Elena I. Zhuravleva

Place of work

Organization:
Kuban State University
Degree:
candidate of psychological sciences, associate professor
SPIN:
5516-1756
ORCID:
https://orcid.org/0000-0001-7853-203X
Web of Science ResearcherID:
AAQ-8403-2021

Author's articles(9)

Mezhvedomstvennoe vzaimodeistvie - mekhanizm opredeleniia zhiznennykh perspektiv detei i podrostkov s invalidnost'iu

13.02.2025

Annotation

проблема определения жизненной перспективы человека с инвалидностью сопряжена с деятельностью многочисленных участников государственной системы сопровождения на протяжении его жизни. Настоящий этап развития российского общества, обусловленный переносом внимания на ценности, объединяющие разные слои населения, богат на новые практики в отношении разных категорий инвалидов. К сожалению, социально-ориентированные инициативы, реализуемые некоммерческим сектором, направленные на развитие самостоятельности, профориентации, трудоустройство, организацию социально-значимой деятельности и досуга инвалид...
more

Problema neopredelennosti zhiznennoi perspektivy lits s narusheniem intellekta: ot osoznaniia k tekhnologii

16.02.2026

Annotation

актуальность проблемы неопределенности жизненной перспективы в онтогенезе как средства осмысления личностного выбора и профессионального самоопределения не вызывает сомнений, но в условиях дизонтогенеза ее значимость многократно возрастает. В процессе сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью задача конкретизации и поиска спектра доступных маршрутов ложится на плечи педагогов и родителей, что требует своевременного осмысления и консолидации усилий всех заинтересованных сторон. В статье делается попытка описания сущности понятия «жизненная перспектива», дается нау...
more

Formation of Motivational Readiness for Interaction in Preschoolers with Autism Spectrum Disorder through Robotics

03.03.2026

Annotation

This article examines the development of motivation and readiness to interact in preschoolers with autism spectrum disorder. It examines the fundamental concepts of social interaction in psychological science and its specific features for children with autism spectrum disorder, and characterizes key deficits in social interaction. The article also identifies the results of an analysis of Russian studies focusing on overcoming social deficits in preschoolers with autism spectrum disorder and highlights key aspects of using robotics and interactive devices in developing communication skills in t...

Анализ реализации инклюзивного потенциала в учреждениях дополнительного образования Краснодарского края

02.03.2026

Анализ нейропсихологического профиля как основа моделирования технологий коррекции навыков письма у младших школьников с задержкой...

26.02.2026

К вопросу о формировании образа «я в будущем» у дошкольников с расстройством аутистического спектра: возможности игровой коммуника...

16.03.2026

Проблема функциональной специализации мозга у дошкольников с задержкой психического развития

19.03.2026

Features of the formation of the sphere of vitale competence in preschoolers with intellectual deficiency

27.03.2026

Формирование предпосылок регулятивных базовых учебных действий у старших дошкольников с РАС

30.03.2026