List of publications on a keyword: «язык»
-
Tsifrovoi obrazovatel'nyi resurs "Slovarnye slova" na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole
Theses of ReportDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalia E. Potapenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
- Keywords:
-
Tsifrovye resursy v kontekste obucheniia angliiskomu iazyku v shkole
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Igor V. Beliaev, Nina L. Ushakova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Современное образование невозможно без использования передовых технологий. В статье исследуется термин «цифровые ресурсы», приводятся различные виды их классификаций.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie traditsionnykh i tsifrovykh tvorcheskikh zadanii pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье описывается практический опыт использования традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку курсантов военной образовательной организации высшего образования. Применение традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку повышает мотивацию к изучению иностранного языка, познавательный и творческий интерес, расширяет кругозор, помогает тренировать и отрабатывать лексические и грамматические навыки, развивает творческие способности и творческое мышление. Направлено на реализацию профессионально-ориентированного характера обучения и способствует социальному и культурному взаимодействию курсантов.
- Keywords:
-
Lingvokul'turnye i lingvodidakticheskie parametry tipazha "uchitel'" v khudozhestvennom diskurse
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Aleksandra D. Ponomareva, Nadezhda V. Kovrygina, Elena V. Miroshnichenko
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной и значимой в современной образовательной парадигме проблематике исследования культурологических и дидактических параметров лингвокультурного типажа «учитель». Избранный ракурс позволяет не только установить устойчивый инвариантный набор признаков данного типажа, но и проследить динамику его трансформации под влиянием времени и специфики авторской интерпретации. Разветвленная система образов учителя, запечатленная в художественных текстах, открывает возможность для комплексного и полидискурсивного осмысления данного феномена.
- Keywords:
-
Особенности развития лексико-грамматического компонента у дошкольников, носителей тюркско-русского билингвизма
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Venera K. Sabirova, Svetlana G. Leshchenko, Nurgul M. Kidiralieva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлены различия грамматического строя турецкого и русского языков, которые должны учитываться учителем-логопедом, при диагностике развития речи дошкольников, носителей турецко-русского билингвизма. Рекомендованы направления диагностики развития лексико-грамматического компонента речи при тюркско-русском билингвизме.
- Keywords:
-
Изучение состояния языковой способности у старших дошкольников с речевым недоразвитием третьего уровня
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Харламова Кристина Евгеньевна
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье раскрываются подходы к определению понятия «языковая способность», ее характеристики при речевом недоразвитии. Приведены результаты состояния языковой способности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня в единстве ее компонентов: синтаксического, семантического и фонологического.
- Keywords:
-
Psycholinguistic aspects of the study of the content of values
Book ChapterPsycholinguistic aspects of the study of the content of values- Author:
- Van'zhou Chen'
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Universal human values play the role of supra-individual regulators in society, reflected both in the scientific public consciousness and in the ideas of ordinary people. According to V.K. Shokhin, values represent the fundamental components of personality. They are not only a powerful personal resource, but also a link between the individual and society, performing a socializing function and influencing the consciousness of generations. This monograph is based on the assumption that the reality perceived by a person in the process of activity is reflected in his consciousness through temporal, spatial and causal connections between phenomena and objects. The model of linguistic consciousness is a set of associations that help cultural speakers form an idea of a fragment of the world.
- Keywords:
- values, language picture of the world, psycholinguistics
-
O pereosmyslenii poniatiia "diktant" kak traditsionnogo vida pis'mennoi proverki znanii uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena N. Akhmadullina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается преобразование диктанта как наиболее знакомого учащимся вида письменной проверки знаний на родном и иностранном языке в новый формат образовательного характера, направленного на проверку грамотности в определенной предметной области (литературный диктант, цифровой диктант). Дается краткий обзор на самые известные просветительские проекты, носящие название «диктант».
- Keywords:
-
Razrabotka i sozdanie interaktivnoi tetradi dlia vedeniia zapisei na urokakh rodnogo (khantyiskogo) iazyka i literatury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anzhelika N. Orekhova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Целью работы является разработка и создание интерактивной тетради для удобного ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы. В статье рассмотрены основные этапы создания такой тетради, включая выбор материалов, разработку дизайна, внедрение интерактивных элементов (шаблонов) и функциональных возможностей.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mental'nykh kart kak sredstva povysheniia effektivnosti obucheniia inoiazychnomu govoreniiu v mladshikh klassakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Angelina V. Skladanovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Автор исследует применение ментальных карт для обучения иноязычному говорению в младших классах и определяет эффективность использования данной методической техники для повышения уровня обучения. В статье описываются основные принципы построения и механизмы использования ментальных карт, а также приводятся примеры их применения. Поскольку ментальные карты являются передовым инструментом для структурирования информации, наилучшего понимания, запоминания материала и активизации уже изученной информации для младших школьников, использование данной техники может помочь учащимся развивать умения говорения и повысить их успеваемость в различных предметах благодаря умению структурировать получаемую информацию. Отмечается важность использования ментальных карт в образовательном процессе для достижения оптимальных результатов обучения учащимися в начальной школе.
- Keywords:
-
Oznakomlenie detei doshkol'nogo vozrasta s kul'turoi chuvashskogo naroda kak sredstvo poznaniia rodnogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana V. Akimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются вопросы изучения чувашского языка в дошкольных учреждениях. Автор приходит к следующему выводу: процесс обучения чувашскому языку в детском саду обеспечивает не только овладение чувашским языком для общения, но и помогает ввести детей в мир культуры чувашского народа.
- Keywords:
-
Mnemonicheskie tekhniki rifmovki i sozvuchiia kak sredstvo povysheniia effektivnosti obucheniia mladshikh shkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kristina I. Konovalova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется применение мнемонических техник рифмовки и созвучия в обучении младших школьников, и оценивается их эффективность для повышения уровня обучения. В работе описываются основные принципы и механизмы мнемонических техник, а также приводятся примеры их применения. Кроме того, представлены выводы в отношении применения мнемонических техник у младших школьников. Итак, рифмовка и созвучие являются оптимальными инструментами для запоминания материала и улучшения понимания учебного материала у младших школьников. Применение этих техник может помочь учащимся развить свои навыки и повысить их успеваемость в различных предметах. Отмечается важность использования мнемонических техник в образовательном процессе для достижения оптимальных результатов обучения учащихся в начальной школе.
- Keywords:
-
Filologiia angliiskogo iazyka v sisteme obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tegmine G. Aivazian
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье исследуется влияние филологического профиля на формирование нравственных идеалов и правильного развития личности. Автор акцентирует внимание на следующем: изучение родного и иностранных языков способствует формированию эстетического чувства. Иностранные языки способствуют воспитанию в себе уважения к другим народам.
- Keywords:
-
Khudozhestvennyi tekst na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo podgotovki k EGE
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Zenzeria
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлен практический материал, который можно использовать для подготовки к ЕГЭ на уроках русского языка. Автор акцентирует внимание на влиянии работы с художественным текстом на учеников.
- Keywords:
-
Izuchenie pravopisaniia russkikh predlogov na zaniatiiakh po distsipline "Russkii iazyk v delovoi dokumentatsii. Kul'tura rechi"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aliia D. Atnagulova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье говорится об особенностях проведения занятий по русскому языку в деловой документации и культуре речи, посвященных правописанию производных предлогов и особенностям их употребления в письменной деловой речи. Рассматриваются ошибки, которые допускают слушатели, обучающиеся по основным программам профессиональной подготовки при использовании предлогов. Предложены задания, направленные на закрепление грамматического материала, связанного с употреблением предлогов в письменной речи сотрудников органов внутренних дел.
- Keywords:
-
Motivatsionno-smyslovye osobennosti izucheniia angliiskogo iazyka u podrostkov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Lenar A. Khasanshin
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В современном мире знание английского языка становится все более важным фактором успешной социальной адаптации и профессионального развития. Особенно актуальным это становится для подростков, находящихся на стыке детства и взрослой жизни, когда формируются их ценностные ориентации, мотивации и смысловые установки. Изучение английского языка в этом возрасте представляет собой сложный и многогранный процесс, в котором играют роль как внешние, так и внутренние факторы. В исследовании автор предлагает рассмотреть мотивационно-смысловые особенности изучения английского языка у подростков, провести анализ влияния мотивации и смысловых ориентаций на успешность усвоения языка в данной возрастной группе.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie neirosetei v lingvistike
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Olga N. Selezneva
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- На современном этапе технологического прогресса нейросети способны решать задачи высокого уровня сложности в различных сферах науки, бизнеса и образования. Особый интерес для лингвистики представляет технология обработки естественного языка (Natural Language Processing, NLP), которая дает возможность компьютерам интерпретировать человеческий язык. Нейросети могут использоваться в лингвистике: для написания научно-исследовательских работ, формулировки на родном и иностранном языках обучающих заданий, создания литературных и стихотворных произведений, выполнения быстрого и качественного перевода на иностранные языки, обучения и практики иностранного языка.
- Keywords:
-
Razvitie iazykovykh sposobnostei studentov neiazykovykh spetsial'nostei vuza
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Natalia A. Galchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье автор ставит своей целью актуализировать внимание к проблеме, возникающие при обучении иностранному языку и предлагает использовать активные формы и методы обучения иностранному языку в вузе для неязыковых специальностей. Одним из важных требований, предъявляемых будущим специалистам, является владение навыками иноязычной коммуникации. Для разрешения данной проблемы необходимо обратить внимание на формирование навыков и умений устной речи студентов неязыковых специальностей психолого-педагогического института.
- Keywords:
-
Informatsionno-kommunikativnye resursy v prepodavanii rodnykh iazykov i literatur
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Tatiana V. Koshel
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения родному языку в субъектах Российской Федерации, а также основные регулирующие документы в данной сфере. Дано определение информационно-коммуникационным технологиям в применении к процессу обучения родному языку. Обозначены проблемы на пути цифровизации образовательного процесса и предложены пути решения.
- Keywords:
-
Strukturno-semanticheskii analiz tematicheskogo polia "Fashion" v angliiskom iazyke
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Iana S. Dil
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- Целью статьи является общая характеристика тематического поля «Fashion» в английском языке. Представлены результаты структурно-семантического анализа 347 англоязычных терминов моды, отобранных методом сплошной выборки на сайте британского онлайн-магазина одежды и косметики «ASOS», а также их тематическая классификация и специфика терминообразования модной лексики.
- Keywords:
-
Modern approaches to learning a foreign language
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Kirill A. Belitskii, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- This article examines modern approaches to learning a foreign language. From the communicative method to the use of modern technologies, the authors describe in detail the main teaching methods that help students learn a new language more effectively. The article discusses the advantages of each approach, and also emphasizes the importance of choosing the appropriate methodology depending on the individual needs and preferences of students.
- Keywords:
- practice, online platforms, Learning a foreign language, modern approaches, communicative method, technological approach, individualization of learning, native speaker, holistic approach, structural and functional approach, cognitive approach
-
Iazykovye sredstva vyrazheniia affektivnykh emotsii v romane O. Uail'da "Portret Doriana Greia"
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Elizaveta S. Zhukova, Elena I. Stratiichuk
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется использование языковых средств, выражающих аффективность и эмотивность, в романе «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда. Автор анализирует лексические единицы, направленные на передачу эмоций и оценок героев, их отношений и внутреннего мира. Изучается противопоставление положительно-оценочных и отрицательно-оценочных единиц, а также способы их выражения. Особое внимание уделяется влиянию эмоций на речевое поведение персонажей и их взаимосвязь с языковыми средствами. Результаты исследования позволяют лучше понять, как аффективные и эмотивные значения слов влияют на восприятие и интерпретацию текста, а также на формирование образов литературных персонажей.
- Keywords:
-
“Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Nadezhda A. Dogorova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
- Keywords:
- language, method, ability, subject, choreography, Pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
-
Методика обучения фразеологическим глагольным единицам английского языка в средней школе
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Guzel F. Davletgareeva, Natalia V. Semenova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам изучения фразеологических глагольных единиц в общеобразовательной школе. В работе раскрываются Важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Знание английского языка играет ключевую роль в международной коммуникации. Один из важных факторов, определяющих уровень владения языком – это словарный запас, который является одним из способов эффективного усовершенствования языковых навыков. Важным показателем достаточного уровня владения английским языком является знание фразовых глаголов, идиом и умение их грамотно использовать в речи. Автор предлагает примеры упражнений с применением фразеологических единиц для их закрепления. Работа будет полезна как учителям, так и людям, интересующимся английским языком.
- Keywords:
-
Voice assistants and spoken English language teaching
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Volha A. Hurskaya
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Through theoretical analysis, the study aims to determine the main advantages of voice assistants in teaching spoken English. The methodology analyzes well-known voice assistants: Alexa from Amazon, Google Assistant, Siri from Apple, Alice from Yandex, and Alesya from the United Institute of Informatics Problems of the National Academy of Sciences. As a result of the study, data was obtained that the help of the above services facilitated learning spoken language. The study's author concluded that the main advantages of voice assistants are mobility, multilingualism, and fast feedback. With the help of voice assistants, a student can increase his vocabulary, improve pronunciation, and master English grammar.
- Keywords:
- education, online learning, teaching, English language, Miro, online format, Universarium