Aleksandr D. Pokhilko

Place of work

Organization:
Armavir State Pedagogical Academy
Degree:
doctor of philosophical sciences, professor

Author's articles(7)

Narodnyi epos v aspekte kontseptualizatsii poniatiia "etnokul'turnyi arkhetip chuvashei"

17.04.2018

Annotation

в данной статье производится концептуализация понятия «этнокультурный архетип чувашей» на основе народного эпоса. Язык, мифология, нравственные и эстетические ценности, особенности хозяйственной деятельности являются интегрированными элементами этнокультурного архетипа чувашского народа, чем определяется актуальность темы. Автор указывает на релевантность конструктивистской методологии.
more

Divergentnoe myshlenie: filosofsko-pedagogicheskii aspekt

10.09.2018

Annotation

в данной статье раскрываются сущность и методы развития дивергентного мышления в философском и педагогическом аспектах. Суть проблемы заключается в том, что в связи с современными тенденциями перехода к инновационным технологиям и решению проблемы искусственного интеллекта возрастают требования к креативности мышления. Конвергентного мышления оказывается недостаточно для решения современных задач науки, практики и образования. Традиционный диалектический метод отнюдь не устарел для решения данной проблемы. В результате авторы приходят к выводу о том, что творческая интуиция разумного мышления...
more

The dialogue of spiritual and political power in the moral aspect

20.03.2019

Annotation

The proposed notes address the moral aspects of social dialogue between political and spiritual authority. The authors conclude that genuine dialogue is built on the basis of mutual understanding, interaction around common goals, mutual trust and mutual responsibility. All parties to the dialogue should seek a common language, leading to a reasonable compromise, rejection of traditional monologism, destructive egoism and repetition of the facts of glaring injustice. The development of the legal consciousness of the individual, the formation of an authentic citizen, is likely to become a key el...
more

The Universal Intention of Enlightenment in Russian spiritual culture

10.07.2023

Annotation

Based on the sociocultural method, the essence of teaching in its correlation with apprenticeship was revealed; the prerequisites for the intention of enlightenment in Russian history are clarified. The poet is considered as a kind of Teacher of the people. The poet teaches to be a person and individuality. As a result of the study, it is concluded that the intention of enlightenment expresses the traditional nature of society and, at the same time, the desire of Russian society for rationalization and modernization based on the formation of a personal principle.
more

Filosofsko-antropologicheskie idei v pedagogicheskikh innovatsiiakh K.D. Ushinskogo

11.07.2023

Annotation

в статье рассматривается педагогическое творчество К.Д. Ушинского и отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании, воспитании человека и развитии общества. В качестве центральной педагогической идеи выделяется инновационная идея создания педагогической антропологии. Опираясь на традиции педагогики, К.Д. Ушинский открывает широкое поле педагогических инноваций. Делается вывод о том, что именно богатство идей, объединенных идеей педагогической антропологии как науки, определяет современную значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского.
more

The formation of personal autonomy in the process of professional self-identification

15.08.2023

Annotation

The subject of the study is personal autonomy as an indicator of the moral maturity of the individual. It is concluded that there are serious problems in this regard. The underdevelopment of the personal principle makes a person not free, inhibits his creative potential, and an independent life can break an immature personality, in particular, prevent a university graduate from adapting to the labor market. The barriers to self-development of the individual and gaining autonomy of the individual are the pluralization of identity, involvement in the system of rigid social dependencies, the trad...
more

Emotsional'naia i nravstvennaia ustoichivost' sovremennogo pedagoga

01.09.2023

Annotation

the chapter is devoted to a detailed analysis of the relationship between moral stability and emotional stability, taking into account the philosophical idea of Confucius about the moral education of a noble person. Confucius, as a great teacher of the ancient world, teaches not only to restrain emotions, but to direct their energy to the moral self-improvement of the individual. This article reveals in detail the content of the concept of emotional stability and the role of the teacher's moral stability in maintaining his emotional stability. In this aspect, brief information is given about t...
more