Волкова Инна Геннадьевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
Должность:
старший преподаватель

Статьи автора(28)

Роль международного суда в разрешении территориальных споров

13.05.2024

Аннотация

в статье исследуется роль Международного суда Организации Объединённых Наций (МС ООН) в разрешении территориальных споров между государствами. Освещая ключевые аспекты работы суда, авторы подчёркивают его значение как основного судебного органа ООН, который обеспечивает справедливое и законное разрешение конфликтов на международной арене. Рассматриваются методы работы суда, важные прецеденты и вызовы, с которыми он сталкивается, включая отказ некоторых государств признавать или исполнять его решения.
подробнее

Эволюция принципов международного гуманитарного права в современных вооруженных конфликтах

13.05.2024

Аннотация

в статье описываются основные темы и выводы работы, посвященной анализу адаптации и развития международного гуманитарного права (МГП) в ответ на изменения в характере ведения современных военных конфликтов. Рассматриваются, как историческое развитие МГП, начиная с первых международных соглашений в XIX веке, повлияло на формирование современных принципов, таких как различение между военными и гражданскими лицами, пропорциональность в применении силы и гуманность в методах ведения боевых действий. Особое внимание уделяется адаптации МГП к новым вызовам, включая гибридные войны, кибератаки и испо...
подробнее

Применение и исполнение международных санкций: правовой анализ

13.05.2024

Аннотация

проводит тщательный правовой анализ международных санкций, рассматривая их как инструмент внешней политики для воздействия на страны, нарушающие международные нормы и угрожающие мировому порядку. В работе подробно описываются правовые основания для введения санкций, согласно Уставу ООН и политикам Европейского Союза, а также классификация санкций на экономические, политические и военные. Авторы анализируют процесс принятия санкций, освещая его сложности, связанные с международной координацией и политическими разногласиями.
подробнее

Защита прав человека в международном праве: вызовы и перспективы

13.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается актуальная тема защиты прав человека в контексте международного права. Основное внимание уделено анализу существующих международных договоров, конвенций и структур, задействованных в защите прав человека, а также оценке эффективности их функционирования в современных условиях. Авторы подробно обсуждают как вызовы, такие как национальный суверенитет, политические и экономические барьеры, так и перспективы, связанные с укреплением международных механизмов контроля, включая развитие цифровых прав и международного сотрудничества.
подробнее

Влияние brexit на международные правовые обязательства Великобритании

13.05.2024

Аннотация

статья исследует влияние Brexit на международные правовые обязательства Великобритании, анализируя изменения в торговых отношениях, миграционной политике, правах человека и участии в международных соглашениях. Освещая последствия выхода из Европейского Союза, авторы подчеркивают новые вызовы и возможности, с которыми сталкивается Великобритания, стремясь адаптироваться к новым реалиям мировой политики и экономики.
подробнее

Влияние цифровых технологий на развитие личностных качеств у подростков

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние цифровых технологий на развитие личностных качеств у подростков. Анализируются как положительные, так и отрицательные аспекты использования цифровых устройств и платформ, включая доступ к образованию, развитие коммуникативных навыков, проблемы с самооценкой и зависимостью от технологий. Особое внимание уделяется важности сбалансированного и осознанного подхода к использованию цифровых ресурсов для формирования гармоничной и успешной личности.
подробнее

Социализация детей в эпоху цифровых медиа: вызовы и возможности

27.05.2024

Аннотация

статья рассматривает влияние цифровых технологий на процесс социализации современных детей. В работе анализируются новые формы общения, доступ к информации и влияние на формирование идентичности. Основное внимание уделено вызовам, таким как кибербуллинг, изоляция и проблемы с защитой персональных данных, а также возможностям, включая образовательные платформы, социальные проекты и инклюзивность. Авторы подчеркивают необходимость комплексного подхода к воспитанию и образованию детей в условиях цифрового мира, включая контроль за контентом и развитие критического мышления, чтобы минимизировать р...
подробнее

Психологические аспекты цифровой грамотности в образовательном процессе

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются психологические аспекты цифровой грамотности в образовательном процессе. Описывается влияние цифровых технологий на когнитивные процессы, мотивацию, вовлеченность, социальные навыки и эмоциональное состояние учащихся. Обсуждаются важность критического мышления и медиаграмотности, а также вопросы инклюзии и равенства доступа к цифровым ресурсам. Подчеркивается значимость обучения цифровой безопасности, здоровому использованию технологий и подготовке учащихся к будущей профессиональной жизни.
подробнее

Онлайн-общение и его роль в формировании социальных навыков у молодежи

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние онлайн-общения на формирование социальных навыков у молодежи. Обсуждаются плюсы и минусы виртуального взаимодействия, включая развитие межкультурной коммуникации, письменной речи и командной работы, а также риски зависимости, кибербуллинга и поверхностных отношений. Особое внимание уделяется перспективам онлайн-общения, таким как участие в социальных движениях, доступ к профессиональной помощи и возможности для профессионального роста. Авторы подчеркивают важность цифровой грамотности и критического мышления для эффективного и безопасного использования цифровых...
подробнее

Цифровая идентичность: как Интернет формирует наше самовосприятие

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается понятие цифровой идентичности и ее влияние на самовосприятие человека в эпоху Интернета. Анализируется роль социальных сетей, анонимности, алгоритмов и данных в формировании цифровой идентичности, а также их воздействие на самооценку и профессиональную репутацию. Отдельное внимание уделено этическим аспектам и вызовам, связанным с цифровой идентичностью, а также особенностям восприятия Интернета поколением Z.
подробнее

Влияние социальных сетей на самооценку и личностное развитие подростков

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние социальных сетей на самооценку и личностное развитие подростков. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты этого влияния, включая расширение социальных связей, возможности для самовыражения и креативности, а также риски, связанные с кибербуллингом и зависимостью. Обсуждаются стратегии, которые могут помочь минимизировать негативные эффекты социальных сетей, такие как образование, поддержка, регулирование времени и развитие медиаграмотности.
подробнее

Этика и мораль в цифровом пространстве: новые вызовы для современного общества

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются основные этические и моральные вызовы, с которыми сталкивается современное общество в цифровом пространстве. С развитием Интернета, социальных сетей, мобильных приложений и искусственного интеллекта возникает множество вопросов, связанных с защитой личных данных, борьбой с кибербуллингом и дезинформацией, обеспечением равенства и инклюзии, а также ответственностью за цифровой контент и влиянием технологий на психическое здоровье. Авторы подчёркивают важность разработки и внедрения этических норм и регуляторных механизмов, продвижения цифровой грамотности и критического...
подробнее

Интернет-зависимость у детей и подростков: профилактика и методы преодоления

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди детей и подростков, анализируются причины ее возникновения, признаки и последствия. Особое внимание уделяется методам профилактики и преодоления зависимости, включая установление семейных правил, активное участие родителей в жизни детей, развитие эмоциональной устойчивости и обучение цифровой грамотности. Обсуждаются общественные и государственные меры поддержки, такие как законодательные инициативы, создание общественных программ и сотрудничество с технологическими компаниями.
подробнее

Роль образовательных онлайн-платформ в развитии личности учащихся

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние образовательных онлайн-платформ на развитие личности учащихся. Обсуждаются основные преимущества таких платформ, включая доступность и гибкость обучения, индивидуальный подход, развитие цифровых и профессиональных навыков, культурное обогащение, а также повышение самооценки и уверенности в себе. Особое внимание уделяется роли онлайн-платформ в поддержке инклюзивного образования. Анализ показывает, что образовательные онлайн-платформы играют ключевую роль в современном образовательном процессе, способствуя всестороннему личностному и профессиональному росту учащ...
подробнее

Цифровая культура и её влияние на процесс социализации в современном обществе

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние цифровой культуры на процесс социализации в современном обществе. Цифровые технологии, включая интернет, социальные сети и мобильные приложения, радикально изменили способы общения, обучения и профессиональной деятельности. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты цифровой социализации, включая возможности для глобального взаимодействия, проблемы цифрового неравенства и психологические последствия виртуального общения.
подробнее

Современные вызовы и возможности для педагога-психолога в информационно-образовательной среде

27.05.2024

Аннотация

статья посвящена рассмотрению современных вызовов и возможностей, с которыми сталкивается педагог-психолог в информационно-образовательной среде. В условиях стремительного развития цифровых технологий и широкого распространения интернет-ресурсов изменяются подходы к обучению и воспитанию, что требует от педагога-психолога новых компетенций и навыков. Выделены ключевые вызовы, такие как информационная перегрузка, кибербуллинг, проблемы психического здоровья, неравенство в доступе к технологиям и эмоциональное выгорание. Рассмотрены возможности, открывающиеся перед педагогами-психологами, включа...
подробнее

Информационные технологии в работе педагога-психолога: инновационные подходы и методики

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается влияние информационных технологий на работу педагога-психолога, освещаются инновационные подходы и методики, способствующие повышению эффективности психологической помощи. Основное внимание уделяется таким аспектам, как виртуальные консультации, мобильные приложения, технологии виртуальной и дополненной реальности, интерактивные образовательные программы, а также использование анализа данных и искусственного интеллекта. Подчеркивается значимость постоянного обучения и адаптации специалистов к новым условиям.
подробнее

Цифровая трансформация бизнеса: вызовы и возможности

28.05.2024

Аннотация

в статье рассмотрены ключевые аспекты цифровой трансформации бизнеса, включая ее возможности и вызовы. Описаны преимущества, которые цифровые технологии предоставляют компаниям, такие как повышение операционной эффективности, улучшение клиентского опыта, стимулирование инноваций и упрощение глобальной экспансии. Анализируются основные препятствия на пути цифровой трансформации, включая сопротивление изменениям, недостаток навыков и знаний, кибербезопасность и финансовые затраты.
подробнее

Роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников

27.05.2024

Аннотация

статья рассматривает роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников. В современном обществе, насыщенном цифровыми технологиями, важно не только владеть техническими навыками, но и обладать цифровой грамотностью, этикой и безопасностью. Педагог-психолог играет ключевую роль в этом процессе, помогая детям осваивать цифровые инструменты, развивать критическое мышление и понимание этических аспектов использования информационно-коммуникационных технологий.
подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение в условиях дистанционного обучения

27.05.2024

Аннотация

в условиях перехода на дистанционное обучение психолого-педагогическое сопровождение (ППС) приобретает особую значимость для обеспечения благополучия учащихся и педагогов. В статье рассматриваются ключевые задачи ППС в условиях дистанционного обучения, такие как поддержка мотивации, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и обеспечение инклюзивности образования. Описываются методы и инструменты, включая виртуальные консультации, создание поддерживающей образовательной среды, использование цифровых ресурсов и взаимодействие с родителями. Приведены примеры успешной реализации ППС,...
подробнее

Эффективные стратегии взаимодействия педагога-психолога с учениками в онлайн-среде

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются эффективные стратегии взаимодействия педагога-психолога с учениками в онлайн-среде. Особое внимание уделяется созданию безопасного и поддерживающего пространства, использованию интерактивных инструментов, индивидуальному подходу, поддержке эмоционального состояния учащихся, развитию навыков самоорганизации и саморегуляции, а также важности конструктивной обратной связи и взаимодействия с родителями. Внедрение данных стратегий способствует улучшению условий для обучения и развития учащихся в условиях дистанционного образования.
подробнее

Адаптация педагогов-психологов к новым информационным технологиям в образовании

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются вызовы и преимущества, связанные с адаптацией педагогов-психологов к новым информационным технологиям (ИТ) в образовании. Описываются основные трудности, с которыми сталкиваются специалисты, такие как быстрое обновление технологий, необходимость интеграции ИТ в работу и психологическое сопротивление изменениям. Анализируются преимущества использования ИТ, включая повышение доступности услуг, эффективность диагностики и разнообразие методик. Предлагаются стратегии адаптации, включающие профессиональное развитие, коллаборацию, поддержку коллег и использование пилотных пр...
подробнее

Психологические аспекты цифровой грамотности: задачи педагога-психолога

27.05.2024

Аннотация

статья посвящена исследованию психологических аспектов цифровой грамотности и роли педагога-психолога в их формировании. В современном мире цифровая грамотность включает не только технические навыки, но и умение критически оценивать информацию, соблюдать этические нормы и понимать цифровую культуру. Рассмотрены ключевые психологические аспекты, влияющие на самооценку, эмоциональное благополучие и социальные навыки учащихся в цифровой среде. Определены основные задачи педагога-психолога, такие как обучение критическому мышлению, психологическое сопровождение, формирование адекватного самовоспри...
подробнее

Методы и техники онлайн-консультирования в работе педагога-психолога

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются методы и техники онлайн-консультирования, применяемые педагогами-психологами в их профессиональной деятельности. Описаны основные формы дистанционного консультирования, такие как видео-консультации, чат-консультирование, консультации по электронной почте и участие в онлайн-сообществах. Подробно освещены техники, способствующие эффективному взаимодействию с клиентами в онлайн-среде: активное слушание, рефрейминг, визуализация, медитации и письменные задания. Особое внимание уделено преимуществам и вызовам, связанным с онлайн-консультированием.
подробнее

Преодоление информационного стресса у учащихся: роль педагога-психолога

27.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается проблема информационного стресса у учащихся и роль педагога-психолога в его преодолении. Описываются основные причины информационного стресса, такие как обилие информации, высокие ожидания, нехватка времени и недостаток навыков. Подчеркивается важность диагностики, развития навыков саморегуляции, психо-образовательных программ, индивидуального консультирования и создания благоприятной образовательной среды. Приводятся практические рекомендации для педагогов-психологов, направленные на поддержку учащихся.
подробнее

Мобильные приложения как инструмент управления бизнесом

28.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются возможности использования мобильных приложений для управления бизнесом. Приводятся ключевые преимущества мобильных технологий, такие как доступность, улучшение коммуникаций, автоматизация процессов, аналитика и контроль, а также улучшение клиентского сервиса. Описываются примеры применения мобильных приложений в различных отраслях, включая розничную торговлю, управление проектами, финансовый сектор и здравоохранение.
подробнее

Энтропийный метод для анализа устойчивости и факторов, формирующих затраты в экономических системах в условиях неопределенности

28.05.2024

Аннотация

в статье представлен энтропийный метод анализа устойчивости и факторов, формирующих затраты в экономических системах при условиях неопределенности. Метод основывается на использовании энтропии для измерения степени неопределенности и анализа вероятностных распределений затрат и доходов. Описаны основные этапы применения метода, включая сбор данных, моделирование распределений вероятностей, оценку энтропии, анализ факторов неопределенности и разработку стратегий управления. Приведены примеры практического применения, демонстрирующие эффективность метода в управлении инвестиционными портфелями и...
подробнее

Цифровизация экономики: вызовы и перспективы для современной России

29.05.2024

Аннотация

в статье рассматриваются ключевые аспекты и перспективы развития цифровой экономики в Российской Федерации, основываясь на Указе Президента РФ от 9 мая 2017 г. №203 «О Стратегии развития информационного общества на 2017–2030 годы». В документе цифровая экономика определяется как хозяйственная деятельность, в которой данные в цифровом виде являются ключевым фактором производства. Подчеркивается, что использование больших объемов данных и результатов их анализа позволяет значительно повысить эффективность различных видов производств и услуг. Акцентируется внимание на значимости данных для эконом...
подробнее