Карандеева Арина Михайловна


Статьи автора(54)

Роль куратора в период адаптации студентов I курса

15.09.2018

Аннотация

адаптация первокурсников к учебе в вузе является основной проблемой профессорско-преподавательского состава. По мнению авторов, ключевую роль в этот период играет куратор, способствующий привыканию студента к условиям психолого-педагогического процесса в новой образовательной среде. При формировании индивидуального подхода к обучению следует учитывать личностные особенности каждого студента, стимулировать заинтересованность, основанную на профессионально-мотивационных компонентах, следуя достижению главной цели – освоению специальности.
подробнее

Практико-ориентированный подход к профессиональному медицинскому образованию

12.12.2018

Аннотация

в статье подробно описана проблема практико-ориентированности высшего профессионального образования с целью формирования клинического мышления студентов медицинских вузов, а также сформулированы основные принципы педагогической деятельности на кафедре нормальной анатомии человека.
подробнее

Визуальное сопровождение классического педагогического процесса

14.12.2018

Аннотация

в статье рассматривается принцип визуального сопровождения обучения с целью увеличения заинтересованности студентов педагогическим процессом, приводятся аргументы необходимости демонстрации дополнительного учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления.
подробнее

Особенности лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинского вуза в условиях социокультурной адаптации

17.12.2018

Аннотация

в статье рассматривается вопрос лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинских вузов в условиях социокультурной адаптации, описываются возможные пути решения проблем.
подробнее

Социальный аспект преподавания анатомии человека

05.03.2019

Аннотация

в данной статье рассматривается социально значимая проблема использования трупного материала в образовательном процессе на кафедрах анатомического профиля. Раскрывается этический компонент применения анатомических препаратов для демонстрации и более детальной визуализации изучаемой дисциплины. Описывается важность преподавания этики и деонтологии студентам медицинских вузов с первых курсов обучения с целью воспитания общечеловеческих нравственных качеств.
подробнее

Проблемно-ориентированное обучение на кафедрах анатомического профиля

15.03.2019

Аннотация

на сегодняшний день высшее медицинское образование стремительно реформируется, появляются новые эффективные методики преподавания, использование которых в классическом педагогическом процессе улучшает показатели успеваемости и качество получаемого образования в целом. Как отмечают авторы, в результате внедрения в тактику преподавания анатомии человека проблемно-ориентированного обучения у студентов формируется клиническое мышление, являющееся неотъемлемой частью сформировавшейся личности конкурентоспособного специалиста медицинского профиля.
подробнее

Социальный статус преподавателя высшей школы

12.03.2019

Аннотация

в статье описывается актуальная проблема статуса профессии преподавателя высшей школы в современном обществе. Социальная значимость и статус педагога в последние годы претерпевают значительные изменения. Важным вопросом реформирования системы образования является вопрос возвращения статусу педагога высшей школы былого престижа и признания общественности.
подробнее

Способы воспитательной работы со студентами начальных курсов высшей школы

02.04.2019

Аннотация

в статье утверждается важность воспитательной работы со студентами в медицинском университете, которая является такой же значимой составляющей обучения, как и учебный процесс. В высшем учебном заведении эту работу осуществляют сотрудники деканата, кураторы и преподаватели, обучающие студентов на профильных кафедрах. При этом процесс воспитания обучающихся затрагивает как собственно учебную деятельность, так и некоторые внеучебные аспекты жизни студентов.
подробнее

Вопросы организации образовательного процесса для студентов иностранных государств

08.04.2019

Аннотация

обучение студентов иностранных государств в медицинских вузах России является социально значимой проблемой, для поиска путей решения которой необходимо привлечение большого числа специалистов разных профилей. Создание комфортных условий для полной адаптации иностранных студентов оказывает прямое влияние на приток учащихся из зарубежных государств в Российскую Федерацию. В статье описываются проблемы адаптации иностранных студентов, а также предлагаются пути их решения.
подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение студентов в высшем учебном заведении

08.04.2019

Аннотация

психолого-педагогическая поддержка направлена на взаимовыгодное сотрудничество всех участников учебного процесса и обеспечивает свободу действий студентов в образовательном пространстве, основанную на поддержке преподавательского состава. Совместная деятельность педагога и психолога направлена на создание комфортных условий обучения и преодоление возникающих в процессе образования затруднений. В статье раскрываются вопросы психолого-педагогического сопровождения студентов с целью улучшения качества образования.
подробнее

Инклюзивное обучение в системе высшего профессионального образования

08.04.2019

Аннотация

в статье обсуждается вопрос инклюзивного обучения в системе высшего профессионального образования. Реформирование образовательной системы подразумевает динамичное развитие благоприятных условий для комфортного обучения детей, нуждающихся в дополнительно созданных для них условиях. Инклюзивное обучение в системе высшего профессионального образования представляет собой процесс обучения детей с особыми потребностями. Предлагаются пути развития данного педагогического направления, обсуждаются активно дискутируемые по этому поводу вопросы.
подробнее

Способы решения проблемы самоопределения школьников старших классов

11.04.2019

Аннотация

авторы статьи рассматривают проблему профессионального выбора школьников старших классов, которая является крайне актуальной. Молодые люди после окончания школьного обучения сталкиваются с различного рода проблемами, решение которых влияет на выбор будущей профессии. Вуз, несомненно, играет ключевую роль в профориентационной работе, направленной на правильный выбор учебного заведения будущими абитуриентами.
подробнее

Интеграция учебных дисциплин как средство повышения качества образования

29.04.2019

Аннотация

для формирования клинического мышления у студентов медицинских вузов в настоящее время в процессе обучения широко применяется интеграция смежных учебных дисциплин. Такой метод в преподавании является достаточно результативным средством повышения качества образования. В статье приводится определение междисциплинарной интеграции, обсуждаются актуальные вопросы повышения уровня медицинского образования и пути их решения. Процесс междисциплинарного взаимодействия способен интенсифицировать обучение, простимулировать интерес студентов к изучению дисциплин, активизировать мыслительную деятельность и...
подробнее

Педагогическая толерантность как профессиональное качество преподавателя

29.04.2019

Аннотация

в данной статье анализируется проблема взаимоотношений между преподавателем высшей школой и студентами с акцентом на педагогическую толерантность. Педагогическая толерантность представляет собой социальную категорию, которая проявляется в установке на полное принятие и эмпатическое понимание преподавателем студента, независимо от его расовых, религиозных, культурных и поведенческих предпочтений. Толерантность является важным профессиональным качеством современного педагога.
подробнее

Совместная деятельность преподавателей высшей школы как фактор повышения качества образования

30.04.2019

Аннотация

совместная деятельность преподавательского состава высшей школы является фактором повышения качества образования. В результате совместной работы коллектива педагогов улучшаются условия адаптации студентов, становится эффективнее усвоение необходимых теоретических знаний и практических умений, а также повышается статус высшего учебного заведения. В статье описывается необходимость мероприятий по организации сотрудничества между преподавателями с целью повышения уровня образования в целом.
подробнее

Влияние педагогической культуры на уровень мотивации к обучению

30.04.2019

Аннотация

в статье раскрывается понятие педагогической культуры и влияние морального облика преподавателя на повышение мотивации к обучению. Существует тесная взаимосвязь между уровнем мотивации и наиболее предпочитаемым студентами образом преподавателя. Педагогическая культура преподавателя высшей школы является обобщающей характеристикой его личности и свидетельствует о способности успешно осуществлять учебно-воспитательную деятельность в сочетании с уважительными взаимоотношениями в коллективе и со студентами.
подробнее

Важность профориентационной работы в самоопределении школьников старших классов

06.05.2019

Аннотация

проблема самоопределения школьников в настоящее время является крайне актуальной, так как свой выбор будущие абитуриенты должны сделать задолго до выпускных экзаменов. Уже в начале 10 класса ученикам необходимо определиться с профильными экзаменами, результаты которых будут предоставлены в выбранное высшее учебное заведение. Большую роль в самоопределении учащихся играет профориентационная работа, проводимая сотрудниками вузов. Сюда относится проведение экскурсий в анатомическом музее кафедры нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко и организация занятий со школьниками профильных кл...
подробнее

Особенности преподавания анатомии человека студентам иностранного факультета

06.05.2019

Аннотация

в статье отражены основные проблемы адаптации иностранных студентов к учебной нагрузке во время обучения в высшем учебном заведении России. В данной работе представлены к обсуждению пути их решения. По мнению автора, обучение будущего высококвалифицированного иностранного специалиста требует комплексного методического подхода и особого отношения со стороны преподавателя высшего учебного заведения.
подробнее

Довузовская подготовка иностранных студентов

07.05.2019

Аннотация

в данной статье отражены основные проблемы языковой адаптации иностранных студентов, обучающихся в российских вузах. В работе представлены к обсуждению возможные пути их решения. По мнению авторов, повышение уровня довузовской подготовки и проведение конкурсного языкового отбора абитуриентов, являющихся гражданами иностранных государств, являются неотъемлемой частью оптимизации учебного процесса в российском высшем учебном заведении, что позволит получить на выходе грамотного специалиста, востребованного на рынке труда и отвечающего критериям той страны, откуда студент прибыл для прохождения о...
подробнее

Профессиональная стрессоустойчивость преподавателя высшей школы

24.09.2019

Аннотация

в статье рассматривается вопрос профессиональной стрессоустойчивости преподавателя высшей школы. В условиях стремительного реформирования системы высшего профессионального образования преподаватель подвергается воздействию экстремальных факторов среды и профессиональной деятельности, что влияет на уровень преподавания. В связи с этим необходимо разработать систему мер по предотвращению развития профессионального стресса у сотрудников высших учебных заведений, уменьшению стрессогенности рабочей обстановки, а также формированию профессиональной стрессоустойчивости как ведущего фактора повышения...
подробнее

Внешний облик врача глазами студентов медицинского вуза

25.09.2019

Аннотация

внешний облик человека является одним из определяющих факторов, которые позволяют оценивать человека глазами окружающих людей. Внешность человека способна как вызвать доверие, так и отторжение при общении с ним. Особенно это касается представителей таких профессий, как медицинские и педагогические кадры. Доктор должен своим внешним обликом и поведением вызывать у своих пациентов доверие, что, несомненно, отразится на восстановлении здоровья больного. Сотрудники кафедры нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко провели анкетирование студентов двух основных факультетов, лечебного и пед...
подробнее

Толерантность преподавателя высшей школы как основа профессиональной компетентности

24.09.2019

Аннотация

в данной статье авторами раскрывается вопрос толерантности преподавателя высшей школы как основы профессиональной компетентности. В настоящее время ведущей чертой педагога является толерантность, обеспечивающая благоприятную обстановку в студенческом и педагогическом коллективах. Толерантный педагог воспитывает толерантных учеников, что, несомненно, ведет к формированию завершенного образа высококвалифицированного специалиста – выпускника вуза. Под профессиональной компетентностью понимают интеграцию деловых и общечеловеческих личностных качеств преподавателя, которая отражает уровень знаний,...
подробнее

Анатомический кружок как средство развития клинического мышления обучающихся

27.05.2020

Аннотация

современное высшее образование подразумевает воспитание и подготовку высокопрофессионального специалиста, способного к самостоятельному мышлению и поиску новой информации. Формирование данных качеств начинается еще на раннем этапе обучения в высшем учебном заведении, начиная с первых курсов. Важную роль в данном процессе занимает участие обучающихся в работе различных секций и кружков, что, несомненно, способствует развитию клинического мышления у студентов. В работе мы описываем процесс формирования самостоятельного мышления у обучающихся на примере их участия в работе различных секций анатом...
подробнее

Позиция педагога-тьютора в системе высшего профессионального образования

25.09.2020

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы реализации тьюторского сопровождения классического образовательного процесса в высшей медицинской школе. Под тьюторским педагогическим сопровождением подразумевается система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, предпринимаемая преподавателем-тьютором и ее субъектами и служащая средством управления индивидуальной траектории развития студента в учебном заведении. Авторами приводятся направления деятельности тьютора, социально значимые функции преподавательского сопровождения и способы их реализации.
подробнее

Социальная значимость аддиктивного поведения студентов младших курсов

25.09.2020

Аннотация

в статье поднимается актуальный вопрос социальной значимости аддиктивной настроенности среди студентов младших курсов. Автором формулируется определение зависимости, излагается социальная составляющая формирования аддиктивного поведения обучающихся, а также обсуждаются меры борьбы с аддикциями на уровне психолого-педагогического состава вуза.
подробнее

Организация образовательного процесса для иностранных граждан в высшей медицинской школе

28.09.2020

Аннотация

в статье рассматривается актуальный для современного образовательного пространства вопрос организации образовательного процесса для иностранных студентов. Авторами описываются вопросы подготовки и тонкости социокультурной адаптации, что в дальнейшем ведет к улучшению качества образования в целом.
подробнее

Психолого-педагогическая направленность обучения в рамках проекта по формированию клинического мышления

28.09.2020

Аннотация

в статье рассматривается соответствующая врачебной деятельности компетентность, психолого-педагогическая модель которой служит ему четким ориентиром в профессионально-личностном становлении и развитии. Приводятся факторы, способствующие формированию клинического мышления будущего врача, а также пути решения профессиональных задач и способы интегрирования клинической педагогики и профессиональной медицинской деятельности.
подробнее

Профессиональная компетентность педагога высшей школы

17.10.2020

Аннотация

в статье рассматривается профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как основополагающий фактор, оказывающий существенное влияние на качество высшего профессионального образования.
подробнее

Социокультурные процессы в системе высшего профессионального образования

20.10.2020

Аннотация

в статье авторами подробно описывается процесс социализации студентов медицинского вуза. Важность социокультурной адаптации представлена как основная составляющая часть введения студентов в новое образовательное пространство. В процессе социализации студенты приобретают необходимые им общечеловеческие качества, убеждения, перенимают общественно одобряемые нормы морали и поведения. Содержание социокультурной адаптации отражается в совокупности социальных отношений, которые реализуются через определенные механизмы межличностного взаимодействия.
подробнее

Формирование толерантной студенческой среды как приоритетное направление развития высшего профессионального образования

21.10.2020

Аннотация

в статье раскрывается достаточно дискуссионный в современное время вопрос воспитания толерантной молодежи в процессе получения высшего профессионального образования. Учитывая условия мировой глобализации и интеграции, важно продуктивно воспитывать студентов, уделяя повышенное внимание терпимости культуре, обычаям и традициям различных народов. Формирование межкультурной толерантности среди обучающихся является одним из приоритетных направлений развития высшего профессионального образования в нашей стране.
подробнее

Вопросы дистанционного изучения нормальной анатомии человека

21.10.2020

Аннотация

в настоящее время система образования вынуждена приспосабливаться под изменившиеся условия протекания учебного процесса на всех его этапах. Дистанционные виды обучения выходят на первый план. Высшая школа имеет свои особенности проведения занятий в дистанционной форме обучения. В статье представлен некоторый опыт использования дистанционных методов обучения у студентов, получающих профессиональное образование медицинского профиля.
подробнее

Профильная подготовка студентов-медиков на начальном этапе обучения

21.10.2020

Аннотация

студенты, обучающиеся в медицинском вузе, начиная с первых курсов изучают профильные вопросы, относящиеся к их будущей профессиональной деятельности. Различные факультеты, входящие в состав медицинского университета, имеют различные направления профильной подготовки. Кафедра нормальной анатомии человека занимается обучением студентов стоматологического, лечебного, педиатрического факультета, а также медико-профилактического дела, что, несомненно, откладывает отпечаток на вопросы профильной подготовки обучающихся на 1 и 2 курсах медицинского вуза.
подробнее

Цифровые образовательные технологии в высшей школе как актуальное направление учебного процесса

09.11.2020

Аннотация

в настоящее время цифровые образовательные технологии в системе высшего профессионального образования являются крайне актуальными. Анатомия человека является дисциплиной, подразумевающей под собой использование в учебном процессе натуральных препаратов, таким образом, обычные дистанционные методы работы с обучающимися, такие как MOODLE, не дают полноценную возможность освоить данную дисциплину студентам начальных курсов. Для оптимизации учебного процесса кафедра нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко использует формат видеоконференций на базе облачной платформы ZOOM, опыт использо...
подробнее

Опыт использования обучающей платформы MOODLE в процессе дистанционного обучения

10.11.2020

Аннотация

дистанционное обучение, проводимое в последнее время, откладывает отпечаток на весь учебный процесс и требует коррекции практических занятий с учетом сложившихся обстоятельств. Анатомия человека относится к дисциплинам, требующим визуализации учебного материала, но вместе с тем так же, как и другие дисциплины, включает в себя большое количество теоретического материала, проверить уровень знаний студентов по которому является важной составной частью практического занятия. Обучающая платформа MOODLE вполне позволяет оценить уровень знаний обучающихся при помощи тестового контроля, как текущего,...
подробнее

Цифровая трансформация высшего медицинского образования, плюсы и минусы различных видов дистанционного обучения на примере кафедры нормальной анатомии человека

10.11.2020

Аннотация

в условиях современной реальности цифровая трансформация высшего профессионального образования является актуальным направлением учебного процесса на всех его этапах. Анатомия человека, как дисциплина, неотъемлемой частью которой является визуализация учебного процесса, вынуждена приспосабливаться к дистанционному формату, что, несомненно, сказывается на качестве образовательного процесса в целом. Дистанционные методы обучения многообразны, кафедра нормальной анатомии человека в дистанционном режиме использует различные обучающие платформы, речь о них пойдет в нашей статье, оценка плюсов и мину...
подробнее

Роль цифровых инструментов в процессе дистанционного обучения

12.11.2020

Аннотация

в статье раскрывается роль цифровых и информационно-коммуникационных инструментов в процессе дистанционного обучения. Использование информационных технологий в дистанционном преподавании должно осуществляться исходя из стратегических целей учебной программы согласно учебно-методического плана. Авторы приводят основные направления цифровизации педагогического процесса, необходимые для формирования стойкой внешней мотивации к обучению и улучшению качества знаний.
подробнее

Преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения по данным анонимного анкетирования студентов

13.11.2020

Аннотация

в данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
подробнее

К вопросу цифровизации системы высшего профессионального образования

13.11.2020

Аннотация

в статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
подробнее

Особенности цифрового обучения в высшей школе

16.11.2020

Аннотация

переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в...
подробнее

Цифровое обучение на примере промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

16.11.2020

Аннотация

дистанционные виды обучения в условиях современных требований диктуют новые форматы протекания учебного процесса на различных его этапах. Одним из самых актуальных вопросов в данном контексте является проведение промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в цифровом пространстве. Проблема оптимизации данного вида обучения стоит остро и требует повышенного внимания. Авторы делятся опытом организации промежуточной и итоговой аттестации на кафедре нормальной анатомии человека медицинского университета, определить проблемные моменты указанного вида учебного процесса.
подробнее

Цифровые навыки современного педагога высшей школы

16.11.2020

Аннотация

в статье авторами рассматривается вопрос формирования цифровых компетенций преподавателя высшей школы в связи с переходом на дистанционное онлайн-обучение с использованием платформ ZOOM, WEBINAR и др. Пользование персональным компьютером становится необходимостью, в связи с чем уровень владения цифровыми навыками должен быть соответствующим. Цифровая грамотность педагогического состава вуза должна быть на высоком уровне, позволяющем доступно, грамотно, демонстративно донести изучаемый материал до студентов.
подробнее

Трудности цифровизации высшего профессионального образования

16.11.2020

Аннотация

в статье обсуждаются трудности цифровизации высшего профессионального образования, возникающие в связи с переходом большого количества вузов на дистанционное обучение с применением цифровых инструментов и образовательных интернет-сервисов в учебной работе. Авторами рассматриваются варианты решения возникающих на пути реформирования образовательной системы вопросов с целью повышения качества обучения.
подробнее

Дистанционное обучение в медицинском вузе

19.11.2020

Аннотация

использование цифровых технологий, которые значительное время решали стоящие перед системой образования задачи, не всегда успешно справляются с требованиями высшего медицинского образования. Применяя дистанционные образовательные технологии, мы используем информационные и телекоммуникационные ресурсы при взаимодействии обучающегося и преподавателя. При этом происходит снижение социальных рисков и успешное противостояние негативным тенденциям современного мира. Прогрессивной тенденцией дистанционного обучения является существенное расширение границ традиционной образовательной работы: использов...
подробнее

Цифровая грамотность современного студента

19.11.2020

Аннотация

в статье раскрывается актуальный вопрос формирования цифровой грамотности студентов. Переход на дистанционное обучение с использованием образовательных онлайн-платформ приводит к поиску новых решений для реализации результативного образовательного процесса. В этой связи важно направить работу педагогического состава вуза на улучшение навыков владения телекоммуникационными технологиями в студенческих группах.
подробнее

Дистанционные методы обучения студентов в высшей школе

26.03.2021

Аннотация

в статье рассматриваются методы дистанционного обучения студентов, которое в настоящее время крайне актуально. Анатомия человека является дисциплиной, подразумевающей под собой использование в учебном процессе натуральных препаратов, таким образом, обычные дистанционные методы работы с обучающимися, такие как MOODLE, не дают возможности полноценно изучить данную дисциплину. Для оптимизации учебного процесса кафедра нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко использует формат видеоконференций на базе облачной платформы ZOOM, опыт использования которой описан в работе. Данный формат обл...
подробнее

Использование дистанционных методов обучения в учебном процессе медицинского университета

26.03.2021

Аннотация

в настоящее время высшее профессиональное образование претерпевает ряд изменений, связанных с вынужденным переходом на дистанционное обучение в связи с пандемией, вызванной новой коронавирусной инфекцией. В связи с этим цифровые методы обучения студентов выходят на первый план и являются актуальным направлением учебного процесса вуза. В данный момент методы и формы дистанционного обучения достаточно многообразны, и выбор той или иной формы обучения определяется университетом самостоятельно. В работе коллектив авторов делится опытом применения различных форм дистанционного формата обучения с уч...
подробнее

Педагогические методы формирования профессиональных компетенций у школьников старших классов

12.04.2021

Аннотация

статья посвящена вопросу формирования профессиональных компетенций у старшеклассников, планирующих обучение в медицинском вузе.
подробнее

Роль психолого-педагогического тьютерского сопровождения в высшей школе

21.04.2021

Аннотация

в статье авторы поднимают актуальный вопрос реализации психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Под тьюторским сопровождением классического педагогического процесса в вузе понимается комплексная система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, которая предпринимается педагогом и служит средством управления личностной траектории развития студента. Деятельность педагога в этом случае должна быть направлена на развитие психологически комфортной социальной среды для обучающихся.
подробнее

Особенности формирования мотивационной готовности к обучению

21.04.2021

Аннотация

в статье описываются особенности формирования мотивационной готовности к обучению в высшем учебном заведении. Физическая и психологическая готовность к обучению в вузе является решающим условием комфортной и достаточно быстрой во времени адаптации абитуриента к условиям обучения, дальнейшего профессионального совершенствования и, как следствие, повышения квалификации. Именно мотивационный компонент учебно-познавательной деятельности должен рассматриваться преподавателями высшей школы как отправная точка дальнейшей плодотворной совместной работы.
подробнее

Толерантность педагогических кадров как базис профессиональной компетентности

21.04.2021

Аннотация

в статье авторы подробно раскрывают вопрос толерантности педагогического состава. Педагог высшей школы должен обладать общечеловеческими качествами в высшей степени их проявления, включая уважительное отношение к выделяющимся группам студентов. Толерантный преподаватель всегда мыслит и действует продуктивно, используя дифференцированный подход не только в теоретическом и практическом обучении, но и в воспитании студенческого коллектива. Таким образом, толерантность преподавателя высшей школы можно рассматривать как основу профессиональной компетентности, необходимую для воспитания духовного, в...
подробнее

Дополнительная визуальная составляющая образовательного процесса

22.04.2021

Аннотация

в статье подробно раскрывается принцип наглядности образовательного процесса с целью увеличения заинтересованности студентов дисциплиной, приводятся аргументы необходимости дополнительной визуализации учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления. Визуализация представляет собой процесс демонстрации учебных данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания. Методически грамотный подход к визуализации обеспечивает и поддерживает переход студента на более высокий уровень познавательной деятельности, стимулирует креативный подход и форм...
подробнее

Визуальное сопровождение образовательного процесса

16.09.2021

Аннотация

в статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность визуального сопровождения классического образовательного процесса. Визуальное сопровождение практических занятий представляет собой важный элемент, повышающий продуктивность образовательного процесса. Применения МРТ-снимков в качестве дополнительной демонстрации значительно повышает качество усвоения знаний, стимулирует интерес студентов к обучению, а также способствует формированию клинического мышления. Среди многообразия учебно-методических мероприятий на фунд...
подробнее

Личность преподавателя как ведущий фактор формирования культуры общения студентов

17.09.2021

Аннотация

авторами статьи подробно отражена проблема формирования культуры общения студентов и значение личности преподавателя высшей медицинской школы в этом процессе. В сфере высшего профессионального образования объективно существует потенциальная основа для работы по формированию коллектива – все участники студенческой группы заинтересованы в едином процессе обучения. Описываются важные этапы формирования коммуникативной активности студенческого коллектива, а также нюансы взаимодействия преподавателя и студенческой группы на этапе формирования навыков общения. Обращается внимание на отдельные состав...
подробнее

Развитие научно-исследовательской деятельности студентов

18.09.2021

Аннотация

авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обучению в системе высшего медицинского образования, а также возможностей для модернизации современного педагогического процесса с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов. Научно-исследовательская работа студентов в настоящее время рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса. Модернизация современного высшего профессионального образования должна проводится с акцентом на его практико-ориентированность в рамках компетентно...
подробнее