитием читательской грамотности и ориентированное как на совершенствование навыков чтения, так и на общее когнитивное развитие учащихся.
- Keywords:
-
Aktual'nye lingvodidakticheskie instrumenty obucheniia dialogicheskoi rechi na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tamara S. Edigareva, Liudmila N. Polunina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлены современные подходы к трактовке понятий, связанных с развитием речевых умений младших школьников на уроках английского языка, а также охарактеризованы цифровые интерактивные инструменты, обеспечивающие иммерсивность обучения диалогической речи на начальном этапе.
- Keywords:
-
Sovremennaia professiogramma prepodavatelia-filologa
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ilsiuiar I. Faizullina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В современном образовательном процессе роль преподавателя по-прежнему остается значимой, несмотря на всё возрастающее значение информационно-коммуникационных технологий. Личность педагога является одним из главных инструментов воздействия на обучающихся и эффективным инструментом решения педагогических задач. В связи с этим именно требования к личности преподавателя, то есть обобщенная модель успешного специалиста, составляют содержание профессиограммы преподавателя. Исходя из профессионально-педагогических функций преподавателя русского языка определяются основные направления совершенствования профессионального мастерства педагога. Эти направления способствуют формированию профессионально ориентированного сознания специалиста.
- Keywords:
-
Sovremennoe sostoianie i tendentsii razvitiia russkogo i rodnogo iazyka
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aisha M. Sukieva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье аргументированно раскрывается роль русского языка как государственного языка Российской Федерации. Обоснована необходимость сохранения и развития родного языка всем народам, проживающим в стране. Выявлена проблема экологии как русского, так и родного языка. Сформулированы предложения по изучению и развитию русского и родного языков народов, проживающих в стране.
- Keywords:
-
Obobshchaiushchee zaniatie po izucheniiu padezhnoi sistemy sushchestvitel'nykh i prilagatel'nykh zhenskogo roda u inostrannykh slushatelei (na primere raboty s kartinoi V.A. Serova "Devushka, osveshchennaia solntsem")
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье на примере работы с картиной известного русского художника В.А. Серова «Девушка, освещенная солнцем» раскрываются основные этапы проведения обобщающего занятия по изучению падежной системы существительных и прилагательных женского рода у иностранных слушателей на базовом уровне изучения русского языка. Иностранцы смогут повторить и закрепить лексический и грамматический материал по изучаемой теме, будут развивать фонетические, лексические, грамматические навыки, навыки устной и письменной речи, познакомятся с русской живописью и культурой. Предложенные типовые лексико-грамматические задания помогут преподавателю подобрать материал для обучающихся с любым уровнем знаний русского языка.
- Keywords:
-
Vliianie fizicheskoi aktivnosti na progress v izuchenii inostrannykh iazykov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Diana S. Galina, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В работе рассматривается взаимосвязь между физическими упражнениями и процессом изучения иностранных языков. Главной целью исследования, представленного в статье, является описание сфер влияния физической деятельности относительно учебного процесса изучения языков и выявление положительных аспектов интегрирования физической нагрузки в учебный процесс. Выявив доминантные изменения и тенденции, можно сделать вывод о том, как именно физическая деятельность оказывает влияние на учебный процесс изучения иностранных языков.
- Keywords:
-
Professional'nyi diskurs: lingvisticheskii i metodicheskii aspekty
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana V. Kovalskaia
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена профессиональному дискурсу – специфической форме общения, характерной для различных областей деятельности. Рассмотрены ключевые лингвистические особенности профессионального дискурса, особое внимание уделено методическим аспектам обучения профессиональному дискурсу. Подчеркнута важность овладения навыками профессиональной коммуникации для успешной карьеры и достижения высоких результатов.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia inostrannogo iazyka v vuze pozharno-tekhnicheskogo profilia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii A. Alfiorov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям преподавания иностранного языка в вузах пожарно-технического профиля. Рассматриваются как преимущества, так и недостатки данного процесса. К числу преимуществ относятся высокая дисциплинированность курсантов, строгий подход к контролю посещаемости и профессиональная направленность учебных материалов, что способствует повышению мотивации и качественному усвоению знаний. Однако существует ряд недостатков, таких как недостаточное количество учебных часов, долгие перерывы между занятиями, а также высокая занятость курсантов, что отрицательно сказывается на эффективности обучения. Подчеркивается необходимость нахождения баланса между профессиональной и языковой подготовкой курсантов.
- Keywords:
-
Vospitatel'nyi potentsial iazykovykh i sotsial'no-gumanitarnykh distsiplin
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana V. Kovalskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин в формировании личности молодого поколения. Подчеркивается, что помимо интеллектуального развития эти предметы способствуют формированию нравственных ценностей, критического мышления, культурной грамотности и толерантности. Анализируются ключевые аспекты воспитательного процесса, такие как профессионализм преподавателей, современные методы обучения и интеграция с другими дисциплинами.
- Keywords:
-
Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii prepodavaniia inostrannogo (angliiskogo) iazyka v osnovnoi shkole
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Alina R. Nadeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания иностранного (английского) в основной школе. С 5 по 9 класс, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в 9 классе, в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.
- Keywords:
-
Spetsifika russkoi kul'turologii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Viktor G. Maslov
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье анализируется специфика русской культурологи. Автором представлены характерные особенности русского языка в ментальных признаках нашего сознания.
- Keywords:
-
Podgotovka uchitelei russkogo iazyka i literatury v federal'nom vuze: obuchenie i vospitanie
Book ChapterTraining of teachers of Russian language and literature at a federal university: education and upbringing- Authors:
- Nadezhda I. Nikonova, Svetlana I. Zalutskaia
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- Монография посвящена актуальным проблемам подготовки студентов педагогического направления федерального университета к обучению и воспитанию школьников в процессе литературного образования. Перманентно меняющиеся реалии современной образовательной среды требуют от будущих учителей русского языка и литературы готовности применять адекватные потребностям школьников технологии обучения литературе, формирования интереса обучающихся к чтению как форме познавательной, учебной и досуговой деятельности в условиях полилингвизма и цифровизации. Сегодняшние школа и вуз также ориентируют словесника на активизацию его возможностей воспитывать средствами художественных произведений новые поколения читателей, приобщая их к культуре своего народа, к традиционным духовно-нравственным и гражданско-патриотических ценностям. Проблемы подготовки будущих учителей русского языка и литературы рассматриваются авторами в аспекте реализации научно-исследовательских и профессионально-творческих потенций студентов в образовательной среде федерального вуза. Монография предназначена для преподавателей, студентов и аспирантов соответствующих направлений подготовки, учителей русского языка и литературы.
- Keywords:
-
Bilingvizm kak fenomen: vyzovy i trudnosti v sovremennom mire
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Inna A. Dallakian, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Features of interaction in inter-ethnic marriage and inter-generational family
- Abstract:
- Статья посвящена изучению билингвизма и трудностей, с которыми сталкиваются билингвы в процессе овладения и использования двух языков. Рассматриваются виды, признаки, причины и факторы возникновения данного феномена, перечисляются достоинства и недостатки билингвизма, охватывается роль семьи в воспитании билингва.
- Keywords:
-
Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavanii inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze (na primere angliiskogo iazyka)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Mariia V. Kulakovskaia
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье анализируются возможности применения искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Приведены примеры заданий, сгенерированные искусственным интеллектом на платформе для преподавателей английского языка. Отмечается, что применение искусственного интеллекта оптимизирует труд преподавателя, позволяет за короткое время создать разнообразные задания для развития всех видов речевой деятельности студентов и сделать занятия увлекательными и динамичными.
- Keywords: