List of publications on a keyword: «интерактив»
-
Формирование математических представлений младших школьников с использованием визуальных средств
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Timur A. Bainazarov, Shakhsanem K. Nyzamatdinova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье анализируются методы формирования математических представлений младших школьников с использованием визуальных средств (диаграмм, графиков, интерактивных карт, изображений). Отмечается, что абстрактные математические понятия могут быть трудны для понимания, поэтому визуализация играет важную роль в эффективном обучении. Рассматривается эффективность визуальных средств в образовательном процессе и их влияние на когнитивное развитие детей.
- Keywords:
-
Патриотическое воспитание обучающихся основной школы средствами музейной педагогики
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Alina D. Petlitsa, Vladimir V. Kulishov
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
- Keywords:
-
Цифровизация в системе образования передовой опыт и практика внедрения в изучении английского языка
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Sandzhi M. Muzraev, Mikhail A. Tsepliaev, Viktor S. Ivanov, Mukhamed K. Ramazanov, Maksim D. Korotaev, Oleg S. Anufriev
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The article examines the role of digital technologies in improving the process of teaching English at school and university levels. The relevance of the topic is connected with the development of digital educational environments, online learning, blended learning, interactive tasks and electronic resources. Based on the analysis of scientific publications and implementation practices, the article shows that digital tools increase students’ motivation, expand access to authentic materials, support independent work, feedback and assessment. Special attention is paid to the conditions for effective use of technologies, including teachers’ methodological training, careful selection of digital services and the combination of digital and traditional forms of learning. The article concludes that digitalization does not replace the teacher, but strengthens the teacher’s role and contributes to more flexible and effective English language learning.
- Keywords:
- language competence, digital literacy, online learning, English language, digital educational environment, digital tools, blended learning, Digitalization of education, feedback, interactive tasks, digital learning
-
Дидактический потенциал цифровизации в процессе обучения английскому языку: проблемы и перспективы
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Ella V. Glukhovskaia
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль цифровых технологий в модернизации процесса обучения английскому языку в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются ключевые инструменты цифровизации (интерактивные платформы, искусственный интеллект, геймификация, корпусные технологии) и их влияние на формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Выявляются дидактические противоречия: между доступностью контента и риском снижения когнитивной активности учащихся. Предлагается модель смешанного обучения (blended learning) как оптимальный способ интеграции цифровых ресурсов.
- Keywords:
-
Современные педагогические технологии в процессе обучения грамоте в начальных классах
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Makhfuza M. Abdizhamilova, Lobar Iusupbaeva
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье раскрывается роль и значение педагогических технологий в начальном образовании. В частности, авторами проанализирована эффективность использования современных педагогических технологий и интерактивных методов в период обучения грамоте.
- Keywords:
-
Components of digital technologies in teaching the discipline of housing and communal services for students of architectural universities
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Nikolai A. Molchanov
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Abstract: The article discusses the key digital technologies used in teaching the discipline "Fundamentals of Life Safety" (FLS) in architectural universities. The necessity of digitalizing the educational process is substantiated, taking into account the specifics of training future architects. The article highlights the forms and methods of introducing digital resources that enhance the effectiveness of learning, promote project thinking, and foster a culture of safety.
- Keywords:
- digital technologies, interactive learning, GIS, Keywords: Life Safety, architectural education, virtual security, university digitalization
-
Современные тенденции и перспективы
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Svetlana I. Popova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в современном образовательном процессе. ЦОР представляют собой широкий спектр онлайн-материалов, включая электронные учебники, видео-лекции, симуляции и интерактивные платформы. Обсуждаются преимущества и недостатки использования ЦОР, влияние технологий на образовательные методики и перспективы их дальнейшего развития. Акцент сделан на необходимости институциональной поддержки и подготовки педагогов для эффективного использования цифровых ресурсов в обучении.
- Keywords:
-
The use of interactive technologies in teaching mathematics in the context of the transition from frontal visualization to individual online support
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Arina I. Bondarenko
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Abstract:
- The article summarizes the practical experience of integrating digital tools into mathematics education in face-to-face, remote, and extracurricular formats. Based on empirical data, the article examines the capabilities of interactive whiteboards, dynamic environments (GeoGebra, Desmos), video conferencing platforms, and neural networks (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). It is proven that the effectiveness of ICT depends not on technical characteristics, but on the didactic validity of their inclusion in the educational process. The article substantiates the need to create a unified digital ecosystem for teachers that ensures the continuity of different forms of education. The article concludes that a teacher's methodological flexibility is a crucial factor in the successful digitalization of mathematics education.
- Keywords:
- information and communication technologies, artificial intelligence, distance learning, digital educational environment, interactive learning, GeoGebra
-
The Use of Internet Resources as Tools for Educational Activities
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Демидов Денис Викторович
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Abstract:
- This article examines the practical experience of integrating cloud services into the daily workflow of modern educators. Rather than focusing on the theory of digitalization, specific emphasis is placed on actionable tools that streamline lesson planning and enhance student engagement. Furthermore, the paper highlights non-obvious features of online platforms, demonstrating their distinct advantages over traditional offline software.
- Keywords:
- LearningApps, interactive learning, digital services, Yandex, Figma, lesson planning, cloud environment, Google Workspace, Google Docs, Google Sheets, Google Slides, Google Forms, Gemini, Microsoft Office, Microsoft 365, school digitalization
-
Роль воспитателя в организации цифровой образовательной среды в дошкольном образовании
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Iana V. Golubeva
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные технологии дошкольного образования в условиях цифровой образовательной среды. Раскрываются педагогические возможности использования цифровых ресурсов, интерактивных форм работы, мультимедийных материалов и игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации. Особое внимание уделяется вопросам сохранения возрастной адекватности, обеспечения безопасности, поддержания познавательной активности детей и рационального сочетания традиционных и цифровых средств обучения. Подчеркивается, что цифровая образовательная среда должна рассматриваться не как замена живого общения и игровой деятельности, а как дополнительный инструмент повышения качества дошкольного образования.
- Keywords:
-
Проблемы и перспективы внедрения цифровых образовательных технологий в систему дошкольного образования
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Daria S. Uvarova
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы интеграции цифровых образовательных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений. На основе анализа нормативно-правовой базы и научно-методической литературы выявлены ключевые барьеры: недостаточная цифровая компетентность педагогов, риски чрезмерного экранного времени для детей дошкольного возраста, отсутствие единых методических стандартов и неравномерность материально-технического оснащения ДОУ. В качестве методов исследования использованы системный анализ, сравнительно-сопоставительный метод и обобщение педагогического опыта. Результаты исследования позволяют предложить комплекс мер по оптимизации цифровизации дошкольного образования, включая разработку возраст-адаптированных цифровых ресурсов, повышение квалификации воспитателей в сфере ИКТ-компетенций и создание гибридных образовательных моделей, сочетающих традиционные формы работы с цифровыми инструментами. Сделан вывод о необходимости баланса между инновационным потенциалом цифровизации и сохранением психолого-педагогической безопасности дошкольников.
- Keywords:
-
От «умной игрушки» к гибкому навыку: дидактический навигатор воспитателя в эпоху цифровой трансформации ДОО
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Евтушенко Юлия Владимировна, Svetlana I. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема органичной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации (ДОО) без ущерба для психофизического здоровья детей. Критически переосмыслено понятие «цифровая трансформация» применительно к детскому саду, предлагая концепцию «технологического ассистента педагога» вместо тотальной цифровизации деятельности. Представлены конкретные алгоритмы использования интерактивных панелей, мобильных приложений дополненной реальности (AR) и сред визуального программирования для старших дошкольников. Особое внимание уделено формированию «цифровой гигиены» и сохранению приоритета живой коммуникации. Статья содержит практические кейсы и методические рекомендации по маршрутизации цифровых инструментов в соответствии с ФОП ДО.
- Keywords:
-
Методические подходы к формированию учебной мотивации и вовлеченности студентов в образовательном процессе вуза
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлены практико-ориентированные стратегии организации образовательного процесса, нацеленные на активизацию познавательной активности и усиление академической вовлеченности студентов. Основываясь на синтезе релевантных психолого-педагогических теорий, таких как теория самодетерминации, системно-деятельностный подход и модель «состояния потока», выделены и детализированы следующие педагогические методики: индивидуализация образовательных траекторий, усиление практической составляющей учебных заданий, применение коллективных форм обучения, интеграция цифровых инструментов, а также развитие оценочно-рефлексивных навыков. Предлагаемые методические решения могут быть успешно адаптированы для различных контекстов высшего образования.
- Keywords:
-
Цифровые технологии как инструмент формирования иноязычной грамотности на уроках английского языка в начальной школе
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Anna K. Marchenko, Zoia A. Gavrilova, Bela V. Topalova, Andrei A. Baranov, Diana M. Khamitova
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования иноязычной грамотности у обучающихся начальной школы в условиях активной цифровизации образования. Анализируется потенциал отечественных и доступных зарубежных цифровых образовательных технологий — интерактивных платформ, образовательных приложений, мультимедийных ресурсов — в обучении английскому языку. На основе педагогического опыта описаны эффективные инструменты и подходы, способствующие развитию чтения, письма, аудирования и говорения у младших школьников в цифровой образовательной среде. Представлены результаты апробации цифровых инструментов в реальной образовательной практике.
- Keywords:
-
Interactive application "Galaxy of Russian languages" as a means of spiritual and moral education of students (using the example of the educational process of secondary school No. 2)
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал применения цифровых игровых технологий в процессе формирования аксиологической сферы личности школьника. На примере рабочего прототипа интерактивного приложения «Галактика языков России» рассматриваются методические подходы к интеграции этнокультурного компонента в современную образовательную среду. Авторы обосновывают значимость проектной деятельности и цифрового сотворчества как механизмов трансляции традиционных духовно-нравственных ценностей и укрепления гражданской идентичности обучающихся.
- Keywords:
-
Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Maina B. Agagiulova, Nataliia A. Gulkova
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii i geimifikatsiia v obuchenii angliiskomu iazyku
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Astan Z. Bedoev, Alisa I. Novikova, Tatiana S. Anisimova, Iuliia S. Gorokhova, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к обучению английскому языку с использованием цифровых технологий и элементов геймификации. Проанализированы традиционные и инновационные методики преподавания, рассмотрены возможности цифровых платформ, ИИ-инструментов и игровых технологий в повышении мотивации и успеваемости учащихся. Представлены результаты анализа литературы и пример практического применения игровых методов на уроке английского языка.
- Keywords:
-
Vliianie sovremennykh igrushek i igrovykh materialov na razvitie protsessual'noi igry u detei mladshego vozrasta
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Arevik M. Vasilian
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния современных игрушек и игровых материалов на развитие процессуальной игры как базового вида игровой деятельности детей 3–4 лет. Анализируются различные виды современных игрушек – интерактивные, цифровые, игрушки с высокой степенью детализации, «антиигрушки», а также многофункциональные материалы и предметы-заместители. На основе данных психолого-педагогических исследований выявляются позитивные и негативные эффекты каждого типа игровых материалов. Особое внимание уделяется критериям отбора игрушек, способствующих развитию воображения, самостоятельности и творческой активности ребёнка в процессуальной игре.
- Keywords:
-
Vospitanie patriotizma mladshikh shkol'nikov v protsesse vneurochnoi deiatel'nosti: peredovye metodiki i rezul'taty
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Mariia A. Albutova, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Abstract:
- В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Я живу в России» по воспитанию патриотизма у младших школьников с помощью интерактивных форм. Раскрываются возрастные особенности детей 6–11 лет, создающие условия для формирования патриотических чувств. Приводятся результаты диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов патриотизма до и после эксперимента. Доказывается эффективность системного использования игровых и деятельностных форматов во внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta pri obuchenii osnovam bezopasnosti i zashchity Rodiny: teoreticheskie aspekty i metodicheskie rekomendatsii
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Guzeliia R. Akhkiiamova
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) с каждым годом становится все более значимым и актуальным предметом в школе, в связи с чем ключевым вопросом остается методическое воплощение содержания предмета. В статье проанализированы особенности использования искусственного интеллекта на уроках ОБЗР и системные практические рекомендации по их применению.
- Keywords:
-
Rol' pedagoga v epokhu iskusstvennogo intellekta: transformatsiia professii i novye kompetentsii
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Dmitrii S. Pletniov
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной среде является одним из самых обсуждаемых в педагогическом сообществе вызовом и уникальной возможностью XXI века. Подчеркивается, что искусственный интеллект не исключает учителя из образовательного процесса, но видоизменяет его профессиональную роль: смещаются акценты с передачи информации на педагогическое наставничество и организацию человеко-ориентированной учебной среды. Цель статьи – описать характер изменений учительской профессии в условиях цифровизации общества; определить компетенции, необходимые современному педагогу; выявить перспективы развития профессии.
- Keywords:
-
Visualization and modeling of chemical bonds by means of interactive platforms
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Svetlana V. Prokhorova
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные методы визуализации и компьютерного моделирования химических связей с применением интерактивных цифровых платформ. Автором приводятся примеры популярных программных решений, описываются их ключевые функции и сценарии применения в учебном процессе.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie muzeinoi pedagogiki v protsesse formirovaniia navykov obshcheniia u uchashchikhsia s tiazhelymi narusheniiami rechi
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Tatiana A. Murzich
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи. Материал отражает систему использования различных музейных игр, упражнений, творческих проектов, эффективных для развития речевых навыков, культуры поведения учащихся, воспитания нравственных ценностей, толерантной личности, открытой к культурному многообразию. Представленный опыт имеет практическую значимость для руководителей музеев, учителей-дефектологов.
- Keywords:
-
Organizatsiia tematicheskikh meropriiatii s ispol'zovaniem interaktivnykh tekhnologii kak instrument patrioticheskogo vospitaniia shkol'nikov (v ramkakh Goda edinstva narodov Rossii)
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В современных условиях развития образовательной системы особую значимость приобретает проблема формирования патриотического сознания учащихся. Статья посвящена исследованию потенциала интерактивных технологий в организации тематических мероприятий, направленных на укрепление гражданской идентичности и межэтнического согласия среди школьников. В центре внимания находится опыт проведения воспитательных мероприятий в контексте Года единства народов России, а также методические аспекты внедрения интерактивных форм работы в систему патриотического воспитания.
- Keywords:
-
"Blits-opros" kak innovatsionnaia model' proverki znanii v sotsiogumanitarnykh distsiplinakh
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina N. Volkova, Edikt K. Volkov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки – от «2» до «5». Предлагается альтернативный способ проверки знаний – проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
- Keywords: