Васина Юлия Михайловна

Место работы

Организация:
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(16)

Особенности формирования личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе

23.03.2021

Аннотация

в статье представлены результаты констатирующего эксперимента по изучению сформированности личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе. Рассмотрена критериальная база, на основе которой строилась дальнейшая коррекционно-развивающая работа.
подробнее

Профилактика нарушений в развитии зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха

29.03.2021

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан диагностический инструментарий и даны методические рекомендации к разработке коррекционной программы по развитию зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
подробнее

Профилактика нарушений в развитии наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха

29.03.2021

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан диагностический инструментарий и разработаны рекомендации по коррекции развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
подробнее

Актуальные проблемы речевого развития детей, воспитывающихся в двуязычных семьях

17.11.2021

Аннотация

в статье рассматривается проблема речевого развития у детей, растущих в семьях, где родители говорят на двух разных языках. Описываются особенности развития речи детей-билингвов, раскрываются трудности и ошибки в их звукопроизношении, грамматике, лексике языка, фонематическом восприятии, развитии связной речи и понимании смысла услышанного.
подробнее

Роль семьи в развитии волевых качеств у детей шести лет с задержкой психического развития

22.11.2021

Аннотация

в статье поднимается проблема развития волевых качеств у детей 6 лет с задержкой психического развития и определяется значение семейного воспитания для их развития. Выделены особенности развития эмоционально-волевой сферы детей шести лет с задержкой психического развития. Описан диагностический инструментарий и подобраны методические рекомендации для родителей по развитию волевых качеств у детей, таких как упорство, решительность, постоянство, самоконтроль.
подробнее

Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

12.04.2022

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Представлен диагностический инструментарий, направленный на выявление уровня развития произвольного внимания у данной группы детей. А также описана коррекционно-развивающая программа, включающая ряд дидактических игр.
подробнее

Развитие активного словаря у дошкольников с задержкой психического развития как условие формирования системы позитивных межличностных отношений со сверстниками и взрослыми

24.10.2022

Аннотация

в статье на основе психолого-педагогической литературы рассматривается проблема развития словаря у дошкольников с задержкой психического развития. Описаны особенности развития словаря у детей дошкольного возраста с ЗПР и раскрываются задачи по разработке коррекционной программы, направленной на укрепление и обогащение словарного запаса ребёнка.
подробнее

Методические рекомендации родителям по развитию слухоречевой памяти у детей 6 лет с общим недоразвитием речи

16.11.2022

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема развития слухоречевой памяти у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи (ОНР). Представлен теоретический анализ литературы, раскрывающий особенности развития слухоречевой памяти у данной группы детей. Даны методические рекомендации родителям по развитию слухоречевой памяти у детей с общим недоразвитием речи (ОНР).
подробнее

Коррекция нарушений развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха

23.12.2022

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан план коррекционно-развивающих мероприятий по развитию наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
подробнее

Формирование личностной готовности старших дошкольников с ОНР к обучению в школе

22.12.2022

Аннотация

в статье описана коррекционно-развивающая работа по формированию личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе.
подробнее

Роль семьи в развитии зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха

23.12.2022

Аннотация

в статье рассматриваются особенности развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха, а также какая роль отведена семье в формировании зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описано влияние семейного воспитания на формирование зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
подробнее

Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха

23.12.2022

Аннотация

в статье обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
подробнее

Технологии развития пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития

10.04.2023

Аннотация

статья посвящена проблеме разработки технологий развития пространственных представлений, в статье даны определения таких понятий, как «технология» и «пространственные представления». Раскрыты основные пути коррекционной работы развития ориентировки в пространстве.
подробнее

Технологии развития коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития

14.04.2023

Аннотация

в статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Представлены различные приемы развития коммуникативных навыков в процессе обучения и развития ребенка данной категории.
подробнее

К вопросу психологической помощи семьям в процессах обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья

13.11.2023

Аннотация

в статье рассматривается содержательно-методическая характеристика направлений взаимодействия с родителями в рамках работы педагога-психолога в области познавательного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Описана структура построения серии проблемных вебинаров работы с родителями на основе интеграции опыта, теоретических знаний, практических умений, а также значимых личностных качеств, что обусловливает формирование родительских компетентностей.
подробнее

Изучение уровня развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

11.04.2024

Аннотация

статья посвящена исследованию особенностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Раскрыта критериальная база исследования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития произвольного внимания старших дошкольников с нарушением интеллекта.
подробнее