Ol'ga A. Frolova
Place of work
- Organization:
- MIREA – Russian Technological University
- Degree:
- candidate of philological sciences
Author's articles(4)
Практика применения генеративного искусственного интеллекта в обучении английскому языку в вузе: типология заданий, учебная мотива...
Психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях англ...
Transformatsiia vysshego obrazovaniia v oblasti inostrannykh iazykov v usloviiakh tsifrovizatsii: opyt i perspektivy integratsii intellektual'nykh avtomatizirovannykh sistem
Annotation
в статье представлен обзорно-аналитический разбор цифровой трансформации высшего языкового образования на примере использования интеллектуальных систем автоматической генерации и верификации учебных заданий в курсах английского языка. Описана типовая архитектура образовательных платформ на основе ИИ и сопоставлены три метода автоматической проверки языковых ответов: нейросетевой, синтаксический и метод на основе графов знаний. Проанализированы дидактические преимущества автоматизации, а также сопутствующие психолого-педагогические, этические и технологические риски. На основе опубликованного о...
more