Roza A. Andrianova

Place of work

Organization:
FGBUN "Tsentr issledovaniia problem bezopasnosti Rossiiskoi akademii nauk"
Degree:
candidate of pedagogic sciences
SPIN:
5076-4476
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-7903-0426

Author's articles(12)

Resurs obespecheniia bezopasnogo inkliuzivnogo prostranstva v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

09.01.2020

Annotation

в статье представлена структура безопасного инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации, которая включает пространственно-предметный, содержательно-методический, социально-педагогический и психологический компоненты. Обосновано, что важным условием обеспечения безопасности инклюзивного дошкольного образования является становление и развитие детско-взрослой общности, со-бытие детей и взрослых на условиях сотрудничества и взаимопонимания.
more

Svobodnoe vremia obuchaiushchikhsia kak sredstvo profilaktiki agressivnogo povedeniia v obrazovatel'noi srede

22.10.2021

Annotation

представлены результаты эмпирического исследования видов и форм агрессивного поведения обучающихся и состояния профилактической работы в образовательной организации. Обосновано, что стратегическим приоритетом первичной или универсальной профилактики должны стать позитивные интервенции. Доказано, что важным компонентом превентивной социально-педагогической деятельности является организация преобразующей профилактической ситуации, отвлекающей обучающихся от деструктивной активности, позволяющей приобретать опыт позитивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми и преодоления конфликтных ситу...
more

Интеграция детей иностранных граждан в российское общество: проблемное поле и социально-педагогический ресурс

09.12.2021

Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v sovremennykh usloviiakh

10.02.2022

Annotation

в статье обоснована актуальность индивидуального и группового психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательных отношений. Определена специфика психолого-педагогического сопровождения в образовательной среде как системы профессиональной деятельности педагогов. Раскрыто содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательных отношений с учетом рисков социализации в информационном пространстве и проблем дистанционного обучения.
more

Sotsial'noe vospitanie subektov obrazovatel'nykh otnoshenii

10.02.2022

Annotation

в статье обоснована актуальность социального воспитания субъектов образовательных отношений. Авторами определена сущность социального воспитания как практической социально-педагогической деятельности. Дана характеристика превентивной функции социального воспитания обучающихся.
more

K voprosu formirovaniia tsennostnykh orientatsii obuchaiushchikhsia iz semei inostrannykh grazhdan

30.06.2022

Annotation

в статье обоснована актуальность социокультурной адаптации обучающихся из семей иностранных граждан как условия обеспечения национальной безопасности. Дана характеристика причинам и условиям дезадаптации обучающихся из семей иностранных граждан, тормозящих принятие норм и ценностей принимающей страны. Формирование ценностных ориентаций рассматривается как механизм социокультурной адаптации обучающихся из семей мигрантов и профилактики ксенофобии и экстремистского поведения в образовательной среде.
more

Prevention of Aggressive Behavior of Students as a Condition of a Safe Educa-Tional Environment

15.07.2022

Annotation

it is proved that the aggressive behavior of the subjects of educational relations poses a threat to the safety of the educational environment. It is proved that in modern conditions, various types and forms of aggressive behavior, such as cyberbullying, direct and indirect bullying, physical and verbal aggression, are interrelated and mutually conditioned. The characteristic of xenophobic aggression as a hostile attitude towards representatives of other national cultures and a factor of extremist behavior is given. The analysis of theoretical sources on the problem of prevention of aggressive...
more

Formirovanie tsennostnykh orientatsii podrostkov kak uslovie preduprezhdeniia agressivnykh sposobov vzaimodeistviia

24.10.2022

Annotation

в статье представлены результаты исследований В.С. Собкина и Е.А. Калашниковой, С.А. Никитиной по проблеме ценностных ориентаций подростков. Формирование ценностных ориентаций рассматривается как важное условие создания безопасной образовательной среды. Отмечается, что важным инструментом формирования ценностных ориентаций подростков становится воспитание в общности.
more

School project work as a means of preventing bullying and cyberbullying

26.04.2023

Annotation

school projects are considered as a mechanism for inclusion of all educational relations subjects in preventive activities: students, their parents, teachers and experts from the scientific community. The study’s results of the problem of bullying and cyberbullying, which was conducted by Moscow schoolchildren, are presented. The characteristics of the causes and conditions contributing to the manifestation of bullying and cyberbullying are given. Optimal conditions of preventive activity are substantiated.
more

Youth unemployment: risks and socio-pedagogical resource for solving the problem

21.08.2023

Annotation

в статье представлены результаты исследования проблемы безработицы в молодёжной среде. На основе опроса работающих молодых людей от 18 до 35 лет показано, что 83% испытывают страх «остаться безработным и лишиться финансового обеспечения», что становится риском деструктивной конкуренции среди коллег, роста недоверия, почвой конфликтных отношений внутри профессиональных сообществ. Опрос московских студентов показал, что 35% в вопросах дальнейшего трудоустройства рассчитывают только на поддержку и ресурс ближнего социального окружения (родителей, родственников, знакомых), 62% находится в состояни...
more

Safe behavior in the information space: network etiquette for preventing cyber aggression

06.12.2023

Annotation

в статье показано, что особой группой социального риска становятся подростки и молодые люди, проявляющие деструктивную активность в информационном пространстве. Представлен анализ результатов эмпирического исследования проблемы киберагрессии, в котором приняли участие из 20 регионов Российской Федерации 3012 субъектов образовательных отношений в возрасте от 14 до 22 лет. Выявлена актуальная проблема агрессивных способов взаимодействия подростков и молодых людей в общих групповых чатах образовательных организаций. Обосновано следующее: важное значение в предупреждении и преодолении ситуации киб...
more

Sotsial'no opasnoe polozhenie sem'i i zhestokoe obrashchenie kak ugroza bezopasnosti detei

20.10.2021

Annotation

в статье дана характеристика социально положения семьи и жестокого обращения как факторов угрозы безопасности детей. Представлены выводы проведенного анализа хроники происшествий и случаев агрессивного поведения родителей или законных представителей детей, жестокого обращения в семье за последние три года, который показал, что вне поля зрения образовательных организаций и органов опеки оставались случаи многолетних физического и психологического насилия детей в семье. Определены социально-педагогические условия комплексной профилактики насилия в семье по отношению к несовершеннолетним.
more