Зверева Лариса Геннадиевна

Место работы

Организация:
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Должность:
доцент
Звание:
канд. экон. наук

Статьи автора(11)

Использование информационных технологий для эффективности и интенсификации учебного процесса

23.05.2018

Аннотация

в данной статье рассматривается необходимость использования информационных технологий в учебном процессе. Описаны преимущества использования ИКТ.
подробнее

Проблема профессионального самоопределения учащихся в условиях современного рынка труда

23.05.2018

Аннотация

в данной статье рассматривается профессиональное самоопределение школьника, которое обуславливается как процесс выбора учащимся своих позиций и целей в вопросе выбора их будущей профессии, а также результат его деятельности в школе направлен на достижение психологической готовности к этому выбору в условиях, когда ему будет оказана педагогическая поддержка.
подробнее

Преподавание математики в школах в системе поликультурного образования

01.11.2018

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема мультикультурности классов, наличия языкового барьера, с которой сталкиваются учителя математики в процессе преподавания математических дисциплин.
подробнее

Роль готовых домашних заданий по математике в учебной деятельности

14.11.2018

Аннотация

в данной статье рассматриваются проблемы, которые могут возникать при подготовке домашней работы, а также возникающие трудности и пути их всевозможных решений.
подробнее

Профессиональная подготовка будущих педагогов при использовании педагогических технологий в высшем учебном заведении

25.06.2019

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки выпускников педагогического профиля с использованием различных технологий в высшем учебном заведении. Акцентируется внимание на конкретных навыках, которые будут играть важную роль в процессе подготовки будущих специалистов.
подробнее

Интегралы и их связь с другими науками в образовании

30.08.2019

Аннотация

данная статья посвящена вопросам теоретического и дидактического содержания, методики преподавания темы «Интегралы и их связь с другими науками в образовании». Для повышения эффективности и прикладной направленности обучения учтен ряд важных факторов, в частности, предлагается ряд практических задач по данной теме.
подробнее

Роль инновационных компьютерных технологий на уроках геометрии

02.12.2019

Аннотация

в статье рассматриваются возможные подходы проведения уроков геометрии, с использованием инновационных технологий, для более наглядного и эффективного решения сложных математических задач, на примере интерактивной геометрической среды GeoGerba.
подробнее

Прикладные задачи в школьном курсе математики

02.12.2019

Аннотация

в статье рассматривается практическое применение математических заданий в обучении, с возможностью изменения тенденции изучения предмета математики, посредством увеличения количества прикладных задач. Рассматриваются варианты их решения, приводятся примеры. Помимо этого, затрагивается проблема качества обучения.
подробнее

Патриотическое воспитание студентов среднего профессионального образования на занятиях математических дисциплин

31.05.2023

Аннотация

патриотическое воспитание является одной из главных задач образовательной системы, особенно в условиях современного мира, когда границы между странами становятся все менее заметными. В этой связи, актуальным является вопрос о том, как можно эффективно реализовать данную задачу на уровне среднего профессионального образования. Особый интерес представляет опыт патриотического воспитания студентов СПО на занятиях математических дисциплин; так как математика – это не только учебный предмет, но и способ развития логического мышления и аналитических способностей. Тогда возникает вопрос какие методы...
подробнее

Использование цифровых образовательных технологий на уроках математики в 5–9 классах

08.06.2023

Аннотация

в статье изучается понятие «цифровые образовательные ресурсы», применимое к образовательному процессу основного общего образования. Рассматривается вопрос практического применения определенных видов образовательных ресурсов на уроках математики, их содержание и задачи. Также анализируется вопрос о возможности применения цифровых ресурсов для обеспечения наглядности на уроках математики.
подробнее

Методы наглядности как средство активизации творческой деятельности на уроках математики в соответствии с ФГОС

28.06.2019

Аннотация

в данной статье рассматривается применение наглядных методов образования для формирования и стимуляции творческой деятельности на уроках математики согласно государственной стандартизации образования.
подробнее