Шилина Нина Владимировна

Место работы

Организация:
Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Должность:
старший преподаватель
Звание:
канд. пед. наук
SPIN:
1162-2767
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-0283-862X
Web of Science ResearcherID:
AAW-3771-2020

Статьи автора(26)

Актуализация аксиологической направленности современного образования в вузе на примере изучения иностранного языка

04.10.2021

Аннотация

статья освещает актуальность аксиологических аспектов высшего образования в рамках современных образовательных стандартов. Авторы рассматривают аксиологические основы образования, обращаются к традиционной системе ценностей. В статье рассматривается современная стратегия высшего образования, что определяет актуальность данной работы. В работе отмечаются некоторые противоречия, связанные с аксиологической проблематикой. Авторами раскрывается актуальность иноязычной коммуникации в условиях кардинальных перемен в системе высшего образования.
подробнее

Характеристика педагогических условий формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов

26.10.2021

Аннотация

в статье авторами представлена характеристика педагогических условий формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. Подробно рассматриваются определения понятий «среда», «условие». Авторы акцентируют внимание на субъективных и объективных условиях.
подробнее

Формирование нравственных, культурных, моральных ценностей студентов в процессе иноязычного образования

04.11.2021

Аннотация

авторы статьи обращаются к актуальному вопросу формирования культурных, нравственных, духовных ценностей студентов; рассматривают содержание образования с позиции воспитательного воздействия на обучающихся. В исследовании дается анализ научно-педагогических источников по проблеме, рекомендации по внедрению изменений в структуру содержания образования на примере иноязычного обучения.
подробнее

Взаимодействие культуры и языка в процессе формирования нравственных ценностей студентов неязыковых вузов

19.11.2021

Аннотация

статья рассматривает актуальность взаимосвязи языка и культуры в процессе формирования нравственных ценностей, уточняются понятия «нравственность», «язык». Авторы предпринимают попытку охарактеризовать основные функции нравственных и культурных ценностей. Выявлены и уточнены основные культурные компоненты.
подробнее

Осуществление нравственного и культурного воспитания студентов неязыковых вузов в процессе внеаудиторной деятельности

14.12.2021

Аннотация

статья раскрывает потенциал иноязычного образования в процессе формирования нравственных, культурных ценностей в условиях осуществления внеаудиторной деятельности. Внеаудиторный ресурс часов авторами рассматривается как средство решения учебных и воспитательных задач, что актуально по причине нехватки аудиторных часов. Ценность представленного исследования заключается в анализе использования традиционных и инновационных методов в рамках внеаудиторного иноязычного образования.
подробнее

Формирование нравственных и моральных ценностей студентов неязыковых вузов на примере чтения художественной литературы

07.02.2022

Аннотация

актуальность статьи обоснована требованиями к современным специалистам с высокими профессиональными навыками и нравственными ценностями. В статье уточняются определения: «нравственность», «этика», «ценности», освещаются взгляды ученых на современную систему образования и воспитания в процессе иноязычного образования. Научная новизна исследования состоит в описании собственного опыта использования художественных произведений в процессе формирования эстетического вкуса молодежи, нравственных и духовных ценностей.
подробнее

Развитие навыков общения студентов в процессе чтения иноязычного текста

18.04.2022

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные средства формирования коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов, дается определение понятия «чтение». Авторы статьи предпринимают попытку охарактеризовать виды текстовой деятельности, уточнить основное назначение аутентичного текста. Научная новизна и значимость статьи заключаются в рекомендациях по обучению чтению студентов неязыковых факультетов Академии ФСИН России на примере текстов экономического характера.
подробнее

Развитие коммуникативных навыков будущих юристов посредством актуализации ценности речевого этикета

09.08.2022

Аннотация

статья раскрывает понятие терминов «этика», «коммуникация», рассматривает вопрос этики коммуникативного общения в профессиональной деятельности. Авторами определены основные задачи формирования грамотной речи современного специалиста. Даны рекомендации, необходимые специалистам юридического профиля в области документооборота.
подробнее

Социальные ценности как психолого-педагогическая категория

09.08.2022

Аннотация

в статье авторами рассматриваются социальные ценности человека. Анализируются научно-теоретические источники исследуемого вопроса. Представлено определение понятия «социальные ценности», предложена классификация по видам социальных ценностей.
подробнее

Иноязычная социокультурная компетенция: культурологический аспект

09.08.2022

Аннотация

в статье авторами представлен культурологический аспект понятия «иноязычная социокультурная компетенция». Подчеркивается необходимость формирования данной компетенции. Анализ научной литературы позволил сформулировать общее определение иноязычной социокультурной компетенции.
подробнее

К вопросу о проблемах коммуникации в современном мировом пространстве

30.08.2022

Аннотация

статья рассматривает изобретение электронной системы массовой коммуникации (СМК) как огромный и легендарный прорыв к построению глобализации. Уточнены негативные последствия СМК: манипулирование сознанием, разрушительное воздействие на человека. Авторами предлагается философская трактовка понятия «коммуникация», приводится мнение Аристотеля, высказывания Платона. Глобальные проблемы коммуникации и перспективы их преодоления объясняют актуальность исследуемой проблемы.
подробнее

Педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов

13.09.2022

Аннотация

в статье представлен метод моделирования в педагогике. Перечислены признаки, свойства педагогической модели и этапы ее создания. Авторами рассмотрена педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов.
подробнее

К вопросу о формировании иноязычной профессиональной коммуникации курсантов

15.09.2022

Аннотация

в статье рассмотрено понятие «иноязычная профессиональная коммуникация», определена необходимость ее формирования среди курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний. Авторами анализируется специфика профессионального общения на иностранном языке обучающихся вузов Федеральной службы исполнения наказаний, а также необходимость рассмотрения вопросов иноязычной профессиональной коммуникации курсантов обоснована требованиями Концепции развития уголовно-исполнительной системы до 2030 года.
подробнее

Применение игровых технологий в процессе формирования ценностных ориентаций студентов неязыковых факультетов

15.09.2022

Аннотация

применение игровых технологий на занятиях по изучению иностранного языка рассматривается авторами статьи как средство формирования ценностных ориентаций, нравственности, культуры, профессиональной этики студентов. Определены особенности деловой и ролевой игры как ключевых технологий в формировании поликультурной билингвальной личности. Актуальность данной статьи обусловлена эффективностью использования игровых технологий в процессе формирования коммуникативных навыков, гуманного отношения к иным культурам и ценностям. Результативность игровых технологий в иноязычном обучении подтверждается реш...
подробнее

Развитие навыков коммуникативной компетенции студентов посредством чтения в процессе иноязычного образования в неязыковых вузах

20.09.2022

Аннотация

чтение в статье рассматривается как самостоятельный вид речевой деятельности. Определены основные задачи чтения на занятиях по изучению иностранного языка, специфика и функция чтения. Авторы трактуют чтение как средство формирования навыков, указывают механизмы обучения чтению на иностранном языке, подчеркивают трудности при чтении текста, исходя из собственного опыта, что составляет ценность данной работы.
подробнее

Ценностно-практический подход как средство развития ориентации курсантов на военно-профессиональную деятельность

23.09.2022

Аннотация

в статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.
подробнее

Личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов

23.09.2022

Аннотация

в статье рассматривается личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов и представлено определение иноязычной социокультурной компетенции обучающихся. В рамках личностно-ориентированного подхода авторами перечислены интерактивные технологии обучения, способствующие формированию иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
подробнее

К вопросу об обучении профессиональной терминологии в неязыковых образовательных организациях высшего образования

12.12.2022

Аннотация

в статье автором рассматривается вопрос изучения терминологии неязыковых профессионально ориентированных образовательных организаций. Представлено определение следующих понятий: «компетенция», «компетентность», «термин». Определен механизм обучения профессиональной терминологии обучающихся.
подробнее

Современные технологии в обучении иностранным языкам

13.02.2023

Аннотация

в статье автором рассматриваются образовательные технологии и их влияние на процесс обучения иностранным языкам. Автором представлено определение понятия «технология».
подробнее

Организация внеаудиторной работы с курсантами образовательных организаций ФСИН России

23.03.2023

Аннотация

в статье представлена организация преподавателями внеаудиторной работы с обучающимися. Автором перечислены принципы организации внеаудиторной работы с курсантами.
подробнее

Основы педагогической системы К.Д. Ушинского в процессе духовно-нравственного развития курсантов

19.07.2023

Аннотация

в статье автором рассмотрены основные идеи К.Д. Ушинского в процессе духовно-нравственного воспитания. Представлен опыт воспитательной работы кафедры иностранных языков Академии ФСИН России.
подробнее

Роль педагога в образовательном процессе

20.07.2023

Аннотация

в статье рассматривается роль педагога в процессе обучения. Автором описаны принципы педагогического общения, перечислены основные педагогические умения преподавателей.
подробнее

Реализация деятельностного подхода при формировании иноязычной социокультурной компетенции

15.09.2023

Аннотация

автором рассматривается деятельностный подход в процессе формирования иноязычной социокультурной компетенции обучающихся при обучении иностранному языку. Перечислены особенности деятельностного подхода, представлены основные формы и методы, используемые на занятиях.
подробнее

Диагностика сформированности иноязычной социокультурной компетенции курсантов

09.10.2023

Аннотация

в статье анализируется формирование коммуникативной компетентности курсантов при изучении иностранных языков. Автор приходит к выводу об эффективности программы формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов при использовании интерактивных технологий обучения.
подробнее

Иноязычная социокультурная компетенция: теоретические аспекты, сущность, подходы к определению и формированию

18.01.2024

Аннотация

в статье рассмотрена проблема формирования иноязычной социокультурной компетенции. Авторами определены условия ее формирования.
подробнее

Тестирование как один из методов диагностики сформированности иноязычной социокультурной компетенции курсантов

24.11.2021

Аннотация

авторы статьи подчеркивают актуальность формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. В статье рассматривается понятие иноязычной социокультурной компетенции курсантов, подробно описан метод тестирования и представлены его результаты в процессе диагностики иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
подробнее