En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • The influence of types of thinking on the effectiveness of learning English

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Petrenko, Daniil A. Skarlat, Daniil A. Maiorov, Nina E. Ioffe
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article examines the influence of different types of thinking on the process of learning English by students of higher educational institutions. The article examines the features of analytical, creative and practical thinking, as well as their impact on the assimilation of vocabulary, grammar and the development of communication skills. The analysis of modern educational approaches and digital tools for teaching foreign languages is carried out. The results of a study among students of technical training are presented. The conclusion is made about the need for a personalized approach to teaching English, taking into account the cognitive characteristics of students.
    Keywords:
    foreign language, communication, memory, educational technologies, types of thinking, English, cognitive features, student learning

  • Работа со словарями в старших классах на уроках русского языка

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lidiia S. Koroliova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article discusses methods and techniques for organizing research activities of high school students using linguistic dictionaries. Based on the material of two lines of the Russian language teaching and learning materials for grades 10-11 (L.M. Rybchenkova, A.G. Narushevich and N.G. Goltsova, I.V. Shamshin), the analysis of types of exercises focused on working with spelling, explanatory, orthoepic, etymological dictionaries, as well as project assignments is carried out. It has been shown that both textbooks provide didactic material, but additional development of tasks aimed at comparative and diachronic analysis of dictionary entries is required for systematic research work.
    Keywords:
    research activities, analysis of exercises, Russian dictionaries, Russian language teaching materials, and lexicographic competence

  • Цифровизация в системе образования передовой опыт и практика внедрения в изучении английского языка

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Музраев Санджи Мингиянович, Mikhail A. Tsepliaev, Viktor S. Ivanov, Mukhamed K. Ramazanov, Maksim D. Korotaev
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    The article examines the role of digital technologies in improving the process of teaching English at school and university levels. The relevance of the topic is connected with the development of digital educational environments, online learning, blended learning, interactive tasks and electronic resources. Based on the analysis of scientific publications and implementation practices, the article shows that digital tools increase students’ motivation, expand access to authentic materials, support independent work, feedback and assessment. Special attention is paid to the conditions for effective use of technologies, including teachers’ methodological training, careful selection of digital services and the combination of digital and traditional forms of learning. The article concludes that digitalization does not replace the teacher, but strengthens the teacher’s role and contributes to more flexible and effective English language learning.
    Keywords:
    language competence, digital literacy, online learning, English language, digital educational environment, digital tools, blended learning, digitalization of education, feedback, interactive tasks, digital learning

  • Дидактический потенциал цифровизации в процессе обучения английскому языку: проблемы и перспективы

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Ella V. Glukhovskaia
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в модернизации процесса обучения английскому языку в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются ключевые инструменты цифровизации (интерактивные платформы, искусственный интеллект, геймификация, корпусные технологии) и их влияние на формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Выявляются дидактические противоречия: между доступностью контента и риском снижения когнитивной активности учащихся. Предлагается модель смешанного обучения (blended learning) как оптимальный способ интеграции цифровых ресурсов.
    Keywords:

  • Religious Prigins and Specific Regional Culture of The Mennontes

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 8 No 2
    Author:
    Yulia V. Berezina
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    This article examines the Crimean Mennonites, a distinct ethnoreligious group of the German people. The study aims to trace the historical and religious evolution of the community and determine the extent of its influence on the ethnicity, linguistic culture, and lifestyle of the group’s members. The empirical basis of the study is the memoirs of the head of the family, whose first language was the Low German dialect in its oral form. The study outlines the history of Mennonitism, identifies the main features of its local existence in Crimea, and notes the adaptation of Anabaptist principles to the natural, economic, and sociocultural conditions of the peninsula. Particular attention is paid to the typology of the group, the systematization of its external and internal names, and the identification of key markers of religious identity and attitudes toward their native language. The study also characterizes the lifestyle of the Mennonite family within the context of the historical community. The study's results demonstrate a profound interconnection between religious affiliation and the ethnocultural characteristics of the group. Historical changes in group identification indicate the preservation of clear community boundaries. Language, however, remains a key marker of cultural continuity. Proficiency in the native Low German dialect serves as an important marker of self-identification even in the absence of a written language. The Low German dialect is currently ceasing to exist as a means of everyday communication, but it persists as an element of cultural memory and a marker of ethnicity.
    Keywords:
    German language, low German dialect, Crimean German Mennonites, ethno-religious community, Mennonitism
    Go 

  • Effective practices for using English to develop soft skills, digital literacy, and project-based activities in schoolchildren

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Maksime K. Chkhobadze, Maksim A. Svetikov, Elkhan I. Poladov, Arsenii A. Alkhimov, Andrei A. Dementev, Oleg S. Anufriev
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной деятельности в основной и средней школе
    Abstract:
    This article explores the use of English as an effective educational practice in primary and secondary schools. It examines assignments aimed at developing students' soft skills, digital literacy, and project-based learning. It demonstrates that these approaches make lessons more practice-oriented and connected to real-world educational objectives.
    Keywords:
    communication skills, digital literacy, primary school, soft skills, English language, secondary school, critical thinking, effective practices, project-based learning

  • The illustrative potential of Victorian novel texts in the study of Russian by cadets of the Ministry of Internal Affairs

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Пудова Ольга Александровна
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    Abstract: The article examines the possibility of using fragments of a Victorian detective novel as illustrative teaching material in classes on the discipline “Russian Language in Professional Service Activities” in educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation. The concept of “illustrative potential” of a literary text in relation to departmental education is substantiated; the methodological resources of three works are analyzed in sequence.
    Keywords:
    professional competence, literary text, Keywords: Victorian novel, illustrative potential, Russian language in professional service activities, educational organizations of the Ministry of Internal Affairs, language norms

  • Английский язык в профессиональной подготовке IT-специалистов

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Artemiy A. Khonov, Ali M. Zhoodanbekov, Amir K. Imangaziev, Khairuddin M. Dakalov, Nikita A. Popov, Alevtina A. Novikova
    Work direction:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Abstract:
    В статье исследуется роль английского языка в профессиональной подготовке специалистов в области информационных технологий. На основе анализа 200 актуальных вакансий портала hh.ru выявлены требования работодателей к языковой компетентности IT-специалистов различных профилей. Цель работы – определить, насколько уровень владения английским языком влияет на конкурентоспособность выпускника технического вуза на рынке труда. Задачи включают классификацию требований по уровню языка и профилю должности, а также формулировку рекомендаций для совершенствования языковой подготовки в технических вузах.
    Keywords:
    Go 

  • Hardware architectures for local learning of large language models: an overview of scalable solutions

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Копыркин Николай Андреевич, Anna D. Sudakova
    Work direction:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Abstract:
    The article discusses which hardware accelerators are advisable to use if you need to train large language models on your own servers, rather than in the cloud. The main types of accelerators are analyzed — GPU, ASIC, FPGA and others. The cost of ownership of different solutions for local use when installing 256 accelerators is compared separately. As a result, it is concluded that the choice of equipment should take into account not only the speed of calculations, but also the costs of electricity, cooling and software compatibility.
    Keywords:
    large language models, hardware accelerators, scalable architectures, total cost of ownership, local deployment
    Go 

  • Английский язык как средство профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Evgeniia O. Bandukova, Natalia S. Kriuchkova, Aleksandra D. Terekhova, Oleg S. Anufriev
    Work direction:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Abstract:
    Отмечается, что в условиях глобализации и активного развития международного сотрудничества английский язык становится основным средством профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде. В статье рассматривается роль английского языка в обеспечении эффективного взаимодействия между сотрудниками различных национальностей, а также его влияние на профессиональную адаптацию, психологический комфорт и продуктивность труда. Особое внимание уделяется проблемам межкультурной коммуникации, языковым барьерам и психологическим трудностям, возникающим в процессе профессионального общения. Анализируются основные факторы, влияющие на успешность коммуникации в международных коллективах, и подчеркивается значение владения английским языком для профессионального развития в современной цифровой экономике.
    Keywords:
    Go 

  • ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Elena G. Khitarova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    This article reveals the basic principles of teaching English speaking skills through project activities. The goal is to analyze the students project activities. The tasks are as follows: to consider the basic terms, to study practical aspects and others. The conclusion is given.
    Keywords:
    foreign language, project activities, reading, speaking, teaching methodology
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii i igrovye metody v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Marush A. Mikaelian
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных платформ и игровых методов в процессе обучения английскому языку. На основе анализа педагогической практики автора описываются функциональные возможности платформ Baamboozle, Kahoot и Quizlet, их влияние на познавательную активность учащихся и эффективность усвоения учебного материала. Обосновывается, что применение цифровых инструментов способствует повышению мотивации, развитию навыков сотрудничества и обеспечению мгновенной обратной связи, не заменяя при этом ключевой роли учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia ispol'zovaniia sotsial'nykh setei v obuchenii inostrannomu iazyku

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Maksim I. Antoshkin, Elina S. Armash, Roman A. Skripov, Nikita M. Lebedev, Anastasiia M. Sviridova, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается дидактический потенциал социальных сетей Instagram (запрещена на территории РФ), Snapchat и TikTok как инновационных платформ для обучения иностранному языку. Анализируются технологические особенности каждой платформы, обуславливающие их эффективность в формировании языковых и коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется теоретическому обоснованию применения социальных медиа в образовательных целях с позиций теории социального конструктивизма и гипотезы взаимодействия. В работе представлен обзор современных эмпирических исследований, подтверждающих положительное влияние данных платформ на развитие лексических навыков, мотивацию и снижение языкового барьера у обучающихся. Делается вывод о необходимости методически обоснованной интеграции социальных сетей в образовательный процесс как дополнения к традиционным формам обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie autentichnykh angloiazychnykh pesen kak sredstva obucheniia grammatike angliiskogo iazyka v srednei shkole

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Mikhail I. Kryshtal
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается дидактический потенциал аутентичных англоязычных песен для формирования грамматических навыков у школьников 5–9 классов. Автор опирается на психолого-педагогические основы использования музыки в обучении: теорию множественного интеллекта Г. Гарднера, гипотезу аффективного фильтра С. Крашена и особенности ритмико-мелодического структурирования речи. Особое внимание уделяется критериям отбора песенного материала, методике работы с ним и конкретным примерам песен для отработки различных грамматических тем – от видовременных форм глагола до условных предложений и пассивного залога. В заключение анализируются сильные и слабые стороны такого подхода и даются практические рекомендации для учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia proektnoi deiatel'nosti v metodiku razvitiia kriticheskogo myshleniia pri obuchenii studentov russkomu iazyku kak inostrannomu

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Irina V. Guseva, Liubov V. Chernova
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация образовательных парадигм в преподавании русского языка как иностранного (РКИ) в высшей школе, ориентированная на переход от репродуктивных методов к развитию субъектности и автономии студентов. Автор выявляет противоречие между современными требованиями к межкультурной компетенции выпускников и преобладанием пассивных моделей обучения, ограничивающих когнитивную активность обучающихся. В качестве эффективного решения предлагается интеграция проектной деятельности в методику развития критического мышления, что позволяет реализовать личностно-ориентированный подход через «эго-фактор». В работе обосновывается применение трехфазной модели обучения (РКМЧП) и инновационного инструментария, включающего цифровые лонгриды и технологии искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Poetapnaia metodika obucheniia chteniiu na inostrannom iazyke: teoreticheskii i prakticheskii aspekty

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Rena M. Sadygova
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    Цель исследования заключается в анализе эффективности поэтапного подхода к обучению чтению на иностранном языке. В статье рассматриваются основные этапы работы с текстом, их методическое обоснование и практические аспекты реализации в контексте формирования и развития функциональной грамотности. Также автором проанализированы методы и приемы работы с текстом на английском языке, виды заданий для определенного уровня обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia kontseptsii 4K na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u studentov neiazykovykh spetsial'nostei

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Evgeniia I. Glazova
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье анализируются причины актуальности концепции 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация) в современном образовании, указываются требования рынка труда к навыкам XXI века. Кроме того, анализируется связь между навыками 4К и компетенциями владения английским языком. Автором приводятся примеры практических заданий для развития каждого навыка на занятиях по английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie inostrannogo iazyka v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Stepan A. Sorokin, Aleksandr M. Kotrekhov, Ronaldo T. Shaulov, Marina O. Zhuravleva, Natalia I. Eremkina
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на изучение иностранного языка в условиях цифровой трансформации образования. Исследование проведено в 2025 году на базе РТУ МИРЭА с участием 120 студентов 1–2 курсов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы по 60 человек. В течение 4 месяцев сравнивались результаты традиционного и смешанного форматов обучения с использованием анкетирования, педагогического наблюдения, анализа успеваемости и сравнительного эксперимента. В экспериментальной группе зафиксирован более высокий уровень усвоения материала, а также рост учебной автономии и мотивации. Одновременно выявлены ограничения цифрового формата, включая снижение концентрации и дефицит живого общения. Наибольшую результативность показало сочетание цифровых инструментов с очным взаимодействием преподавателя и студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt kak instrument sokhraneniia cherkesskoi identichnosti

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Ariza K. Bedanokova, Elena N. Akhmadullina
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной теме сохранения миноритарных языков России на примере черкесского языка и его диалектов. Рассматриваются различные цифровые помощники, на основе которых можно обеспечить персонализированный и интерактивный подход к изучению языка и обеспечить его возрождение и поддержание для будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Russkii sled v armianskoi rechi: ot povsednevnykh slov k toponimam

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Greta G. Nersisian
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются русские заимствования в армянском языке на двух уровнях: бытовой лексике и топонимике. Анализируются причины и механизмы проникновения русизмов в армянскую речь, их адаптация и функциональная роль. Особое внимание уделяется топонимам как отражению культурно-исторического присутствия русского языка в языковом пространстве Армении. Делается вывод о том, что русские заимствования формируют устойчивый пласт лексики, органично встроившийся в армянский язык и выполняющий коммуникативную, культурную и идентификационную функции.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie neirosetei (tipa GPT) na kachestvo pis'mennoi rechi studentov-bilingvov: ugroza ili novyi instrument

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Kseniia V. Zaitseva, Elvira R. Latypova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется влияние генеративных нейросетевых технологий на формирование письменной речи студентов-билингвов в условиях цифровизации высшего образования. Рассматриваются когнитивные механизмы академического письма, специфика билингвального языкового сознания и трансформации учебных стратегий при использовании интеллектуальных ассистентов. Анализируется потенциальные риски снижения автономности и угрозы академической добросовестности, а также дидактические возможности интеграции нейросетей в образовательный процесс. Делается вывод о необходимости педагогически контролируемого применения цифровых инструментов как средства развитие письменной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • USE OF MODERN TECHNOLOGIES AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Artiom G. Elizbarian, Anna S. Klimash, Inessa S. Kappusheva, Alena R. Novikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article explores the integration of digital tools and artificial intelligence technologies into language education. Specific platforms and services are examined, their pedagogical effectiveness is analyzed, risks are discussed, and recommendations for the systematic use of technologies in the educational process are offered.
    Keywords:
    artificial intelligence, English language, learning, digital technologies, gamification
    Go 

  • The role of English language proficiency in ensuring internet safety

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Matvey V. Zharov, Oleg I. Bychkov, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article examines the relationship between English language proficiency and cybersecurity awareness among non-native English-speaking internet users. The study analyzes common internet safety scenarios-including phishing detection, privacy settings configuration, and security software usage to identify how English competence affects user protection. Recommendations for improving digital safety education for non-English speakers are presented.
    Keywords:
    digital literacy, cybersecurity, phishing, internet safety, English language proficiency, linguistic barriers, online threats
    Go 

  • The impact of artificial intelligence on English language learning among university students: opportunities, risks, and pedagogical conditions

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Oleg P. Yuzhalin, Ivan A. Filatov, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article reviews recent evidence on how artificial intelligence (AI) affects English language learning among university students. Based on systematic reviews, meta-analyses, empirical studies, and UNESCO guidance, the paper shows that AI can support vocabulary, writing, reading, speaking practice, and self-regulated learning. At the same time, it can weaken learning when students rely on it uncritically or use it without ethical boundaries. The article argues that AI is most effective as a supplementary tool within teacher-guided instruction and proposes conditions for responsible classroom integration.
    Keywords:
    artificial intelligence, university students, generative AI, English language learning, self-regulated learning
    Go 

  • Angliiskii iazyk v sovremennykh tekhnologiiakh i obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Fiodor D. Tsvetkov, Stepan A. Chepurko, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль английского языка в развитии современных технологий и образовательной среды. Анализируются особенности использования английского языка в программировании, цифровых коммуникациях, искусственном интеллекте и международном академическом сотрудничестве.
    Keywords:
    Go