Olga N. Selezneva

Place of work

Organization:
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet"
Position:
associate professor
Degree:
candidate of philological sciences
SPIN:
8937-9871

Author's articles(8)

Peculiarities of using Future Continuous in the modern English language

09.03.2021

Annotation

the article raises the question of the ambiguous grammatical status of the means expressing the future tense. The author of the article analyzes the Future Continuous form, its grammatical status and expressed lexical meaning. The article assumes that unlike other continual forms of the English verb tenses system, the main meaning of which is the expression of an action’s duration or a process, the main function of Future Continuous is to designate neutral future actions.
more

Ambiguity of Future in the Past in the Modern English Language

31.05.2021

Annotation

the article raises the question of ambiguity of Future in the Past in expressing the future tense in the modern English language. The author of the article analyzes should/would + infinitive, its grammatical status and the expressed lexical meaning. The article notes that ambiguity of Future in the Past is mainly due to the homonymy of should/would + infinitive forms with the forms of the subjunctive mood. However, Future in the Past is a part of the verb system of tenses in the modern English language and it expresses assumption, intention or obligation to perform a future action from the pas...
more

Categories of Aspect and Mood in Old English

21.03.2022

Annotation

the article discusses the categories of aspect and mood in the Old English language. The category of aspect’s formation, which performed the primary grammatical function in Old English, must be considered together with temporal oppositions’ development, since Old English forms simultaneously transmitted aspectual information. As for the Old English mood, the optative one with the verbs sculan/willan is of particular interest, because its development went along several directions with the transformation into modern constructions shall/will + infinitive, should/would + infinitive.
more

Nekotorye slova i vyrazheniia v russkom iazyke, ne imeiushchie absoliutnykh ekvivalentov v angliiskom

28.11.2022

Annotation

в статье рассматривается вопрос о заимствованиях некоторых слов из русского языка в английский. Подавляющее большинство слов могут переходить из одного языка в другой, однако существуют такие уникальные слова и выражения в русском языке, которые могут переводиться на английский только дескриптивно, при этом их эмоциональная окраска часто утрачивается. Автор статьи условно разбивает такие слова и выражения на несколько логических групп, приводит пояснительные примеры и интерпретирует значения лексических единиц.
more

Specifics of mastering a foreign language (english) by students studying at the training department of “public and municipal administraion”

24.03.2023

Annotation

the article deals with a vital problem of the specifics while mastering a foreign language (English) by the students studying at the training department of “Public and municipal administration”. The aim of this scientific article is to analyze the peculiarities of studying a foreign language by students of management specialties, which can allow one to explore English-language sources with a complex vocabulary and conceptual apparatus. The author of the article uses theoretical and empirical research methods. The research material is the content of professional training, while the means of edu...
more

Kliuchevye kompetentsii i kachestva sovremennogo prepodavatelia vysshego uchebnogo zavedeniia

08.12.2023

Annotation

вопрос о ключевых компетенциях и качествах современного преподавателя высшей школы является важным и актуальным, поскольку компетентностный подход, применяемый в системе высшего образования, повышает конкурентоспособность высшего учебного заведения. В статье рассматривается формирование моделей компетенций современного преподавателя высшей школы, в состав которых включены индивидуализированный и организационный подходы. Автор структурирует и описывает ключевые компетенции и качества преподавателя вуза по следующим параметрам: профессиональные, социально-гражданские и личностные компетенции.
more

Ispol'zovanie neirosetei v lingvistike

11.03.2024

Annotation

на современном этапе технологического прогресса нейросети способны решать задачи высокого уровня сложности в различных сферах науки, бизнеса и образования. Особый интерес для лингвистики представляет технология обработки естественного языка (Natural Language Processing, NLP), которая дает возможность компьютерам интерпретировать человеческий язык. Нейросети могут использоваться в лингвистике: для написания научно-исследовательских работ, формулировки на родном и иностранном языках обучающих заданий, создания литературных и стихотворных произведений, выполнения быстрого и качественного перевода...
more

Nastavnichestvo v sovremennykh vysshikh uchebnykh zavedeniiakh

25.04.2024

Annotation

наставничество в высшем учебном заведении предполагает систему, которая объединяет учебную работу, научно-исследовательскую деятельность, а также воспитательную работу со студентами. Наставник в современном университете помогает студенту получать и совершенствовать специализированные навыки и умения, погружает учащегося в научно-исследовательскую деятельность, способствует формированию у студента традиционных духовно-нравственных ценностей, создает условия для сплоченности коллектива и успешной социальной адаптации. Наставник в вузе – это куратор, который развивает у обучающихся как hard skill...
more